宜章縣**中學是湖南省重點中學。其前身為清乾隆六十年(1795)創(chuàng)立的養(yǎng)正書院。建校近百年來,學校培養(yǎng)了中國共產(chǎn)黨前期領(lǐng)導人鄧中夏、著名學者李榮華等一大批杰出人物。
學校校園面積占地255畝,建筑面積達6.8萬平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,教學大樓、辦公大樓、科技大樓、體藝館等各種教育教學設(shè)施。學校高起點、高標準地建成了現(xiàn)代計算機校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校長電子評估系統(tǒng)、校園廣播智能系統(tǒng)、閉路電視教學系統(tǒng)等現(xiàn)代電子信息教育系統(tǒng);建立了計算機網(wǎng)絡(luò)專用教室、多媒體專用教室、現(xiàn)代語音專用教室、教師電子備課室、學生電子閱覽室和虛擬遠程教育教室。
學校現(xiàn)有38個教學班,2400多名學生。學校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工277名,其中特級教師2名,高級教師58名,外籍教師2名。許多老師是省、市教師或市、縣學科帶頭人。
長期以來,學校注重學生德、智、體、美、勞、心的全面發(fā)展,注重學生整體素質(zhì)的提高,教育教學管理科學規(guī)范,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。近三年來,高考本科上線率達62%以上,其中重點本科上線率達40%以上,高考上線人數(shù)穩(wěn)居郴州市前列;學生在各級各類學科競賽中,獲國家獎勵125人次,獲省級獎勵261人次,獲市級獎勵368人次。
學校教育教學改革獨具特色。以校長負責制、教師聘任制、目標崗位責任制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制“四制”為核心的整體改革取得顯著成效,是湘南粵北學校教育改革的樣板。近幾年來,學校承擔了三個國家級、兩個省級、三個市級的課題實驗,是全國“中學協(xié)同教學與發(fā)展”的總課題、全國“電化教育促進中小學由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的實驗研究”總課題的重點實驗研究學校,被定為“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”、“湖南省科技教育基地”、“全國青少年信息奧林匹克競賽學校”、“郴州市校園文化建設(shè)樣板校”。
校長:譚小金
1982年以優(yōu)異成績大學畢業(yè)分配到宜章一中任教,1982年—2000年在宜章一中任教高中化學,先后擔任班主任,教研組長、年級組長、校團委書記、政教處副主任,校長助理、副校長。2000年1月——2004年8月任宜章六中校長兼黨支部書記,使宜章六中由一所薄弱學校,變成“國有民辦”改制校,再創(chuàng)市重點中學成功,后成為市重點的學校,學校先后獲郴州市文明單位,郴州市綠色學校,郴州市社會力量辦學先進單位等。2004年9月任宜章一中校長兼黨總支書記,確立了“以人為本,務(wù)實創(chuàng)新,主動發(fā)展,追求卓越”的辦學思想,理順了宜章一中“依法治校,質(zhì)量立校,科研興校,信息強校,特色揚校”的辦學思想,一年來,學校順利通過了全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校的中期評估和湖南省示范性高中的驗收,成功承辦了郴州市“十運會”,學校的管理工作,德育工作,教學工作活動開展和后勤工作都在逐漸形成特色。學校正朝著“教師隊伍高水平、學校管理高層次、育人環(huán)境高格調(diào)、設(shè)備設(shè)施高標準、教育教學高質(zhì)量”的辦學目標精心打造品牌。
學校堅持“依法治校,質(zhì)量立校,科研興校,信息強校,特色揚校”的辦學思路,正朝著“教師隊伍高水平、學校管理高層次、育人環(huán)境高格調(diào)、設(shè)備設(shè)施高標準、教育教學高質(zhì)量”的辦學目標邁進。 校訓 成才報國 校風 重德育勤學習愛勞動守紀律 學風 勤奮求實進取創(chuàng)新 教風 熱愛教育事業(yè)精心教書育人 處處為人師表事事嚴肅認真 領(lǐng)導作風 光明磊落廉潔奉公 艱苦深入辦事嚴謹
宜章縣**中學位于湖南省宜章縣文明北路4號,宜章縣**中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念,樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。桃李滿園,文馨百代。學校高考成績卓著,教研教改碩果累累,活動課程特色紛呈。近三年來,學生獲國際級獎4人次,國家級獎138人次,省級獎296人次,市級獎398人次。學校先后成功承辦了全省協(xié)同教學研討會、全省第25屆青少年科技創(chuàng)新大賽、郴州市第十屆中小學生(英東杯)運動會和郴州市信息技術(shù)與課程整合報告會。在創(chuàng)新大賽中獲4個省一等獎、4個省二等獎,學校被評為“全國青少年科技創(chuàng)新大賽組織學校”;在運動會上學校獲得團體總分第二名的佳績。學校教育教學改革獨具特色。以校長負責制、教師聘任制、目標崗位責任制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制“四制”為核心的整體改革取得顯著成效,是湘南粵北學校教育改革的樣板。近幾年來,學校承擔了三個國家級、兩個省級、三個市級的課題實驗,是全國“中學協(xié)同教學與發(fā)展”的總課題、全國“電化教育促進中小學由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的實驗研究”總課題的重點實驗研究學校,被定為“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”、“湖南省科技教育基地”、“全國青少年信息奧林匹克競賽學校”、“郴州市校園文化建設(shè)樣板校”。
宜章縣**中學位于湖南省宜章縣文明北路4號,宜章縣**中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念,樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。學校教育教學改革獨具特色。以校長負責制、教師聘任制、目標崗位責任制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制“四制”為核心的整體改革取得顯著成效,是湘南粵北學校教育改革的樣板。近幾年來,學校承擔了三個國家級、兩個省級、三個市級的課題實驗,是全國“中學協(xié)同教學與發(fā)展”的總課題、全國“電化教育促進中小學由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的實驗研究”總課題的重點實驗研究學校,被定為“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”、“湖南省科技教育基地”、“全國青少年信息奧林匹克競賽學校”、“郴州市校園文化建設(shè)樣板校”。學校教育教學改革獨具特色。以校長負責制、教師聘任制、目標崗位責任制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制“四制”為核心的整體改革取得顯著成效,是湘南粵北學校教育改革的樣板;以信息技術(shù)和課程整合為內(nèi)容的國家級課題研究如火如荼,成為了郴州市唯一一所全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校,起到了典型示范作用;以漸進模塊激勵反饋式為方法的信息奧賽培訓取得灼人成績,步入了全省先進行列;以培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新能力為目標的活動長期深入開展,并且成果突出,進入了全省行列。近幾年來,學校先后獲得了“‘協(xié)同教學與心理發(fā)展’重點實驗學校”、“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”、“全國青少年信息奧賽學校”、“全國學法名校”、“湖南省青少年科技創(chuàng)新教育基地”、“湖南大學青少年科技輔導基地”、“湖南省田徑體育傳統(tǒng)項目學校”、“湖南省群眾體育學校”、“郴州市校園文化建設(shè)樣板校”等多項殊榮。