永安市實驗幼兒園是福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園，省級文明學(xué)校，是中國學(xué)前教育研究會十五研究課題“幼兒創(chuàng)造性教育的實踐研究”的研究基地和省園本教研研究基地，也是我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、廠礦、機關(guān)、私立幼兒園的示范、實習(xí)和培訓(xùn)基地。實驗幼兒園創(chuàng)辦于1959年,于1996年遷入新園。,現(xiàn)占地面積6170平方米，建筑面積6287平方米。幼兒園因地制宜從“教育性、藝術(shù)性、娛樂性”出發(fā)，對校園環(huán)境進行綠化、美化、凈化”。整個校園布局合理，設(shè)計精巧，整潔優(yōu)美。設(shè)有科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、創(chuàng)作室、保健室、結(jié)構(gòu)室、舞蹈室、娛樂廳、多媒體室。室外建有多功能城堡、蘑菇亭、攀登架、沙池、戶外大型運動器械。營造了一個優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。
　　近年來，在市委、市政府的關(guān)心指導(dǎo)下，該園深入貫徹落實《婦女兒童發(fā)展綱要》、《規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育。以“優(yōu)質(zhì)師資、優(yōu)質(zhì)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)設(shè)施”為工作目標(biāo)，以規(guī)范管理、和諧發(fā)展為管理要求，牢固樹立以人為本的觀念，將科學(xué)的理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)。以“團結(jié)、求實、開拓、創(chuàng)新”為園訓(xùn)，不斷強化教職工的精品意識，深化課程改革，致力于幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
　　作為地區(qū)課程改革試點實驗園，該園以教研促課改，在借鑒國內(nèi)外教育思想和課程模式的基礎(chǔ)上，開展主題探究、領(lǐng)域教學(xué)、活動課程以及游戲并存的課程活動，注重觀念現(xiàn)代化，領(lǐng)域多元化和環(huán)境生活化，逐步形成家、園、社區(qū)一體化的大活動環(huán)境和“快樂親子園”的辦園特色。
　　該園以科研為龍頭，以開展聯(lián)合國親子項目活動為契機，以創(chuàng)新教育為切入口，以發(fā)掘和發(fā)展幼兒的“創(chuàng)新精神和實踐能力”為重點，合理利用家長、社區(qū)資源優(yōu)化教育環(huán)境取得了顯著的成果。2006年省級課題《心手相牽--快樂與分享》獲得福建省成果獎。地級課題數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂教育分別獲得三明市課題獎。“教、學(xué)、研”一體活動，有效促進教師素質(zhì)的提高，促進幼兒各方面健康發(fā)展。
　　近年來，該園相繼榮獲“福建省文明學(xué)校”、“三明市巾幗文明崗”、“三八紅旗集體”、“三明市基礎(chǔ)教育課程改革實驗先進集體”、“三明市先進家長學(xué)校”、 “市教育工作先進單位“市檔案工作先進單位”等榮譽稱號。近百名教師分別獲得省級“教師”、三明市“校長”、“教壇新秀”、“基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作先進工作者”和市級“先進教育工作者”、“幼教先進工作者”、“黨員”、“團干”以及檔案、宣傳、工會等部門先進的光榮稱號。教職工在市級以上刊物發(fā)表文章100多篇，指導(dǎo)的幼兒作品多次獲得國家、省地市級獎勵。 ?