南湖小學把教師的發展放在首位，通過教師的發展帶動學生的發展，促進學校的發展。學校致力于建設“法制校園、人文校園、書香校園、數字化校園、綠色校園”，營造現代校園文化。多年來，附小憑優良的教育質量享譽省市，在國家、省、市各級各類競賽中取得了豐碩的成果。先后承擔了“新教育實驗”、“CAI課件的開發和利用”、“小學英語”、“小學環境教育”等國家級、省市級課題，并創造了多個岳陽小學之。率全市小學之先，早開通校園網，早將計算機終端接入教室應用于課堂教學，早創建綠色學校，早聘請外籍教師，早啟動新教育實驗等。學校先后榮獲省綠色學校，省現代教育技術工作先進單位，省紅領巾示范學校，市文明單位等百余項集體獎。學校排練的少兒群舞《龍舟樂》獲國家級的雙金獎，并代表湖南省到中南海匯報演出，2004年，學校舞蹈隊表演的《琴鍵跳跳跳》再次進京演出，并在**電視臺播出。

學校注重師生文化素養的積淀，設想通過新教育實驗，增加師生文化底蘊，選擇的實驗課題“營造書香校園，師生共寫隨筆，創建學習型學校”已經取得一些成績。通過營造書香校園，創建書香班級，推介書香家庭，評選星級讀者等系列活動的開展，使讀書、上網、寫作、反思逐漸成為校園文化的主旋律，成為教師、學生乃至家長的生活方式。風吹楊柳，書香校園。隨著新教育實驗的深入發展，南湖小學必將迎來跨越式發展。