學(xué)校先后被授予“孝感市普通中小學(xué)示范學(xué)校”、“湖北省教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“湖北省孝感市花園式學(xué)校”、“湖北省積極開展第二課堂活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”、“湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“湖北教改名校”等榮譽(yù)稱號(hào)。省教委主任孫德華和原國(guó)家教委副主任鄒時(shí)炎、博茨瓦拉國(guó)家教育考察團(tuán)曾經(jīng)來校考察和指導(dǎo)工作。
學(xué)校始終以“一切為了全體學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念，把“走科教興校之路，建規(guī)范特色學(xué)校，育合格特長(zhǎng)學(xué)生”作為辦學(xué)指南，積二十余年辦學(xué)實(shí)踐，形成了以德育為先導(dǎo)，以素質(zhì)教育為主體，以養(yǎng)成教育、興趣特長(zhǎng)教育、第二課堂活動(dòng)、校傳統(tǒng)活動(dòng)為輔翼的立體化育人模式；搭建起了以教科研和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)為著力點(diǎn)的學(xué)校發(fā)展平臺(tái)。
建校二十多年來，學(xué)校辦學(xué)綜合水平與社會(huì)效益不斷提升，辦學(xué)規(guī)模由二十多年前的18個(gè)教學(xué)班擴(kuò)大到現(xiàn)在的48個(gè)教學(xué)班，在校生近4000人。學(xué)校現(xiàn)有兩棟教學(xué)樓、一棟綜合樓和一棟辦公樓，學(xué)生后勤服務(wù)中心也已投入使用，生活區(qū)與教學(xué)區(qū)完全分離。校園路面已全部硬化，校園布局合理、美觀，文化長(zhǎng)廊、宣傳櫥窗自成景點(diǎn)。現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施日臻完備，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、電子備課室、多功能教室一應(yīng)俱全。現(xiàn)代教育技術(shù)水平不斷升級(jí)上檔，校園局域網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)已開通，遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充。
目前，學(xué)校有專任在職教師171人，其中，中學(xué)高級(jí)教師47人，湖北省特級(jí)教師1人，骨干教師1人，教師1人，省級(jí)骨干教師5人，省級(jí)教師10人，湖北省教育科研學(xué)術(shù)帶頭人1人，地級(jí)學(xué)科帶頭人4人。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)會(huì)會(huì)員7人，省級(jí)學(xué)會(huì)會(huì)員13人，地級(jí)學(xué)會(huì)會(huì)員68人；學(xué)校教師的論文、課件、課例、電教課、競(jìng)賽課獲省級(jí)以上獎(jiǎng)780人次，在省級(jí)和刊物發(fā)表論文256篇，出版專著12本。1997年12月，學(xué)校被湖北省教研室評(píng)為“物理專題研究先進(jìn)單位”；1999年12月，被湖北省教研室評(píng)為“初中物理中的STS研究先進(jìn)學(xué)校”；2000年12月，被湖北省教研室評(píng)為“中學(xué)語文單元教學(xué)專題研究合格學(xué)校”。
二十多年來，共有一萬多名合格的畢業(yè)生從這里走向社會(huì)，2000多名的畢業(yè)生從這里走進(jìn)華師一附中、武漢外國(guó)語學(xué)校等重點(diǎn)高中，張燦、陳青、徐冰從這里走進(jìn)了孝高，走進(jìn)了清華園；湯浩、唐棣從這里走出了應(yīng)城，走出了國(guó)門。近十年來，學(xué)校一直是應(yīng)城市中考優(yōu)勝單位，應(yīng)城市中考狀元也一直是我校學(xué)生，其中，陳雅婷同學(xué)還獲得2004孝感市中考狀元。應(yīng)城市每年中考前20名同學(xué)，均有超過15名出自我校。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，二十多年來，約560人次在全國(guó)英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和省生物競(jìng)賽年賽活動(dòng)中獲一、二等獎(jiǎng)。學(xué)生期刊“螢光”文學(xué)社被評(píng)為“全國(guó)文學(xué)社團(tuán)”。
結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，注入時(shí)代內(nèi)容，培養(yǎng)時(shí)代新人，應(yīng)城實(shí)中圍繞“實(shí)驗(yàn)”做文章，實(shí)現(xiàn)“時(shí)代特色”與“實(shí)驗(yàn)特色”的有機(jī)結(jié)合。“特色立校、管理興校、科研活校、質(zhì)量強(qiáng)校”，“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。實(shí)中人在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上改革，在改革的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)跨越。
秉承“立德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展；以立德為先導(dǎo)、以博學(xué)為主體、以求實(shí)為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為目標(biāo)，倡導(dǎo)“敬業(yè)、善導(dǎo)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)造”的校風(fēng)。“立德”就是引導(dǎo)學(xué)生愛黨、愛祖國(guó)、愛人民、愛父母、愛鄰里、愛同學(xué)。從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、理想觀。“博學(xué)”即學(xué)校努力創(chuàng)造一種文化氛圍，讓學(xué)生在更廣闊的范圍內(nèi)和更深的層次上獲取知識(shí)、培養(yǎng)技能，為學(xué)生終成為復(fù)合型人才打下堅(jiān)實(shí)的文化、思維和技能基礎(chǔ)。“求實(shí)”即養(yǎng)成說實(shí)話、辦實(shí)事的良好習(xí)慣，從小就著力培養(yǎng)孩子們的誠(chéng)信意識(shí)。“創(chuàng)新”是“一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”，實(shí)中人將創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)落實(shí)到教學(xué)和活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從細(xì)小環(huán)節(jié)著手，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。
貫徹“外塑形象、內(nèi)凝合力、求實(shí)奮進(jìn)、提高質(zhì)量”的十六字方針，抓硬件建設(shè)，塑校園形象；急教工所急，凝內(nèi)部合力；嚴(yán)教學(xué)管理，注發(fā)展動(dòng)力。以“機(jī)制改革”促動(dòng)力、以年段考核激活力、以常規(guī)創(chuàng)新促實(shí)效、以培優(yōu)補(bǔ)差求優(yōu)質(zhì)、以專題競(jìng)賽促提高、以教研教改創(chuàng)特色；實(shí)行民主治校，培養(yǎng)主人公意識(shí)、構(gòu)建“人本戰(zhàn)略”、打造“民心工程”。
“走科研興校之路，做德才兼?zhèn)渲畮煟ㄒ?guī)范特色學(xué)校，育合格特長(zhǎng)學(xué)生”。應(yīng)城實(shí)中高舉教科研的大旗，取得了一系列科研成果，鍛造了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。近三年來，學(xué)校有1人進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)課題研究組，有32人次獲省級(jí)課題研究獎(jiǎng)，有75人次在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文。
硬件建設(shè)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，學(xué)校要發(fā)展，硬件要先上。立足現(xiàn)在，放眼未來，近年來，應(yīng)城實(shí)中共投資近1000萬元，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，極力改善辦學(xué)條件。
老師們?cè)谶@里辛勤的耕耘，他們用不懈的努力，抒寫著生命的華章；學(xué)生們?cè)谶@里自由的翱翔，他們用渴求的目光詮釋著對(duì)未來的向往！
應(yīng)城實(shí)中堅(jiān)持人才的高起點(diǎn)，以“名師名校”為發(fā)展戰(zhàn)略，將“名師工程”做為學(xué)校發(fā)展的“希望工程”。促進(jìn)教師由“教書匠”向“教育家”跨越。以名師興名校，帆舉船行；以名校鑄名師，船進(jìn)帆揚(yáng)。
--“鑄師魂，揚(yáng)師德”。實(shí)中人深知，榜樣的力量是無窮的，整體的提高才是終的目標(biāo)。以人為本，以德垂范。在豐富多彩的活動(dòng)中鑄造師魂，在形式多樣的交流中傳揚(yáng)師德，師德報(bào)告專題片，為教師樹學(xué)習(xí)楷模；敬業(yè)教師報(bào)告會(huì)，為教師立身邊典型；德育工作成就展，為教師塑行業(yè)形象。
--“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”。社會(huì)高速發(fā)展、教育日新月異，知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高勢(shì)在必行。學(xué)校鼓勵(lì)教師勇立潮頭、"到中流擊水"，為此，學(xué)校廣辟途徑，精心組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和交流。讓教師"走出去"，參加有關(guān)部門組織的骨干培訓(xùn)，參加各級(jí)各類的科研骨干培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師與外地縣市友好學(xué)校交流，參加湖北省重點(diǎn)初中"十校聯(lián)誼"活動(dòng)；派教師赴周邊縣市學(xué)校觀摩展示課。把"請(qǐng)進(jìn)來"，作教學(xué)教研指導(dǎo)、舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，為教師充電。
--“顯身手，做”。實(shí)中人深知，要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，必須有一只富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的教師隊(duì)伍。因此，學(xué)校舉辦各式各類教學(xué)競(jìng)賽和教研活動(dòng)。新教師匯報(bào)課，多媒體展示課、新《標(biāo)準(zhǔn)》探討課，紅紅火火。五項(xiàng)全能競(jìng)賽，各科教師盡情顯身手；多種特長(zhǎng)展示，新老同行竭力競(jìng)風(fēng)流。新拜老，教壇新秀科研領(lǐng)域譜新曲；老帶新，老驥伏櫪課堂改革闖新路。不做“教書匠”，要做“教育家”，立足課堂抓教研，立足科研促教改，立足教改促發(fā)展，實(shí)中人闖出了一條教師業(yè)務(wù)能力全面提高的新路。
教書育人，是教師們神圣的事業(yè)，實(shí)中人以“創(chuàng)新、科學(xué)、實(shí)效”作為育人的總方針，勇立改革的潮頭，構(gòu)建“一主兩翼”的育人網(wǎng)絡(luò)，突出學(xué)校這一育人主陣地，協(xié)調(diào)家庭這一育人軟環(huán)境，打造社會(huì)這一育人大舞臺(tái)，努力探索新形勢(shì)下人才培養(yǎng)的新途徑。
開放課，人人參與創(chuàng)造展天賦；實(shí)驗(yàn)課，各個(gè)動(dòng)手科海任遨游；活動(dòng)課，師生協(xié)作全面提素質(zhì)；藝術(shù)課，多維發(fā)展努力出特色。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，素質(zhì)教育向課外延伸是實(shí)中人堅(jiān)持的基本方針。
--活動(dòng)育人。每周一的升國(guó)旗儀式，激發(fā)了孩子們的愛國(guó)熱情；敬老院的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們敬老愛老的良好品質(zhì)；莊嚴(yán)肅穆的鄂中革命烈士紀(jì)念館，讓革命傳統(tǒng)代代相傳；手拉手活動(dòng)基地，使孩子們養(yǎng)成了幫助他人的習(xí)慣；干警們深入淺出的法制講座，掀起了人人爭(zhēng)做守法小公民的熱潮；勞動(dòng)基地，培養(yǎng)了孩子們吃苦耐勞的優(yōu)良品德；社會(huì)實(shí)踐基地，孩子們憧憬著工業(yè)文明的嶄新遠(yuǎn)景；文藝匯演，鍛煉了孩子們多方面的才能。
--環(huán)境育人。無論你何時(shí)走進(jìn)湖北省應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)初中的校園，你都會(huì)覺得仿佛在花園里漫步：花兒在陽光下盡情吐露著芬芳，小樹在微風(fēng)里伸展著它翠綠的枝條，綠茵茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，時(shí)時(shí)活躍著孩子們的身影；高大巍峨的教學(xué)樓記錄了學(xué)生們進(jìn)取的腳步；窗明幾凈的教室見證了同學(xué)們成長(zhǎng)的歷程；藏書頗豐的圖書室，讓學(xué)生在科學(xué)的殿堂里盡情遨游；設(shè)備的微機(jī)室，讓學(xué)生領(lǐng)略到知識(shí)就是生產(chǎn)力；一面面會(huì)說話的墻壁，默默的影響著學(xué)生的言行，陶冶著學(xué)生的情操；每天定時(shí)開播的校園廣播，是撒向?qū)W生心靈的陽光……
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，在這里，學(xué)生臉上的笑容永遠(yuǎn)是那么燦爛，那么純真，那么樂觀。這里沒有塵世的喧囂，有的只是對(duì)知識(shí)的追求。優(yōu)美的育人環(huán)境、良好的育人氛圍必然使這里的素質(zhì)教育結(jié)出累累碩果。僅去年一年，應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生就在各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表文章86篇，在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)近百人次；2008年中考再創(chuàng)佳績(jī)：上重點(diǎn)高中213人，遙遙于全市同類學(xué)校。
東風(fēng)競(jìng)放花千樹，桃李芬芳滿園春，充滿朝氣的應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)吮汲著千年荊楚文化的精髓，正沐浴著新世紀(jì)的朝陽，乘著教育改革的長(zhǎng)風(fēng)，不斷開拓創(chuàng)新，昂首闊步走向光輝燦爛的明天！
市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)師生、校友還獻(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈的文藝匯演，充分展示了實(shí)中師生文藝多彩、積極向上的精神面貌。
應(yīng)城網(wǎng)12月21日訊（記者沈夢(mèng)瑩）：20日上午，市實(shí)驗(yàn)初中建校三十周年慶典大會(huì)在應(yīng)城會(huì)堂隆重舉行。孝感市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人到會(huì)祝賀。
黃紅平代表中共應(yīng)城市委、市人民政府，向?yàn)閼?yīng)城市實(shí)驗(yàn)初中的發(fā)展而辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體教師致以崇高的敬意，向從四面八方匯聚母校的校友們致以親切的慰問。
黃紅平希望，應(yīng)城實(shí)中要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持科研興校，特色立校，質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)思路，把學(xué)校辦成一所質(zhì)量更高、特色更鮮明的荊楚名校。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友要繼續(xù)關(guān)心應(yīng)城的教育，衷心希望應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)初中百尺竿頭、更進(jìn)一步，衷心希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，為中華民族的偉大復(fù)興作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
孝感市教育局負(fù)責(zé)人、應(yīng)城市教育局負(fù)責(zé)人、實(shí)驗(yàn)初中86屆校友代表在慶祝會(huì)作了發(fā)言。
慶祝大會(huì)結(jié)束后，市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)師生、校友還獻(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈的文藝匯演，充分展示了實(shí)中師生文藝多彩、積極向上的精神面貌。
據(jù)了解，30年來，應(yīng)城實(shí)中始終堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展而奠基”的辦學(xué)理念，以改革為動(dòng)力，以發(fā)展、創(chuàng)新為主題，秉承“立德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，碩果累累，是“湖北省教改名校”、“孝感市文明單位”、“孝感市示范學(xué)校”，成為應(yīng)城基礎(chǔ)教育的一面旗幟。現(xiàn)在的應(yīng)城實(shí)中，校園幽雅美麗，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)齊全，教師隊(duì)伍日益壯大，為廣大學(xué)子營(yíng)造了更加良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，贏得了社會(huì)的廣泛信賴和贊譽(yù)。
4月18日，在副市長(zhǎng)邱顯春、市教育局局長(zhǎng)龍暉陪同下，美國(guó)俄亥俄州吉拉德初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)——路易絲·梅森女士回訪應(yīng)城實(shí)中，進(jìn)行為期一周的教育考察和交流活動(dòng)。應(yīng)城實(shí)中3500余名師生為美方校長(zhǎng)舉行了隆重的歡迎儀式，應(yīng)城市副市長(zhǎng)邱顯春在儀式上向梅森校長(zhǎng)頒發(fā)了聘書，市教育局局長(zhǎng)龍暉也一同出席了歡迎儀式。
去年年底，應(yīng)城實(shí)中校長(zhǎng)鄧忠清在中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)的組織下，赴美進(jìn)行了為期20天的學(xué)習(xí)交流，重點(diǎn)考察了吉拉德初中的基礎(chǔ)教育情況，受到了該校師生的熱烈歡迎，彼此增進(jìn)了了解，結(jié)下了深厚的友誼。
現(xiàn)在路易絲·梅森校長(zhǎng)遠(yuǎn)渡重洋回訪應(yīng)城實(shí)中，將通過察看校容校貌、觀看文藝表演、聽11節(jié)隨堂課、觀摩學(xué)生體育訓(xùn)練和理化生實(shí)驗(yàn)等方式全面了解中國(guó)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，了解中國(guó)文化，增進(jìn)雙方的交流，共同推動(dòng)兩校的國(guó)際化進(jìn)程，為中美兩國(guó)明天的合作與友誼作出新的貢獻(xiàn)。
為了迎接建黨九十周年，熱情謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)所取得的偉大成就，激發(fā)全體教工愛國(guó)愛黨愛社會(huì)主義熱情，根據(jù)市教育局工會(huì)慶祝建黨九十周年活動(dòng)安排要求，學(xué)校組織教工合唱隊(duì)學(xué)唱紅歌，以歌聲感恩黨的豐功偉績(jī)。
紅歌我校更是斗志昂揚(yáng)，學(xué)生們展現(xiàn)青春風(fēng)采。在操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，每一個(gè)都張紅了臉，空中回蕩著響亮的歌聲，將胸中的豪氣釋放在學(xué)校的上空。
