玉田縣第二中學，位于燕山腳下美麗的雙城河畔，是河北省示范性高中，河北省現代教育技術實驗校，河北省體育傳統項目學校，唐山市高中工作先進校，唐山市文明建設先進代為，玉田縣音美教育特色學校。學校始建于1957年，1961年下馬，1980年重建。2001年4月按照縣政府教育發展和布局調整規劃，初中部于原址改辦玉田縣第三中學，高中部遷到現址。學校占地11.2萬m2,校舍建筑面積6.4萬m2。現有68個教學班，在校學生4077人，教職工339人，專任教師264人，學歷達標率95.08%。其中骨干教師2人，省級骨干教師5人，市級骨干教師14人，縣級骨干教師56人，高級教師71人，占任課教師總數的39%師資力量雄厚，教學資源豐富。2001年以來，縣委、縣政府立足全縣普及高中階段的整體目標，以申辦河北省示范性普通高中為契機，對二中改善辦學條件工作給予了高度重視。2001年以來共籌資3000萬元，用于基礎設施改造和新校舍建設，先后建設教學樓、宿舍樓、科技館、師生餐廳6棟共3.4萬m2。并裝配理化生實驗室6套，多媒體教室3個，學生微機教室2個，教師電子備課室1個。配備微機230臺，已開通主干1000兆、2兆電信寬帶，200個節點的校園網，并聯如河北省遠程教育網和北京英才苑教育網。玉田二中以“辦特色高中，創業績”為辦學目標，以為學生終身發展服務，讓老百姓的孩子都有出息“為辦學理念，堅持以教育教學為中心，不斷優化內部管理，精心打造政治合格、思想解放、作風過硬、紀律嚴明、業務精湛的嘎努教師隊伍，科學搭建發展特長、彰顯個性的學生成才平臺。校風端正、作風扎實、教風嚴謹、學風濃厚，紀律嚴明，秩序井然。已經初步形成以統招班為龍頭，以文班、特長班為支柱，以普通班為基礎，四是分層次教學的特色高中教育新格局。教學質量大幅提高，普通高考二批本科上線人數逐年增加，2002-2004年，二批本科上線，分別較上年度增加26人、64人和68人。2005年高考，二批本科上線258人，2006年雖受復課生政策影響，但二本上線仍保持了208人、應屆生上段人數居全市二中系列名。學校連續五年被唐山市人民政府命名為“高中工作先進校”。2007年高考再創輝煌，二批本科上線285人，創二中高考歷史成績。音樂、美術特長教育成績斐然，并已經形成辦學特色。截至目前，特長教育已形成較大規模，有藝術特長生680人，其中音樂、美術580人，影視編導與播音主持類100人，不僅形成了全縣獨具特色的辦學模式，而且在全市打出了品牌。高考音美特長生二批本科上段，2002年23人，2003年41人，2004年82人，2005年86人，2006年92人，2007年125人。2003年以來，二批本科上段人數和上段率連續5年位居唐山市。為高等院校輸送了大批藝術人才，全國各大藝術院校都有玉田二中畢業生的靚麗身影。德育工作堅持全面貫徹黨的教育方針，以學生終身發展為總體目標，以培養學生良好行為習慣為重點，以“回歸生活世界，注重實踐體驗”為基本操作方式，高度關注學生的學習生活、交往生活和日常生活，扎實開展工作，取得了明顯成效。幾年來，學校先后被縣委、縣政府命名為“思想政治工作先進單位”，被唐山市委、市政府命名為“文明建設先進單位”，學校黨總支被命名為先進基層黨組織，學校團委被共青團唐山市委命名為“五四”紅旗團委、“五四”紅旗團委標桿單位、唐山市青少年思想道德教育先進集體。教學工作堅持從生源素質實際出發，使是分層次教學。狠抓夯實基礎這一關鍵環節，摸索出一條符合實際的教學模式。統招班學生基礎較好，采取“一快三大”的教學模式，即進度快，深度達，課堂容量大，考試密度大。普通班學生底子薄、能力差，采取“慢進度，重消化，教方法，授學法”的教學模式。特長班學生文化課基礎差，實行“一快一多一勤”的教學模式，即進度快、多練習、勤反復，并調整教學進度，實行“三提前”：即提前結束課程，提前會考，提前進入高三一輪復習。新的教學模式，不僅做到了課堂教學有章可循，減少了盲目性，增強了針對性，而且調動了師生雙邊積極性，有力推動了教學工作良性、健康、可持續發展，促進了教學質量和水平的不斷提高。多年來，二中人堅持科學發展理念，念百姓期盼，與時代同步，繼往開來，推陳出新，不斷提升辦學質量，為玉田教育進步和經濟社會和諧發展做出了應有的貢獻。