學院現有在職教職工316人，其中教師225人。教師中，教授1人、副教授（副研究員、高級工程師）71人，博士3人，碩士75人，享受政府津貼的1人，省級專業帶頭人4人、教壇新秀2人、教學團隊1個。外聘兼職、兼課教師120人。設有7個教學系、1個基礎教學部、1個高等成人教育函授站、2個職業技能鑒定站、1個博士工作站、2個研究所；開設42個專業（其中省級教改、示范、特色專業4個），全日制在校生6618人，年短期培訓學員6000人左右。

學院占地766畝，擁有實驗實訓室59個、圖書資料62.9萬冊、校舍建筑18.5萬平方米，各類教學科研儀器設備值2710萬元，初步建成與辦學規模相適應的教學、管理和生活設施。

近些年來，學院先后被評為**職業教育實訓基地（園藝技術專業）、國家電子信息產業技能人才培養實訓基地、農業部現代農業技術培訓基地和農民專業合作社培訓實訓基地、安徽省中職骨干教師培訓基地（農林畜牧類）、宿州市新型農民創業培訓基地；榮獲安徽省文明單位、“三下鄉”社會實踐活動先進集體、畢業生就業工作先進集體等多項稱號。

長期辦學實踐過程中，學院提煉出了“開放共贏、創新立業、拼搏崛起”的學院精神，形成了“團結、勤奮、求實、創新”的校風和“勤學、善思、勵志、踐行”的學風，培育了較為鮮明的“立足農科、服務三農”的辦學特色。

為促進發展，加快崛起，學院在深入調研論證的基礎上制定了“十二五”發展規劃，進一步明確了學院的辦學指導思想、辦學定位、發展目標和發展戰略。

學院的辦學指導思想是：以服務為宗旨，以就業為導向，走產學研結合發展道路，為區域經濟社會發展培養技能型人才；緊跟國內外職業教育發展潮流，走開放發展道路，多措并舉，多元發展，引領區域職業教育發展方向。

“十二五”期間的辦學定位是：立足宿州經濟社會發展，以就業為導向，以農科為特色，以內涵建設為核心，以“雙萬”工程為抓手，深化校企合作，打造品牌專業；學歷教育和非學歷教育并舉，走多渠道、多元化綜合發展之路，創建農科特色高職院校。

“十二五”發展目標是：以規模發展和內涵提升為主線，堅持“以特色創優勢、以貢獻求支持、以服務謀發展”，努力使學院進入省級示范高職院校行列，為區域經濟社會發展培養技能型專門人才。

“十二五”發展戰略是：德育先行戰略、農科特色戰略、質量工程戰略、外向發展戰略、人才強校戰略。

如今，全院師生員工正認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，按照學院《“十二五”發展規劃》規定的發展目標和戰略要求，深化改革，規范管理，提高質量，為全面完成“十二五”目標任務而努力奮斗。

（數據截止2011年9月）

1950年皖北地區農林學校創建1952年皖北地區農林學校更名安徽省宿縣地區農業學校

1952年阜陽農校并入安徽省宿縣地區農業學校

1952年六安農校并入安徽省宿縣地區農業學校

1958年安徽省蚌埠農業專科學校創建（合署）

安徽省蚌埠農業?？茖W校撤銷

1970年安徽省宿縣地區農業學校升格安徽省宿縣地區五七大學

1974年安徽省宿縣地區五七大學改建安徽省宿縣地區五七農業學校

1976年安徽省宿縣地區五七農業學校更名安徽省宿縣地區農業學校

安徽省宿縣地區農業學校更名宿州農業學校

2001年宿州農業學校升格為宿州職業技術學院

2007年宿州教育學院并入宿州職業技術學院

1979年宿縣地區教育學院創建（合署）

宿縣地區教育學院更名為宿州教育學院

2007年宿州逸夫師范學校并入宿州師范高等?？茖W校

1952宿縣師范學校創建

1992年宿縣師范學校更名為宿州逸夫師范學校

學院現有全日制在校生5600余人，擁有一支“結構合理、素質優良、精干**、富有活力”的教師隊伍。學院牢固樹立為區域經濟服務的思想，堅持以質量求生存，以特色求發展，大力推進教育教學改革，教學質量不斷提高，專業結構不斷優化。現設有經濟管理系、計算機信息系、機電工程系、農藝系、動物科學系、外語系、等系，開設物流管理、電子商務、計算機網絡技術、機電一體化技術、汽車技術服務與營銷、動物科學、現代園藝技術等30余個專業。學院高度重視學術交流與合作，與日本、美國等的高校和企業建立了交流合作關系。

院黨委書記張振傳

院黨委副書記、院長夏莉

**副院長何平

院黨委委員、常務副院長杜永才

院黨委委員、副院長潘曉倫

院黨委委員、副院長李慧新

院黨委委員、紀委書記石洋

院黨委委員、院長助理柳建國

院黨委委員、人事處處長李玉峰

計算機系

計算機信息系是學院的重點建設系部之一，現開設7個專業：計算機應用技術、計算機信息管理、計算機網絡技術、計算機系統維護、圖形與圖像制作、動漫制作、影視多媒體。系部擁有較完善的實驗、實訓條件，具有一支素質高、知識技能結構合理的專業教師隊伍。其中專業教師26人，高級以上職稱4人，中級以上職稱14人。碩士以上學歷15人，近些年來承擔省級以上科研項目6項，安徽省青年教師基金項目1項。主、參編各類教材10余本。發表各類論文30余篇。系部特別重視學生技能培養，曾多次參加國家級、省級技能大賽并獲得優異成績。已為社會培養3000多名職業素質高、動手能力強的畢業生，平均就業率在98%以上。如今在校學生3000余名。

經濟管理系

宿州職業技術學院經濟管理系在院黨委的正確領導下，以為地方經濟和社會發展培養德才兼備、全面發展的高素質技能型人才為目標，始終堅持“三個面向”的辦學指導思想，團結奮進，不斷深化教育教學改革，努力提高教學、科研水平，在科研、教學、專業建設等方面取得了顯著的成績。

經濟管理系現有專兼職教師26人，其中具有研究生學位的教師8人，“雙師”型教師6人。從2004年以來，我系教師主持主研科研課題10項，其中省部級以上課題6項，在全國經濟學、管理學、會計學等期刊上發表專業學術論文70余篇，其中發表在核心期刊的44篇。

經濟管理系現開設有市場營銷、物流管理、人力資源管理、會計電算化、電子商務、國際貿易6個專業，在校學生1905人。

經濟管理系在引導學生全面發展，鼓勵學生學好本專業知識的同時，注重學生的實踐能力與創新能力的培養，鼓勵他們參加各種社會實踐和科研活動。2005、2006年在“全省職業技能大賽”比賽中獲二等獎；2009年“全國企業管理模擬沙盤大賽”比賽中獲全國比賽“一等獎”的好成績。

多年來，經濟管理系為社會培養了2000多名具有較高的思想覺悟、扎實的專業基礎、較強的創新能力以及吃苦耐勞精神的畢業生，深受企事業用人單位的歡迎，每年的畢業生就業率都在95%左右。如今，我們正以“迎評估”為契機、以市場為導向、以質量為根本，積極加強自身建設，不斷提高學術水平，穩步提高教學質量，努力拓寬校企合作路徑，為把系部建設成為經濟類高素質技能型人才的搖籃而努力奮斗。

機電系

堅持“以服務為宗旨、以就業為導向”的辦學目標，突出辦學特色。始終致力于培養技能型、應用型的高素質專業技術人才與教師隊伍的雙師型建設。努力加大實驗施訓設備的投入，配備了先進的、齊全的學生實訓的實習、實驗設備、設施和量具、量儀。與多家國內知名企業互動、交流并建立了良好的合作關系，定點培養高素質的專業技術人才。如今現開設有機電一體化、數控技術、應用電子技術、汽車檢測技術、汽車技術服務與營銷、汽車整形技術專業、樓宇智能化工程技術七大專業及方向。

擁有一支基礎知識扎實、實踐經驗豐富，綜合素質突出的雙師型隊伍，專兼職教師30多人，其中具有高級以上職稱的8人，中級職稱10人，雙師型教師15人。此外還從多家企業特聘多名富有經驗兼職教師，使學生在校就能掌握新的生產與實踐知識。此外還擁有一支師德高尚，管理經驗豐富的學生管理工作隊伍。堅持“以學生為本”的理念，在學生的生活、學習中，他們亦良師、亦益友，共同創建美好和諧校園。近些年來積極承擔院級以上科技/教研課題項目，以及主編、參編高職高專教材多本。

農藝系

農學園藝系是以種植類專業為主的專業骨干系，成立于我院建校初期。特別是在學院升格為高職院校后，農藝系緊緊抓住國家職業教育大發展的機遇，與時俱進，開拓創新，不斷加快專業建設，改善辦學條件,招生規模穩步增長；在師生共同努力下教學質量不斷提高，學生就業率在我校名列前茅，學生受到用人單位一致好評。為安徽乃至全國的農業現代化建設提供大量的農藝人才，為三農服務和經濟發展作出了應有的貢獻。

動物科學系

1．專業設置

如今動物科學系擁有動物科學與技術、獸醫、畜牧、動物營養與飼料、動物防疫與檢疫、生物技術及應用等六個專業，其中動物科學與技術專業是省級教改試點專業、動物營養與飼料專業是省級特色專業。各類在校?？粕?70人。

2．師資隊伍

現有教師20人，其中兼職6人，專職14人。職稱結構：副教授5人，占38.4%，講師8人，占61.6%。學歷結構：博士1人，占7.6%，碩士7人，占54%，碩士以上學歷達到70%，如今職讀碩士3人，省級學科帶頭人1人。

基礎部

宿州職業技術學院基礎部于2003年在宿州職業技術學院設立，是我校早設立的教學部門之一，承擔著全校各專業的公共基礎課的教學工作。隨著學院的發展，先后設立多個教學科研部門，為我院的壯大和發展作出了一定的貢獻。

如今，基礎部承擔了學院的政治理論、化學、數學與中文等課程的教學任務，下設有文科教研室、理科教研室與體藝衛教研室，開設《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系》、《思想道德修養與法律基礎》、《形勢與政策》、《大學生心理健康教育》、《就業指導》、《大學語文》、《演講與口才》、《應用文寫作》、《高等數學》、《計算數學》、《無機及分析化學》、《生物化學》》等課程?；A部現有36位教師，其中骨干教師有21位。

基礎部在院黨政領導下始終將全院的基礎課教學工作放在中心位置，教學管理規范、嚴謹，教學效果好。在科研方面，基礎部也取得了豐碩的成果。近些年來，基礎部教師在省級刊物以上發表多篇論文，參編多部教材，撰寫并出版多部學術專著。

學院秉承“寬口徑、厚基礎、重能力、求個性”的人才培養理念，著力加強學生基本技能、實踐能力、自學能力、創新能力的培養，使學生的成長既能適應經濟和社會發展對復合型專業人才的需求，又能滿足個人發展的多樣化的需求。為確保學生學有所長、學有所用，校內建有**財政支持的實訓基地1個、實習工廠1個、教學基地10個、實驗室28個，校外開辟“教學、試驗示范、技術推廣”三結合教學基地70余處，畢業生深受社會各界好評，近些年推薦就業率始終保持在95%以上。

學院素以管理嚴、教風實、學風優、質量高享譽省內外，近些年獲得全國農業職業技術教育培訓示范基地、全省職業教育先進單位、安徽省文明單位等20多項殊榮，10多項辦學經驗被行政和教育主管部門在全國或全省推廣。

院經過六十多年的發展，已建成比較完整配套的教學、實驗、閱覽、運動、生活及娛樂設施，擁有一支富有實力、結構合理的教師隊伍，設有農藝系、動物科學系、經濟管理系、機電工程系、計算機系、基礎教學部、實訓部、職業技能鑒定站等5系二部一站，開設計算機與信息管理、計算機網絡技術、機電一體化、實用電子、電子商務、會計電算化、商務英語、旅游英語、市場營銷、生物技術應用、現代園林園藝技術等專業，基本形成了適應市場需求的多學科、多專業綜合發展格局。