學(xué)校現(xiàn)有教職工187名，專任教師165名。其中全國教師1名，中學(xué)高級教師10名，中教一級教師65名，省級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人13名，市級教學(xué)能手、骨干教師28名，縣級教學(xué)能手、骨干教師80余名，隊伍整體結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良，以扎實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，執(zhí)著有為的事業(yè)追求推動著學(xué)校的發(fā)展。

學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施優(yōu)良。新建成的1萬平方米的教學(xué)大樓、學(xué)生公寓樓、學(xué)生餐廳；達省I級標準的物理、化學(xué)實驗室，圖書室藏7萬余冊，三個電腦室，七個多媒體室，種類齊全的音、體、美器材室等等，都為同學(xué)們健康快樂的成長提供了優(yōu)質(zhì)教育保障。

為促進學(xué)校持續(xù)、快速發(fā)展，以“培養(yǎng)具有社會責任感的人才”為辦學(xué)理念，以“創(chuàng)名校、出名師、育名才，打造品牌校”為奮斗目標，以“盡廣大、致細微”為管理理念，構(gòu)建了處室、年級組有機結(jié)合的“五脈三龍一核心”的管理機制，形成了條塊結(jié)合、重心下移、職責明確、突出績效的管理效果。學(xué)校先后榮獲“山西省教育系統(tǒng)先進單位”、“山西省基礎(chǔ)教育課程改革先進集體”、“運城市德育示范校”、“運城市教育系統(tǒng)先進單位”、“運城市‘三育人’先進集體”、“運城市平安校園”、“中考成績先進單位”、“教師隊伍建設(shè)先進單位”、“義務(wù)教育標準化建設(shè)先進單位”等等榮譽稱號，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量受到家長的一致好評，獲得社會各界的廣泛贊譽。

而今，在全縣和風惠暢，勵精圖治的大好形勢下，實驗人將緊緊圍繞“在揚長補短中轉(zhuǎn)型，在強縣富民中跨越”的發(fā)展主題，致力追求“把初中教育辦優(yōu)”的發(fā)展目標，以我校“注重學(xué)科基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)科素養(yǎng)”的教學(xué)特色為基礎(chǔ)，力克后勤社會化服務(wù)，導(dǎo)致的管理困擾，依法辦校，克難奮進，銳意爭先，使實驗在人民的期望中不負厚望，蓄勢發(fā)力，開拓前進！

新的年度，我們將著力打造五項工程：

一是校園文化建設(shè)工程。繼續(xù)加強制度文化、組織文化等建設(shè)，同時亟待強化因校舍加固、新建需完善的系統(tǒng)的顯性文化，走“文化育人”之路，使學(xué)校成為具有濃郁書香、濃厚文化氛圍的育人圣地。

二是德育教育建設(shè)工程。進一步加強德育教育的時代化、科學(xué)化、系統(tǒng)化與多樣化，激勵教育全校師生“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從實事做起”，知禮守節(jié)，務(wù)實求真，成為具有大志大雅氣度、有德有能服務(wù)國家與社會的實驗人。

三是隊伍建設(shè)工程。加強領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、教師隊伍的責任意識與業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型團隊，把學(xué)習(xí)做為一種精神追求，學(xué)以立德，學(xué)以增智，學(xué)以創(chuàng)新，使之形成“德藝雙馨”的教師群體，構(gòu)成學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的核心競爭力。

四是課堂教學(xué)改革工程。研究課程，聚焦課堂，使課堂賦予知識鮮活的魅力，使課堂創(chuàng)造生命無限的生機。

五是校園安全工程。加強師生生命意義的教育，形成安全管理、安全防范演練、安全教育工作的制度化、職責化，確保師生生命健康，構(gòu)建安全、衛(wèi)生、文明和諧的校園。