學校十分注重師資隊伍建設，積極推行競爭上崗、班科雙選、優勝劣汰的用人機制，大力實行捆綁考核、多勞多得、優勞優酬評價分配機制，增強了教師的崗位責任意識、整體合作意識。學校出現了許多整體教學能力強、教學效果顯著的教研組、備課組；目前學校有多名學科帶頭人、市級中青年骨干教師以及教壇新秀。建校以來，我校教師在各級各類比賽中屢獲大獎，其中獲國家級獎項有15人次，獲省級獎項有60人次，獲市一等獎有十八人次。
學校始終貫徹“育人為本，教學為主，素質全面，學有所長”的辦學思想；堅持以德為首的育人理念，實行“全員管理，全程滲透，疏導為主，小處著手”的德育工作策略；積極推進教育現代化進程，加強教育教學科研，科學管理，真抓實干，大膽創新，注重因材施教，實施分層次教學，促進學生和諧發展，教育教學質量穩步提高。建校以來的歷年中考成績顯著，特別是我校首次招收的學生在2005年中考中，更是取得了令人注目的成績，共有22人達到揚中政策錄取分數線，13人正式被錄取揚中。
學校校園文化、校本課程建設卓有成效，五個“一”校園文化活動的開展得有聲有色，已成為我校校園文化的一大特色，相關內容《中國教育報》曾作報導；學校充分運用硬件設施及人力資源，開創性地對校本課程進行了整合，田徑隊屢獲揚州市中學生運動會團體總分**名；我校南鷹文學社及社刊《古運河》先后榮獲全國校園文學刊物九十九佳、全國百所中學文學期刊等稱號；學校科技活動興趣小組在省級科技活動比賽中也獲得包括一等獎在內的多項獎項。
展望未來，任重道遠，我們當再接再厲，與時俱進，開拓進取，加快教育現代化的步伐，努力把教院附中辦成一所現代化、高質量、有特色的
