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近兩年來，學校一班人在校長郭效一的帶領下，團結(jié)務實，以科學發(fā)展觀和黨的教育方針為指導，堅持以學生為本，全面發(fā)展；堅持以教學為中心、教研為引領，特色興校；實施科學管理，加強師德建設，推進素質(zhì)教育；以培養(yǎng)“合格加專長”的教師、“全面加特長”的學生和辦“規(guī)范加特色”的學校為目標，教育教學取得了豐碩的成果，建校40年，教學質(zhì)量連年提升，列全縣前茅，為國家培養(yǎng)合格畢業(yè)生5000余名。入學率、鞏固率、合格率均保持在100%。數(shù)千名學生考取了大中專院校，許多升入了國家重點大學并出國深造，如清華學子郭衛(wèi)軍、趙彥君、李波，北大英才姚志國、段璟琦，中科院碩博連讀生邢倩、宋倩，北航碩博連讀生李慧，北科大碩博連讀生楊柳青，南開博士生李瑞清等。學校連年受到上級表彰，得到了人民群眾的肯定和贊譽。

學校確立了“以教師發(fā)展為本，科研興校；以學生發(fā)展為本，質(zhì)量興校；以學校發(fā)展為本，創(chuàng)建名校。”的工作思路。以科學規(guī)范的管理為前提，以課程改革為突破口，以自學、繼續(xù)教育、外出交流、網(wǎng)絡和農(nóng)遠教育為形式，堅持了教科研多樣化、經(jīng)常化、制度化、一體化，在先后承擔山西省小學JIP整體改革實驗、小學數(shù)學“三算”實驗、小學語文“注音識字.提前讀寫”實驗、**教科所小學語文個性化讀寫實驗、山西省教科院學生“發(fā)展性評價”教改實驗的基礎上，于2011年全面啟動了教育部十一五重點課題“生本教育”實驗，先后派出教師和實驗研究人員100余人次分別赴廣州、北京、太原、山東淄博、河南鄭州、忻州、汾西縣第二小學學習觀摩“生本教育”經(jīng)驗，目前實驗已全面鋪開，初見成效。2011年12月張巧萍、王愛芳、武麗宏、于彩琴四位老師榮獲全國生本教育課堂教學大賽一二等獎，學校于2012年4月被山西省教育學會命名為“課題引領課改”實驗校，2012年9月又被評為“三晉課改名校”，副校長楊緒文榮獲“三晉課改名校長”，教師張巧萍、王愛芳榮獲“三晉課改名師”，武麗宏等六名教師榮獲“三晉課改實驗教師”。

學校還和多個農(nóng)村區(qū)（校）進行聯(lián)片幫扶結(jié)對，不斷派出教師到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）上示范課，進行輔導講座，介紹管理、教學、教研教改經(jīng)驗，較好的發(fā)揮了示范帶頭作用。學校教學質(zhì)量連年獲得全縣前茅。多次被中國教育教學研究會評為“課堂教學先進學校”，連年榮獲縣委縣政府“搖籃獎”、“教育先進集體”和“課改先進學校”。

為了徹底改善辦學條件，提升辦學效益，促進學生全面發(fā)展，學校以標準化建設為契機，多方籌措資金，兩年來先后安裝多媒體設施25套，實現(xiàn)了班班通多媒體；裝備了擁有74臺電腦的微機教室2座并連通了互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了教師備課網(wǎng)絡化；配備了I類儀器、科學實驗室、藏書近2萬冊的圖書室和學生閱覽室；美術教室、音樂教室、少先隊活動室、心理健康咨詢室、學生展示臺等也配備齊全并投入使用。獲得忻州市“中小學校舍全覆蓋先進單位”獎。

在校園文化建設方面，學校以促進學生全面發(fā)展、創(chuàng)建特色校、營造書香校園為抓手，班班辦有“評價欄”、“展示欄”，樓道文化、院墻文化、門廳文化齊全新穎，整個校園充滿了濃濃的文化氛圍，使學校真正變成了兒童的樂園，成長的搖籃。學生的養(yǎng)成教育和行為規(guī)范教育取得了可喜的成績，被命民為“文明和諧校園”。

學校一班人決心在縣委、縣政府和縣教育文化廣電體育局的正確領導下，在全校師生員工的共同努力下，在家長和社會各界的監(jiān)督下，以人為本，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，科研先導，示范引領，綜合提高，全面發(fā)展；科學管理，扎實常規(guī)，深化教改，提高質(zhì)量，辦出特色，爭創(chuàng)，使學校早日跨入省級名校行列。