岳陽市岳化三中坐落在巴陵石化公司大門北側，地勢高敞，風景清幽。學校創辦于1984年秋，自1999年三校合并后，是岳化總廠內唯一的一所初級中學。岳化三中是岳陽市首批授牌的“一級學校”和“規范化學校”，是國家教育部基礎教育課程研究中心湖南師范大學正式命名的課程改革實驗學校，是湖南師大旗下學生心理健康教育研究基地和綜合實踐實驗學校，連續多年被評為岳陽市目標管理先進單位。
　　學校發展，教師為本。岳化三中教師隊伍建設的指導思想是“學習反思、分層評價、階梯成長、動態發展”。奮斗目標是將學校發展大目標與個人階梯發展目標有機結合起來，努力造就一支“師德為范、專業成名、科研成家”的“研究型”教師隊伍。為了達到這一目標，學校針對教師隊伍的實際，推出了以下舉措：加強教師職業道德建設、人性化管理和制度化管理相結合、建立競爭激勵機制和民主考評制度、重視教師再學習，不斷提高教師專業素質。
　　學校德育工作的中心是堅持以弘揚和培育民族精神教育為主線，以行為規范教育為重點，以心理健康教育為基礎，以文明禮儀教育為突破口，規范學生言行，健全德育常規；研究德育規律，提高德育工作的針對性和實效性，促進學校德育領導系統化，德育目標層次化，德育內容系列化，德育渠道網絡化，德育活動制度化，德育考評科學化。
　　岳化三中一直以“質量立教，科研興校”為教育教研目標，歷年初中會考成績喜人。在岳陽市直廠礦二十多所公辦和民辦中學里近年排名如下：2004年，政治**，生物、歷史第二，語文、地理第三，英語、物理第四，數學、化學第五，全部排位于前五名，有33人上了岳陽市一中錄取分數線；2005年初中會考，語文、數學、歷史、政治列第二，英語、物理第三，生物第四，化學第五，有36人上了岳陽市一中錄取分數線。教研成果也斐然，英語組連續推行了幾年且成效顯著的“張思中外語教學法”成功結題，并獲國家“十五”規劃課題中期成果獎；《張思中英語教學法》獲湖南省中小學教師科研成果一等獎；其《一門外語基礎過關的理論與實踐研究》子課題“一門外語基礎過關”的教學方法和研究，獲岳陽市教科所二等獎；98年開展的綜合實踐活動，其《綜合實踐的課題和初中生素質發展的研究》獲岳陽市教科所二等獎；在湖南省教科所《現代教育技術環境下的中學外語教學與創新》這一省級課題下的子課題《張思中外語教學法在現代教育環境下的創新與運用》獲湖南省課題中期成果三等獎；2004年6月份提交的《師生交流障礙形成原因及其對策的研究》課題正式成為了全國教育科學教育部“十五”規劃課題《自我教育與素質發展》的子課題，并于2005年和2006年兩次獲階段性成果省級二等獎；中科院盧仲衡教授的數學自學輔導法也在我校得到廣泛實施和推廣，取得了較好的教學效果。
　　學校構想以后全面采用現代化的信息技術教育手段推進學校高水平的素質教育，加強基礎設施建設，構建學生發展良好平臺，建立了現代遠程教育接收站、閉路電視系統和校園寬帶網，教室實現多媒體化，更新改造理化生實驗室、語音室、電教室、計算機網絡教室、美術室、音樂室等。盡快實現校園封閉，建設室內體育場館、綜合大樓。