煙臺開發(fā)區(qū)第六小學座落于煙臺開發(fā)區(qū)南端的鳳臺山下，柳子河北，奇章村東南。原名奇章小學，始建于1939年春，1992年學校劃歸為煙臺開發(fā)區(qū)管轄，更名為煙臺開發(fā)區(qū)第六小學。2002年，管委投資建成了占地2萬多平方米，建筑面積近6000平方米的新校舍，并于2002年9月遷入新校。　　學校整體建設布局合理，設計精巧，環(huán)境宜人，被譽為園林式學校。現(xiàn)有普通教室16間，以及圖書閱覽室、圖書室、網(wǎng)絡中心及廣播站、音樂室、音樂器材室、舞蹈室、美術室、美術器材室、綜合實踐室、體育器材室、高爾夫訓練室、微機室、科學實驗室、科學探究室、科學儀器室、檔案室、會議室、多媒體教育室、德育室、衛(wèi)生室、心理健康室等特種教室，還有完善的校園網(wǎng)工程和班班通項目，以及學生自動飲水系統(tǒng)。這些現(xiàn)代化教育教學設施，基本滿足了學校的現(xiàn)實需求和未來的發(fā)展。學校現(xiàn)有16個教學班，721名學生，51名教職員工。　　學校在上級領導的親切關懷和正確引導下，經(jīng)過歷任校長的艱苦努力，由一所普通的農(nóng)村小學逐步轉(zhuǎn)化為一所規(guī)范、創(chuàng)新的城區(qū)小學。　　學校注重校園環(huán)境建設，發(fā)揮環(huán)境育人功能：一方面加大硬件設施配備力度，逐步實現(xiàn)電教授課、電子辦公；另一方面積極營造健康向上的文化氛圍和優(yōu)良、高雅的文化環(huán)境，以剪紙、繪畫、科技活動為切入點，進行校園文化建設，引領學生健康發(fā)展。　　不斷加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長：結(jié)合教師特點，開展拜師互助和教師基本功達標活動，提高教師業(yè)務水平；注重教學反思，形成了“理論-實踐-理論”的良性循環(huán)。引入競爭機制，開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，形成了“和諧、凝聚、**、創(chuàng)新”的良好氛圍。　　致力建立系統(tǒng)培養(yǎng)工程，注重學生全面發(fā)展：堅持以德育培養(yǎng)為主，使學生愛學習、守紀律、懂禮貌、樂助人。加強新課程培訓，轉(zhuǎn)變教師教學觀念，為學生創(chuàng)建寬松的學習環(huán)境。通過開展各種校園活動，豐富學生文化生活，培養(yǎng)學生的特長，促進學生和諧健康地成長。　　學校全面貫徹黨的教育方針，積極進行教育改革，不斷汲取新的理念，融合到日常教育教學中，并取得了豐碩的教育成果。先后被授予山東省小學英語“立體化教學實驗與研究”實驗學校、“市級規(guī)范化學校”、“市級花園式學校”、“市少先隊雛鷹大隊”等榮譽稱號，并在2008年與2009年的開發(fā)區(qū)中小學生運動會上，連續(xù)獲得了“全區(qū)**名”的好成績，學校的各項興趣小組活動也開展的豐富多彩，并承擔國家級課題《小學綜合實踐活動“多科整合，突出特色”實驗與研究》的課題研究工作。　　目前，在開發(fā)區(qū)教育局的正確領導下，全校教職員工心齊、氣順、干勁足，工作中團結(jié)協(xié)作、拚博進取、無私奉獻，努力把學校辦成社會放心、家長滿意、學生喜歡的學校。