益陽市三里橋小學位于資水南岸、陸賈山下，緊靠資江三橋，座落于三里橋廣場中心城區，是一所有近80年歷史的銀城學校。它始建于1929年，是在鐵鋪嶺南岳宮古廟的基礎上改建而成的，當時叫益陽縣縣立第二初級小學。建校七十多年，學校曾幾度搬遷、更名，1971年恢復三里橋小學校名，1985年整體搬遷定址于陸賈山東麓。

學校占地面積8470.9平方米，校舍建筑面積4228平方米。學校雖小，但建筑布局合理。走進校門，迎面就是一個擁有200米環形跑道的操場。操場里分別設了籃球場、排球場和門球場。操場右側，修建了440多平方米的風雨操場。操場對面，兀立一棟四層的有16個教室的封閉式教學大樓。赫山教育局十分重視三里橋小學的發展，近兩年撥專款200多萬元，又新建了一棟綜合樓和校門，設有計算機室、儀器室、實驗室、閱覽室、檔案室、體育室、衛生室、廣播室等。計算機室擁有微電腦32臺。圖書室藏書三萬余冊。

學校現有教學班12個，學生近700人。有在職教師47名，其中本科學歷教師10人，專科學歷教師30人，中師學歷教師7人。小學特級教師1人，已評定小學高

級教師職稱的37人，占78.7%。有專職體育教師3人，音樂、美術專職教師各2人，專職校醫1人。

學校遵循“學生健康發展，教師成功發展，學校全面提升”的辦學思想。學校管理、校園建設、后勤服務、依法治校等各方面形成了一定的辦學特色。學校先后被評為“湖南省體衛工作先進單位”、“湖南省文明衛生單位”、“益陽市首批示范性完全小學”、“益陽市依法治校示范校”、“益陽名校”、“湖南省體衛工作先進單位”、“益陽市花園式單位”。

辦好學校，三分條件，七分管理。三里橋小學就是在不斷強化和改革管理中穩步前進的，其辦學特色主要有：

一、堅持把德育擺在教育的首位

學校為了加強學生的德育工作，成立了以黨支部書記為組長的德育工作領導小組，組建了社會、家庭、學校三結合的德育工作網絡，構筑“德育立交橋”，重視校園文化建設。17班學生臧卓賢同學在“學賴寧、見行動”的活動中，被評為全國“學雷鋒、學賴寧”好兒童。近幾年來，有近十人評為市、區級省三好學生，三十多人評為市級三好學生，一百余人評為縣區級三好學生和干部。少先隊年年被評為市、區級少先隊大隊，學校榮獲益陽市家庭教育工作先進單位。學校少先隊組織的許多重大德育活動，多次受到益陽電視臺的采訪和《益陽日報》的報道，深受社會各界好評。

二、重視教研教改，加速推進素質教育進程。

三里橋小學先后承擔了“全息”、“六因素”、“注提”、“三算”、“運用音像優化思想品德課教學”等多項教改實驗。實驗成果多次獲國家、省、市級一、二、三等獎。國家教委、體委、科委、衛生部及省、市教衛領導多次來我校視察，并予充分肯定。學校在這方面也取得諸多成果：如“運用音像優化思想品德課（此課題成果獲全國一等獎）”、“不完全家庭對學生品德形成的影響與教育對策的研究”和“在小學數學教學中對學生創新意識的培養”等。許多教師撰寫了不少教學論文，其中“全息”和“三算”實驗論文均獲全國一等獎。蔡范平老師運用電化教學“預防齲齒”的衛生課獲省二等獎。高鈴令老師的錄相課獲市級一等獎。蔡勝男老師在區、市級教學比武中，多次獲得一等獎。

學校為了充分調動學生學習積極性，培養學生特長，發展學生個性，促進學生各方面素質的提高，根據學生的興趣愛好、個性特長，分別開設了書法、繪畫、科技、舞蹈、器樂、田徑、計算機、英語口語交際等技能培訓班，讓學生有進行選擇性學習和充分展示自我才華的舞臺。學校定期組織學生開展活動，并派專人督查，有詳細的檢查記錄，以保證活動落到實處，收到實效。一分耕耘，一分收獲。1999年以來的書法、美術作品，學校獲全國中小學作品邀請大賽的團體二、三等獎，學生獲獎82人次，市級獎131人次，區級獎257人次。參加全國少工委組織的少年兒童讀書、繪畫、書法、攝影比賽有4個獲獎，作品有《珍藏畫冊》中發表。2007年至2008年間，學生的科幻繪畫作品分別獲市區級十多獎項，在2008年全市“三獨[{-}]比賽中，有學生獲得市級一等獎，在2008“迎奧運征文比賽”中，學生征文分別獲得區一、二、三等獎共17個。

三、建設一支高素質的教師隊伍。

學校把加強教師隊伍建設，作為全面推行素質教育的重中之重。讓教師在正確理解黨的教育政策、法規的前提下，自覺實施素質教育。學校特別注重教師的學歷教育、計算機和“四項基本功”（普通話、三筆字、簡筆畫、教具的運用和制作）的培訓，組織教師參加各種培訓達到180人次。到目前，全體教師均已獲得相應的專業合格證。教師論文多次在區、市級獲獎或在相關教育雜志上發表。

四、優化育人環境，提升文化品位。

三里橋小學是一所花園式學校、綠化覆蓋率達38%，分設前后兩個花園。校園里紫歡紅笑、綠樹成蔭。三分栽培、七分管理，學校成立了“紅領巾衛生監督崗”。各班學生輪流上崗執勤，人人參與管理，定期檢查，量化評分。創辦衛生小報，開辟衛生知識宣傳欄，每周一小結，月月有評比，切實保證學校環境優美整潔，空氣清新，真正做到以環境育人。學校先后被評為省、市文明衛生單位。學校衛生工作的論文在中南六省少兒衛生論文交流會上交流。1995年、1999年兩次衛生國檢名列全市。1997年被評為市“貫徹實施《學校衛生工作條例》學校”。學校積極優化育人環境，注重提升文化品位，是目前益陽城區環境優雅、條件的花園式學校