兗州市實驗小學(xué)始建于1931年。現(xiàn)有63個教學(xué)班，3656名學(xué)生，184名教職工，近年來，學(xué)校在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實黨的十六大和十六屆四中，五中全會精神，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，始終高舉“改革、合作、創(chuàng)新、發(fā)展”的大旗，發(fā)揚“不怕困難怕落后，項項工作爭”的實小精神，堅持“積極實驗、深化改革、與時俱進(jìn)、勇創(chuàng)”的主導(dǎo)思想，明確地把辦學(xué)的著力點放在全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)上，確立了“鞏固成果、深化改革、規(guī)范管理、依法治校、豐富內(nèi)涵、創(chuàng)新發(fā)展”的整體工作思路，牢固樹立和落實“理念先行為先導(dǎo)，隊伍建設(shè)為根本，常規(guī)為本打基礎(chǔ)，科研上水平”的教育理念，堅持常規(guī)工作求創(chuàng)新，重點工作求突破，創(chuàng)新工作見實效，整體工作上水平較好地實現(xiàn)了新思路，新人才、新經(jīng)驗、新成果、新精品的工作目標(biāo)、實現(xiàn)了“管理規(guī)范、面貌常新、特色鮮明、質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)。

與形成特色經(jīng)驗相結(jié)合。探索建立了“理念+機(jī)制+情感+尊重+激勵”的管理模式，形成了“全面抓基礎(chǔ)，突出抓細(xì)節(jié)；全面抓落實，突出抓過程；全面抓規(guī)范，突出抓具體；全面抓特色，突出抓項目；全面抓發(fā)展，突出抓創(chuàng)新”的工作思路，引起了《作文個性化》、《中國教師報》等報刊雜志的深度關(guān)注，并相繼予以宣傳報道。日前，華東六省一市課題實驗研討現(xiàn)場會也在該校舉辦。在濟(jì)寧市素質(zhì)教育經(jīng)驗交流會上，該校的經(jīng)驗做法得到了廣泛認(rèn)可，較好地發(fā)揮了實驗小學(xué)的實驗性、示范性作用，實現(xiàn)了出新思路、新人才、新經(jīng)驗、新成果、新精品的目標(biāo)。

與推動科學(xué)發(fā)展相結(jié)合。一是“走出去”，繼續(xù)選派骨干教師66人次到北京、江蘇、青島、濟(jì)南、煙臺等地參加課改會議、培訓(xùn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。二是“請進(jìn)來”，特地邀請北京的盧勤來校作報告。三是讓外出人員匯報、上示范課，發(fā)揮名師、骨干教師作用，大力培養(yǎng)青年教師，各級部、教研組要為新上崗教師指定幫扶老師，通過師徒結(jié)對、課堂研討等形式，加強對青年教師的培訓(xùn)。發(fā)揮名師、師傅在教育教學(xué)中的指導(dǎo)、示范作用，幫助青年教師盡快成長。該校李占云被評為山東省教師，曹其磊被推薦為齊魯名校長，李道新被推薦為齊魯名師。近年來，該校有56人次獲省、骨干教師、特級教師、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者等榮譽稱號，許啟春老師的“中點教學(xué)法”在全國核心期刊《中小學(xué)教學(xué)》上刊登推廣，并被教育部定性為全國首創(chuàng)。

與建立長效機(jī)制相結(jié)合。堅持把開展學(xué)習(xí)實踐活動與做好當(dāng)前工作、推動學(xué)校又好又快發(fā)展相結(jié)合，狠抓機(jī)遇，自我加壓，精心準(zhǔn)備，提升品位。邀請全國著名教育盧勤來校為家長作報告。編印家教論文集13冊，實驗成果集1本，專題片1個，整理家教檔案200余盒，入編市教育局編印的《家教實驗課題文集》14篇，占總數(shù)的三分之一以上，《語言文字報》、《齊魯晚報》、《教育文摘報》等媒體先后報道了該校家教現(xiàn)代化的經(jīng)驗做法。截至目前，該校已經(jīng)初步形成了人人支持科學(xué)發(fā)展、處處謀劃科學(xué)發(fā)展、個個踐行科學(xué)發(fā)展的良好氛圍。