學校以“一切為了師生，為了一切師生，為了師生一切”為辦學宗旨，以“認真就是水平，實干就是能力”為工作理念，以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，教會學生學習；讓每一位教師會教，讓每一位學生會學；讓每一位學生合格，讓每一位家長滿意”為教學理念，以“學會求知、學會做事、學會共處、學會做人、學會創(chuàng)造”為育人目標，培養(yǎng)造就“德智雙全、文理兼通、學創(chuàng)俱能、身心兩健”的社會主義建設人才。樹立“自強不息、厚德載物、追求卓越、追求崇高”的一高精神和“崇德、創(chuàng)新、博學、有恒”教風、“進取、文明、篤學、力行”的學風，確立“創(chuàng)中原名校，育世紀英才”的辦學目標，把義馬市**高級中學建設成為具有“全面發(fā)展，理科見長，突出外語和現(xiàn)代信息技術教育，強化體育、音樂等特長教育”等鮮明特色，省內(nèi)外知名的示范性高級中學。

四十余載薪火相傳和銳意創(chuàng)新，積淀了深厚的人文底蘊和豐富的教育管理思想；四十余載耕耘，桃李芬芳，換來成績斐然。

學校曾榮獲“河南省現(xiàn)代教育技術實驗學校”、“河南省先進基層黨校、”“三門峽市示范性高中”、“三門峽市文明學校”、“三門峽市文明單位”、“三門峽市管理規(guī)范化學校”、“三門峽市教育教學工作先進單位”、“三門峽市體育傳統(tǒng)項目學校”等地市省級以上榮譽90余項，連續(xù)七年奪取義馬市高招狀元桂冠，連續(xù)十二年高考本科上線人數(shù)名列義馬市**，為國家培養(yǎng)了數(shù)萬名合格人才。多名學子被北京大學、中國人民大學、中國科技大學、南開大學、北京師范大學、同濟大學、西安交通大學、中國青年政治學院、哈爾濱工業(yè)大學等名牌學校錄取。而今，他們或出國深造，或考研讀博后成為高科技人才，或在國家重要部門獨擋一面。桃李滿天下，多為棟梁材。廣大教師有數(shù)十項省市級科研課題結題獲獎，有近千篇科研論文在CN刊物發(fā)表或在國家、省級科研學術交流中榮獲一、二等獎。有20余名教師成長為國家、省地級骨干教師、學科帶頭人和教育教學名師。

義馬市高級中學，正以深厚的文化傳承和積淀、嶄新的面貌和風采展現(xiàn)在中原大地上。

經(jīng)過充分的調(diào)查研究，結合義馬高中教育的現(xiàn)狀，并著眼我市高中教育發(fā)展的未來，7月初，義馬市委、市政府做出科學決策，整合高中教育資源，把原義馬市一高、二高兩所學校合并，成立義馬市高級中學。2012年下半年，兩所高中實現(xiàn)無縫對接，新高中的教學、期末考試、招生工作有序進行，這標志著義馬市高中教育資源整合工作順利完成。

2011年，義馬市教體局新一屆領導班子上任后，遵照市委、市政府的指示，帶著廣大群眾對優(yōu)質(zhì)高中教育的呼喚和期待，深入原一高、二高調(diào)研、座談，剖析制約高中發(fā)展的瓶頸和因素，摸索義馬高中教育的振興之路。在了解了兩所高中發(fā)展沿革的脈絡，準確把握了兩校的現(xiàn)狀，對未來發(fā)展做出了科學的研判，市教體局決定整合高中教育資源，推動義馬高中教育的發(fā)展。“兩高合并、資源整合”的想法同時也得到了社會各界的高度關注，義馬市人大、介紹分別召開了人大代表和政協(xié)委員座談會，聽取人大代表和政協(xié)委員的意見和建議。7月2日上午，義馬市委專門召開常委會議，研究《關于整合高中教育資源推進教育事業(yè)快速發(fā)展的報告》，原則同意整合。自此，義馬市高中資源整合工作進入實施階段。

為確保整合工作有序推進，義馬市教體局成立了義馬市高中教育資源整合工作領導小組，具體負責在整合過程中有關作的協(xié)調(diào)和推進。一方面要求謀劃部署好暑假期間校舍維修、校園安全等工作，為新高中新學期正常開學打好基礎；并緊鑼密鼓地開展新高中高一新生的招生工作。另一方面要求全體教職工堅守崗位，做好期末考試、總結、考核等期末的收尾工作，以穩(wěn)定的教學秩序為整合工作創(chuàng)造氛圍。各項工作的扎實開展，為整合的有序推進創(chuàng)造了條件，提供了保障。

兩校名師智慧的精彩碰撞，兩校校園硬件的科學優(yōu)化，兩校管理措施的深度融合，人、物、措的臨界，激發(fā)了義馬高中教育的核聚變。義馬市高級中學“一年有積極變化，三年大有起色，五年跨入三門峽高中教育**方陣”的目標已經(jīng)確立，新高中全體教職工正奮力打造優(yōu)質(zhì)高中品牌，為高中生創(chuàng)造更佳的學習環(huán)境，為實現(xiàn)義馬高中教育新跨越而努力奮斗。