學(xué)校能牢固樹立素質(zhì)教育觀念，非常重視教育改革與創(chuàng)新，積極推進(jìn)新課程改革，堅(jiān)持向管理要效率，向教學(xué)要質(zhì)量。力爭(zhēng)把學(xué)校辦成校園環(huán)境優(yōu)美、文化氣息濃郁，教學(xué)設(shè)施完備，教師素質(zhì)良好，教學(xué)質(zhì)量上乘，管理機(jī)制科學(xué)，學(xué)生全面發(fā)展，成為區(qū)域內(nèi)規(guī)范加特色的示范學(xué)校。
（一）重德育，樹精神，創(chuàng)建文明校園
1、堅(jiān)持“以德育為核心”的素質(zhì)教育觀，強(qiáng)化日常行為訓(xùn)練，注重自主發(fā)展，提高德育實(shí)效。
2、形成“明理----體驗(yàn)----內(nèi)化”的德育模式，遵循教育規(guī)律，提高德育的針對(duì)性。
3、以各種活動(dòng)為載體，豐富德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育的主動(dòng)性。
4、構(gòu)建“學(xué)校----家庭----社會(huì)”三位一體的德育體系，開辦家長(zhǎng)學(xué)校，充分利用網(wǎng)上家校的信息平臺(tái)，加強(qiáng)社區(qū)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
（二）勤教研，實(shí)課堂，提高教育質(zhì)量
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。根據(jù)《江蘇省教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》二十條，細(xì)化完善修訂《官林二中教學(xué)常規(guī)工作條例》；建立質(zhì)量保障體系，落實(shí)“自控----組控----校控”的常規(guī)監(jiān)督力度；做好行政教學(xué)跟蹤調(diào)研制度；關(guān)注課堂、研究課堂、優(yōu)化課堂、創(chuàng)新課堂。
2、深化課堂教學(xué)改革，堅(jiān)持向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。倡導(dǎo)全體教師努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，尊重學(xué)生主體地位，倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)。
一是堅(jiān)持目標(biāo)定向的原則。要求教師教學(xué)目標(biāo)清晰，教材的處理、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、教學(xué)手段的采用既從學(xué)生發(fā)展的需要著眼，也從學(xué)生掌握的可能入手，切合學(xué)生實(shí)際；
二是堅(jiān)持觀念到位。在指導(dǎo)思想上面向全體學(xué)生，將教學(xué)視線落在中下層學(xué)生身上；在課堂教學(xué)的起點(diǎn)上，關(guān)注學(xué)生的差異性，努力做到：“起點(diǎn)低一點(diǎn)，底面寬一點(diǎn)，臺(tái)階密一點(diǎn)，坡度小一點(diǎn)，反復(fù)多一點(diǎn)，要求嚴(yán)一點(diǎn)”；在學(xué)生的學(xué)習(xí)方式上，注重發(fā)揮學(xué)生主體參與的主動(dòng)性和積極性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
三是強(qiáng)化教學(xué)過程中的反饋矯正環(huán)節(jié)。
3、強(qiáng)化教學(xué)研究。健全教師校本化教研制度，提高專業(yè)素養(yǎng)和水平。努力構(gòu)建教研平臺(tái)，解決教師在教學(xué)中的困惑和難題；倡導(dǎo)教師群體即“學(xué)習(xí)型”組織，鼓勵(lì)教師從問題入手，注重基礎(chǔ)性教學(xué)研究，把從實(shí)踐中獲得的感知認(rèn)識(shí)，通過個(gè)體反思，同伴互動(dòng)，共同研討等行動(dòng)研究，促使自身的成長(zhǎng)與發(fā)展，使工作效益達(dá)到大化。
4、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。遵循“互學(xué)互動(dòng)，實(shí)踐反思”的培訓(xùn)模式，引導(dǎo)教師樹立專業(yè)發(fā)展的責(zé)任意識(shí)。建立校本培訓(xùn)工作指導(dǎo)小組，聘請(qǐng)校內(nèi)外教師輔導(dǎo)，聘請(qǐng)來校講學(xué)。立足崗位培訓(xùn)，定期開展專題輔導(dǎo)和講座。下發(fā)培訓(xùn)資料，組織理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師不斷更新教學(xué)觀念，提高理論素養(yǎng)。按照學(xué)校校本培訓(xùn)“五個(gè)一”要求：掌握一種教學(xué)方法，學(xué)會(huì)一種新的技能，研究一種新的問題，精讀一本理論書篇，寫出一篇新的論文，確定培訓(xùn)任務(wù)。
（三）嚴(yán)要求，多關(guān)愛，錘煉教師隊(duì)伍
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，自覺履行職責(zé)，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹立教師的文明形象。
2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)師德建設(shè)規(guī)范，按學(xué)校要求確立個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，建立個(gè)人檔案，每年開展好有針對(duì)性的師德教育活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教師適合新課程的教學(xué)培訓(xùn)和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高進(jìn)修。
4、重視青年教師和骨干教師、名教師的培養(yǎng)。一是實(shí)施好“青藍(lán)結(jié)對(duì)工程”。組織青年教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及課堂教學(xué)常規(guī)要求，實(shí)施環(huán)節(jié)和過程，加強(qiáng)對(duì)青年教師的教學(xué)工作跟蹤調(diào)研，做到對(duì)青年教師的培養(yǎng)與聽指導(dǎo)教師、骨干教師示范課，聽專題講座輔導(dǎo)相結(jié)合，查“五認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)與反思交流相結(jié)合，教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與班主任工作培訓(xùn)相結(jié)合，真正做到“一年入門，兩年過關(guān)，三年達(dá)標(biāo)”。二是注重骨干教師、名教師的培養(yǎng)。學(xué)校專門制訂了《校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)與評(píng)選方案》，明確了骨干教師的評(píng)選條件和細(xì)則，制訂骨干教師、名教師培養(yǎng)和發(fā)展規(guī)劃，積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境，為骨干教師鋪路子、壓擔(dān)子、搭架子。學(xué)校每二年進(jìn)行一次校級(jí)骨干教師、名教師的評(píng)選活動(dòng)，讓更多的骨干教師脫穎而出，現(xiàn)有五位教師已為市教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。
（四）創(chuàng)特色，展個(gè)性，豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵
1、興趣小組活動(dòng)展個(gè)性。學(xué)校注重學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng)發(fā)展，從普及到提高，進(jìn)一步開展好興趣小組活動(dòng)，使學(xué)生的潛能得到發(fā)揮，個(gè)性得到張揚(yáng)，興趣得到發(fā)展，并通過各種競(jìng)賽為學(xué)校添彩。
2、校園文化現(xiàn)內(nèi)涵。學(xué)校努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，改善校園人文環(huán)境，營(yíng)造濃郁的育人氛圍，提高學(xué)校的文化品位。初步形成了景觀環(huán)境的生態(tài)化和藝術(shù)化，人文環(huán)境的教育化和特色化，動(dòng)態(tài)環(huán)境的規(guī)范化和制度化。
3、藝體活動(dòng)顯特色。不斷完善學(xué)校藝體特色項(xiàng)目建設(shè)，堅(jiān)持常年訓(xùn)練，保持我校體育活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，并加強(qiáng)藝體教育活動(dòng)的研究，不斷提高藝體教育質(zhì)量，提高學(xué)生競(jìng)技水平。
4、開展好校園主題活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。利用學(xué)校傳統(tǒng)的主題活動(dòng)：科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、“一二、九”歌詠活動(dòng)等，為學(xué)生搭建展示才能的舞臺(tái)；注重綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)，配備專兼職教師隊(duì)伍，上好綜合實(shí)踐課程；重視實(shí)踐基地建設(shè)，建立了8個(gè)德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地，每年組織各年級(jí)學(xué)生定期到社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；積極開發(fā)校本課程，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與生活實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)的溝通與聯(lián)系，讓學(xué)生及時(shí)了解時(shí)代新信息，緊跟社會(huì)發(fā)展步伐，提高實(shí)踐技能。
