鹽城市日月路小學(xué)位于新都路南側(cè)，原為鹽城市第二小學(xué)教育集團(tuán)承辦的一所公辦學(xué)校，2012年大市區(qū)學(xué)校布局調(diào)整劃規(guī)城南新區(qū)，同時(shí)與市一小教育集團(tuán)合作辦學(xué)，增掛鹽城市小學(xué)教育集團(tuán)日月路小學(xué)校區(qū)。整個(gè)校園占地30畝，建筑面積13000多平方米，項(xiàng)目總投資6千萬(wàn)。建筑布局合理，格調(diào)雅致，整個(gè)校區(qū)形成一種簡(jiǎn)潔的幾何關(guān)系，極具立體感和現(xiàn)代感?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班級(jí)，1230多名學(xué)生，72名教職員工。教師隊(duì)伍中本科以上學(xué)歷占78%，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)教師學(xué)歷本科化，有中級(jí)以上職稱(chēng)24人，1名市教學(xué)能手，近10名區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手。

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化課程改革，堅(jiān)持“成就美好人生，快樂(lè)生活每天”的辦學(xué)理念，積極踐行“一切為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，努力實(shí)現(xiàn)“環(huán)境、師資、管理、質(zhì)量”的奮斗目標(biāo)。打造英語(yǔ)教育教學(xué)特色，營(yíng)造濃郁的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境，開(kāi)展英語(yǔ)教育科研，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的水平和能力；打造體藝教育特色，著重抓住增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展這個(gè)中心，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提高學(xué)生體育、藝術(shù)意識(shí)和素養(yǎng)；積極引導(dǎo)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

日月路小學(xué)作為全市年輕的公辦小學(xué)之一，寄托著社會(huì)各界的殷切期望。學(xué)校將努力彰顯英語(yǔ)、體育、藝術(shù)教育教學(xué)特色，放大優(yōu)質(zhì)教育資源受益面，辦老百姓滿意的教育。[1]

鹽城市日月路小學(xué)以“日”、“月”為題，提出校訓(xùn)?！叭杖毡貑?wèn)、月月躬行”，旨在激勵(lì)指導(dǎo)師生每日對(duì)每個(gè)問(wèn)題都要問(wèn)詢探究，每月對(duì)每件事情都要親自踐行。日日、月月、年年在“問(wèn)”和“行”中，追求上進(jìn)，豐富人生，成就學(xué)業(yè)，發(fā)展事業(yè)。　　“日日必問(wèn)”。學(xué)問(wèn)貴在“問(wèn)”，要好問(wèn)、多問(wèn)、善問(wèn)。每天迎著晨風(fēng)問(wèn)一問(wèn)，今天我該做什么？踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今天我做了什么？問(wèn)蒼天，能問(wèn)出舍我其誰(shuí)的氣概；問(wèn)大地，能問(wèn)出誰(shuí)主沉浮的豪邁；問(wèn)師長(zhǎng)，能問(wèn)出探究奧秘的智慧；問(wèn)父母，能問(wèn)出嚴(yán)慈相濟(jì)的關(guān)愛(ài)；問(wèn)現(xiàn)在，能問(wèn)出健康成長(zhǎng)的喜悅；問(wèn)未來(lái)，能問(wèn)出幸福一生的精彩。　　“月月躬行”。事事貴在“行”，要親力親為，凡事都要親自動(dòng)手，親自踐行。只“問(wèn)”不“行”，徒勞無(wú)益；只“行”不“問(wèn)”，盲目實(shí)踐。學(xué)中做，做中學(xué)，知行合一，方能明其事、窮其理、得其道?！　　叭杖毡貑?wèn)”側(cè)重于認(rèn)識(shí)思維層面，“月月躬行”側(cè)重于實(shí)踐操作層面，理論和實(shí)踐結(jié)合，把握客觀規(guī)律，時(shí)間和空間融匯，絕不虛度年華。[2]