徐州市賈汪區(qū)建平中學在校長兼黨支部書記耿德田同志帶領下，2003年順利通過省首批二星級高中驗收后，進一步強化教育現(xiàn)代化理念，實施科研興校戰(zhàn)略，推動了辦學水平大幅度提升，正昂首跨上新的發(fā)展平臺——爭創(chuàng)江蘇省三星級高中（省重點中學）。

環(huán)境

環(huán)境怡人。該校占地總面積106畝，建筑面積35866平方米，現(xiàn)有36個教學班，在校學生2088人。整個校園教學區(qū)、生活區(qū)分而不離，匠心獨運。雄偉壯觀的學校大門、美觀典雅的教學樓，風格獨特的行政辦公樓，奠定了寬敞有序的育人環(huán)境；氣勢恢弘的實驗樓，為師生提供了求實創(chuàng)新的場所；別具一格的圖書樓和10萬余冊藏書為學生構筑了身心進步的階梯，鱗次櫛比、潔凈典雅的男女生公寓樓，營造了室雅人和的休息樂園；高標準的食苑、雙層浴室、品種豐富的超市、設備齊全的衛(wèi)生室為師生生活提供全程服務。設施齊全的運動場為學生搭建了強身分健體的平臺。平整寬敞的道路兩旁，林立錯落的樓宇之間；廣場草坪，銀杏園、梨花園、石榴園爭相吐艷；魚池噴泉、亭臺雕塑，曲徑回廊，無不顯示著幽雅迷人的熏陶功能。

設施

設施先進。近年來，該校加大了教育現(xiàn)代化工程實施力度，陸續(xù)更新添置高標準重點高中要求的實驗儀器、藥品和微機、語音設備、衛(wèi)星地面信息接收站、15口高配置的多媒體教室等現(xiàn)代化教育設施，改造一新的物理、化學、生物實驗室等，使教育教學環(huán)境得到了根本改善；老師人手一部電腦、校園寬帶網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)、建平中學網(wǎng)站、電教中心等使教師們逐步告別一支粉筆一塊黑板的傳統(tǒng)教學模式，逐步向無紙化備課發(fā)展，校園網(wǎng)的建成使師生們享用多優(yōu)的教育信息，為教育教學開辟了更為廣闊的發(fā)展空間。

教師隊伍

管理規(guī)范。該校緊扣"四優(yōu)四一"的辦學目標，即"校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、隊伍優(yōu)化、教學優(yōu)質"；"校舍設備、師資隊伍、管理水平、教學質量"，逐步推行"三三三德育工作模式"，即"突出三個為主"—抓好"主旋律、主渠道和主力軍"；實施"三全管理"—全員管理、全程管理和全面管理；搞好"三結合"—認真抓好學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡。全體教師更新教學觀念，實行"三個轉變"，改"注入式"教學為"啟發(fā)式"教學；變學生被動聽課為主動參與；變單純傳授知識為知能并重。落實"五個要讓"—"能讓學生觀察的要讓學生觀察；能讓學生思考的要讓學生思考；能讓學生表述的要讓學生表述；能讓學生自己動手的要讓學生自己動手；能讓學生自己推導出結論的要讓學生自己推導"。教學上大力推行"先學后講課課練"課堂教學模式，即教師先提本節(jié)課的學習內(nèi)容和要求，給學生一定時間，指導學生自學教材，后讓學生做老師經(jīng)過精選的練習題；然后再引導學生研討解決暴露出的問題，老師只作評定、補充、更正；后當堂布置作業(yè)，當堂練習。堅持科研興校、科研促教，不斷轉變教育教學理念；全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本的思想，致力于培養(yǎng)高素質的現(xiàn)代化人才。作為江蘇省心理教育實驗學校，不斷總結心理健康教育的經(jīng)驗，進一步抓好心理健康教育的環(huán)境建設，形成了該校特色的心理教育課程體系。同時該校宿舍管理、后勤服務社會化等方面創(chuàng)出了自己的品牌，在社會上贏得廣泛的知名度。

師資雄厚。該校師資隊伍結構合理，敬業(yè)奉獻，業(yè)務精良，品德高尚。140位教職工中，有專任教師105人，本科學歷95人，中高級職稱80人，其中，省市區(qū)級先進個人20多人，市級骨干教師、教學能手5人，區(qū)級骨干教師7人，10多位教師參加省級骨干教師培訓。近三年，有10多人在市級評優(yōu)課中獲獎。為進一步拓展學校發(fā)展空間，尋求新的教育質量增長點，在研究性學習、科研課題研究等領域的拓展不斷深入。目前，該校共有省市級課題16項，教師發(fā)表市級以上論文200多篇。

濟困助學。為激勵學生奮發(fā)向上，該校每年拿出30萬元作為獎學金，成績優(yōu)異的同學，每學期可獲得獎學金100-500元；對于家庭困難的學生，學校根據(jù)具體情況，全部或部分減免其三年的費用，并給學生提供勤工儉學的機會，同時通過師生捐款、社會捐助等形式，建立校長扶貧基金，幫助學生完成學業(yè)，絕不讓任何學生因經(jīng)濟困難而失學。

教學成果

成果豐碩。近年來，該校教育教學質量穩(wěn)步提高，高考本科升學人數(shù)穩(wěn)中有升，

2004年，在學生基本素質薄弱，整個蘇北本科升學不景氣的情況下，全校上下齊心協(xié)力，校長親自抓，分管校長具體抓，全體高三教師立足校情，找出差距，努力拼搏，超額完成區(qū)局下達本科指標任務，在全市升學進位率處于位置。該校非常重視基礎年級教學，在徐州市組織歷次統(tǒng)考中，優(yōu)分率和總評始終位居全區(qū)同類學校**名。

近幾年，該校先后被評為"江蘇省德育先進學校"、"江蘇省心理教育實驗學校"、"江蘇省青少年科技教育先進學校"、"江蘇省培養(yǎng)足球后備人才重點學校"、"徐州市德育先進學校"、"徐州市教育系統(tǒng)綜合治理與安全工作先進單位"、"徐州市教師群體"、"徐州市綠色學校"、"徐州市紅旗團委"、"區(qū)文明單位"、"區(qū)教育先進集體"、"區(qū)勤工儉學先進集體"等。

經(jīng)過不懈努力，建平中學以"求真務實"為校訓，已形成了"團結奮進、求實創(chuàng)新"的校風，"嚴謹扎實、科學探索"的教風和"博聞、善思、好問、力行"的學風，形成了自己鮮明的辦學特色。目前，該校面對新世紀教育的新挑戰(zhàn)，在全面推進素質教育的大潮中，全體教職工正銳意創(chuàng)新，與時俱進，為爭創(chuàng)省三星級高中和實現(xiàn)全面提高教育教學質量的宏偉目標而頑強拼搏，穩(wěn)步邁進！