義烏福田小學位于浙江金華市義烏市福田水口寺，學生在學校能夠受到良好的、正規(guī)的教育，在德、智、體、美、勞諸方面獲得比較主動、充分、和諧的發(fā)展。義烏福田小學全體教職工正以嶄新的精神風貌，向著培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識與實踐能力，全面提高學生素質的方向做出不斷地探索和努力，我們將以自身的智慧與才華、愛心與創(chuàng)新托起祖國明天的太陽。

根據(jù)2013年開學初有關“減負”的文件精神，現(xiàn)特制定福田小學關于加重學生課業(yè)負擔責任追究的制度。

一.教師必須做到：

1.認真學習教育行政部門關于“減負”的文件，讀懂“六個嚴格”，了解其內在涵義；

2.嚴格執(zhí)行課程計劃，按課表上課，杜絕擠占挪用技能學科的課進行語文、數(shù)學、英語的教學活動；

3.班主任要主動協(xié)調語數(shù)英各學科的作業(yè)量，確保學生每天回家作業(yè)的時間在文件規(guī)定之內；

4.任課教師要精心設計布置作業(yè)，杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)；

5.不組織，不發(fā)動，不宣傳校外培訓機構的文化補習班，自覺抵制有償家教。名優(yōu)教師、學科帶頭人、黨員要以身作則，切實發(fā)揮模范作用。

6.各任課教師要改變單一、機械的學習評價觀，**按照考試成績對學生進行排名。

二.對加重學生課業(yè)負擔教師的責任追究：

1.對大多數(shù)學生或家長反映同一個教師布置的家庭作業(yè)量特別多，作業(yè)時間長（或在教學常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的），經(jīng)核實，由教導處找該教師談話，督促其整改；

2.對隨意擠占挪用技能學科的課進行語文、數(shù)學、英語的教學活動的，經(jīng)查實，在年度考核中，該教師的相應欄目不予得分；

3.對用增加作業(yè)量的方式懲罰學生的，對學生考試成績實行排名的，違反“六個嚴格”規(guī)定的，經(jīng)查實，學校行政領導找該教師談話，督促其整改，在年度考核中，該教師的相應欄目不予得分。

在一學期中，如有上述行為之一的，則取消其參加當年評優(yōu)的資格。