2006年12月16日，市政府常務(wù)辦公會(huì)議決定把位于教工宿舍區(qū)與教學(xué)區(qū)之間的街道劃撥給永豐初中。2008年4月14日，新學(xué)生宿舍樓入住。2008年秋季期，學(xué)生打飯?zhí)?、就餐?chǎng)所擴(kuò)展1500平方米，裝修了多媒體音樂(lè)大教室，修補(bǔ)、硬化地面1800平方米。至2008年底，學(xué)校有教學(xué)樓三幢、辦公樓一幢、學(xué)生宿舍樓三幢、學(xué)生食堂一幢、教師宿舍樓二幢等建筑。有400米跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，乒乓球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)。裝備有電腦、形體訓(xùn)練、美術(shù)、音樂(lè)、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)等各一間，多媒體室二間，勞技室三間。理化生實(shí)驗(yàn)、儀器室各二間，實(shí)驗(yàn)室配置達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。
校園活動(dòng)作為一所的中學(xué)，永豐初中內(nèi)的活動(dòng)是不少的，既鍛煉了學(xué)生的能力，又豐富了學(xué)生的知識(shí)。學(xué)科競(jìng)賽：即各學(xué)科在年級(jí)中的競(jìng)賽，所說(shuō)聽(tīng)起來(lái)不咋的，但是參加這個(gè)對(duì)于有一技之長(zhǎng)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)可是個(gè)大展拳腳的舞臺(tái)。體育比賽：又分為籃球、排球等幾種，永豐初中的球場(chǎng)是非常多的，在比賽之時(shí)也是一場(chǎng)場(chǎng)精彩的SHOW。校園廣播：這是一個(gè)新的機(jī)構(gòu)，成立于2009年左右，利用校園廣播系統(tǒng)在全校內(nèi)進(jìn)行廣播，文筆優(yōu)美或者有其他才藝的同學(xué)可以參加入其中或者投稿。還有很多··我忘了··寬恕我吧。
辦學(xué)成果2000年，被授予全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位；廣西中小學(xué)創(chuàng)新教育研究與實(shí)驗(yàn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校；第二批全區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校；自治區(qū)中小學(xué)口琴演奏比賽一等獎(jiǎng)；玉林市電教工作先進(jìn)單位。2001年，被授予自治區(qū)“愛(ài)科學(xué)月”先進(jìn)集體；自治區(qū)首批文明庭院；自治區(qū)科技教育示范學(xué)校；自治區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位。2002年，被授予全國(guó)青少年“中華美德”讀書(shū)教育活動(dòng)組織獎(jiǎng)；廣西普通中學(xué)素質(zhì)教育一級(jí)甲等的學(xué)校；全區(qū)“愛(ài)科學(xué)月”先進(jìn)集體；廣西中小學(xué)創(chuàng)新教育研究與實(shí)驗(yàn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校；第二批全區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校；協(xié)助市教育局主辦廣西中小學(xué)創(chuàng)新教育課題實(shí)驗(yàn)玉林實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)新課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)；玉林市文明單位；玉林市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校；玉林市青少年科技教育活動(dòng)先進(jìn)集體；玉林市電教工作先進(jìn)單位。2003年，被授予全國(guó)少年兒童“雙有”活動(dòng)、小公民道德實(shí)踐活動(dòng)方案二等獎(jiǎng)；全國(guó)“心中有祖國(guó)、心中有他人”主題教育活動(dòng)集體；全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽組織獎(jiǎng)。004年，被授予北流市初中教學(xué)教研與管理先進(jìn)單位。2005年，被授予北流市初中教學(xué)教研與管理先進(jìn)單位。中考成績(jī)，16個(gè)班852人畢業(yè)，801人參加中考，參考率94%?？忌现攸c(diǎn)高中93人（**藝術(shù)、體育特長(zhǎng)生），其中玉林高中18人，北流高中75人，上普通高中444人。陸海、吳棟彥分獲玉林市中考**、二名。中考成績(jī)北流市**名。2006年，被授予玉林市中小學(xué)校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校；北流市教研工作先進(jìn)單位；北流市教學(xué)與管理工作先進(jìn)學(xué)校；北流市“課改成果展示”版報(bào)比賽一等獎(jiǎng)。中考成績(jī)，15個(gè)班782人畢業(yè)，參加中考698人，參考率89.2%，考上自治區(qū)示范性高中91人（**藝術(shù)、體育特長(zhǎng)生），其中上玉林高中11人，北流高中80人。中考成績(jī)北流市**名。2007年，被授予北流市教學(xué)與管理工作先進(jìn)初中；北流市平安學(xué)校；北流市中小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹十七大精神“尋找美麗的中華”青少年社會(huì)教育活動(dòng)攝影/詩(shī)詞朗誦榮獲特等獎(jiǎng)。中考成績(jī)，15個(gè)班739人畢業(yè)，參加中考698人，參考率94.5%?？忌献灾螀^(qū)示范性高中101人，其中玉林高中19人，北流高中82人。中考成績(jī)北流市**名。2008年，被授予北流市教學(xué)與管理工作先進(jìn)學(xué)校；北流市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體；北流市“城鄉(xiāng)清潔工程”書(shū)信比賽組織獎(jiǎng)。中考成績(jī)，15個(gè)班820人畢業(yè)，參加中考768人，參考率93.6%?？忌献灾螀^(qū)示范性高中95人，其中玉林高中14人，北流高中81人。中考成績(jī)北流市**名。
在接下來(lái)的2009年，永豐初中的中考成績(jī)也是很牛的··具體的開(kāi)會(huì)時(shí)我沒(méi)聽(tīng)··
2010年中考永豐初中達(dá)到示范性高中線以上141人，達(dá)到玉林高中線20人。永豐初中再創(chuàng)輝煌成績(jī)！
2011年，永豐初中的中考成績(jī)?cè)俅谓?jīng)受住了考驗(yàn)，成績(jī)相當(dāng)優(yōu)異，具體優(yōu)異得怎樣我忘了，光顧著吃了。
師資隊(duì)伍至2008年末，該校有50個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3125人?，F(xiàn)有教職工192人，專任教師162人，其中本科學(xué)歷116人，?？茖W(xué)歷40人。有中學(xué)高級(jí)教師12人，中學(xué)一級(jí)教師96人?，F(xiàn)有廣西“21世紀(jì)園丁工程”培訓(xùn)對(duì)象：A類2人，B類4人，C類3人；玉林市中小學(xué)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)對(duì)象1人；北流市教研室兼職教研員1人。當(dāng)然，在這幾年永豐的師資力量還在不斷提高。特色：（1）永豐的老師們是相當(dāng)開(kāi)明的，但是在教學(xué)上還是相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹＃?）在這里會(huì)有教師與同學(xué)的籃球?qū)﹃?，想領(lǐng)略永豐老師精湛的球技和剽悍的得分么？你是否想與他們籃球?qū)Q?COME~（3）這里還有一些相當(dāng)牛人的老師，酷酷而Q的阿良、搞笑古怪的阿sir、非同尋常的繩哥······永豐歡迎你們~~
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玉林永豐中學(xué)位于，玉林永豐中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。玉林永豐中學(xué)位于，玉林永豐中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。玉林永豐中學(xué)位于，玉林永豐中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。玉林永豐中學(xué)位于，玉林永豐中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。標(biāo)志【辦學(xué)理念】：為學(xué)生一生奠基，對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)
【辦學(xué)策略】：依法治校文明施教科研興校
【校訓(xùn)】：德才兼?zhèn)渲泻弦弧拘ｏL(fēng)】：和諧勤業(yè)求實(shí)進(jìn)取【教風(fēng)】：嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)誘思創(chuàng)新【學(xué)風(fēng)】：知禮樂(lè)學(xué)勤奮善思玉林永豐中學(xué)位于，玉林永豐中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。教學(xué)理念學(xué)校堅(jiān)持以育人為本，突出“以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展。”全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以高質(zhì)量、高素質(zhì)、高水平、**益為目標(biāo)，追求“管理科學(xué)、隊(duì)伍精良、素質(zhì)、發(fā)展特長(zhǎng)、人格完善”的辦學(xué)特色。
玉林永豐中學(xué)位于，玉林永豐中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。永豐初中十中建校于1954年，1960年確定為廣東省重點(diǎn)中學(xué)，1961年被授予全國(guó)高教群英會(huì)先進(jìn)集體，1978年恢復(fù)廣東省重點(diǎn)中學(xué)。1996年首批通過(guò)了省規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收，成為永豐初中市早一所集省重點(diǎn)中學(xué)和廣東省規(guī)范化學(xué)校于一身的學(xué)校。榮獲“全國(guó)中學(xué)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”、“全國(guó)讀書(shū)教育活動(dòng)示范學(xué)?！?、“廣東省教書(shū)育人先進(jìn)單位”、“廣東省藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“永豐市文明單位標(biāo)兵”、“永豐初中市教科研先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)?！ 「呖汲煽?jī) 近二十年，永豐十中教育教學(xué)成績(jī)斐然。學(xué)校畢業(yè)的合格率、升學(xué)率均屬市區(qū)前三名。曾獲得全國(guó)學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)單位、全國(guó)中學(xué)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、廣東省教書(shū)育人先進(jìn)單位、廣東省藝術(shù)教育先進(jìn)單位和永豐初中市文明單位標(biāo)兵、永豐初中市教科研先進(jìn)單位等一系列先進(jìn)稱號(hào)。在廣東省辦學(xué)水平督導(dǎo)中獲等級(jí)。1997年，該校劉偉鋒在高考中以單科滿分的成績(jī)獲全省**名，2002年，盛維正同學(xué)在高考中獲永豐初中地區(qū)理科狀元。
玉林永豐中學(xué)位于，玉林永豐中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。玉林永豐中學(xué)位于，玉林永豐中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。玉林永豐中學(xué)位于，玉林永豐中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。玉林永豐中學(xué)位于，玉林永豐中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。玉林永豐中學(xué)位于，玉林永豐中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。玉林永豐中學(xué)位于，玉林永豐中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。玉林永豐中學(xué)位于，玉林永豐中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。玉林永豐中學(xué)位于，玉林永豐中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。玉林永豐中學(xué)位于，玉林永豐中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬，研究能力、對(duì)策能力、理論概括能力強(qiáng)。教師隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)是提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實(shí)施素質(zhì)教育水平高、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。
