校園面積8萬(wàn)平方米，綠化面積4萬(wàn)多平方米，是雞西地區(qū)“花園式學(xué)校”，省級(jí)“綠色學(xué)校”。現(xiàn)有職工47人，學(xué)生528人。
多年來(lái)，知一中學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)密山市教育局的文件精神，以教學(xué)為中心，全面推進(jìn)課堂改革，實(shí)現(xiàn)了應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，有效地鞏固了“雙高”普九成果，在抓好基礎(chǔ)教育的同時(shí)，結(jié)合農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，以拉動(dòng)九年義務(wù)教育為目的，搞好多種形式的職業(yè)教育與培訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和綠色學(xué)校建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇，整體優(yōu)化，努力促進(jìn)教育事業(yè)的新一輪可持續(xù)發(fā)展。
一、以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，推進(jìn)教育事業(yè)的新發(fā)展。
知一中學(xué)十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局《教師“十不準(zhǔn)”》的規(guī)定為重點(diǎn)內(nèi)容，樹立政治堅(jiān)定、思想開拓，業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的新時(shí)期師表形象，大力提倡自重、自省、自警、自勵(lì)、自強(qiáng)的“五自”行為，并把“德、勤、技、能”作為教師思想和業(yè)務(wù)考核的主要內(nèi)容，各職能部門以“公平、公正、公開”為原則，如實(shí)記載教師的行為、能力、成績(jī)，學(xué)期末將每位教師的考核分?jǐn)?shù)量化出來(lái)，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)、競(jìng)聘的重要依據(jù)。
二、加快課堂教學(xué)的改革步伐，貫徹落實(shí)新課程改革方案，推動(dòng)課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展。
從微格教學(xué)到“主、合、創(chuàng)”，從素質(zhì)教育到新課程改革，知一中學(xué)緊跟教育時(shí)代脈搏，在教學(xué)思想、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)行為等方面全力開展教學(xué)工作。教學(xué)思想上，樹立質(zhì)量興校觀念，面向全體學(xué)生，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，徹底改變以往“一言堂”、“真鴨式”的教學(xué)方式，領(lǐng)會(huì)課程改革內(nèi)涵，用新課程理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。教導(dǎo)處、科研處組織教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式講授指導(dǎo)給廣大教師，進(jìn)而在思想上迎合了課程改革的進(jìn)程。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)上，在加強(qiáng)教育教學(xué)理論的同時(shí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，開展每月一次的“教師論壇”，有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)地研討解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，對(duì)不同梯度的教師擬定不同培訓(xùn)內(nèi)容，教師在學(xué)期初制定適合自己專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)提高，學(xué)期末做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或心得體會(huì)。加強(qiáng)教研時(shí)間，教研活動(dòng)要有目的、有成效、有記錄，每組教師每學(xué)期須出示至少一節(jié)組內(nèi)公開課，學(xué)期中后期，每組再推薦出一名教師參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課大賽。做好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，加大信息技術(shù)的應(yīng)用。學(xué)校設(shè)置了電子備課室，每位教師利用電腦備課，改變了以往傳統(tǒng)的書寫教案的形式，電教員每學(xué)期集中指導(dǎo)教師制作教學(xué)課件，進(jìn)而提高教師熟練運(yùn)用信息技術(shù)的能力。此外，每位教師每學(xué)期要寫出萬(wàn)字以上的讀書筆記或教學(xué)反思，教導(dǎo)處定期檢查，以上各項(xiàng)均載入教師業(yè)務(wù)檔案。
課堂教學(xué)上，遵循“上好每一節(jié)課”的原則，在領(lǐng)會(huì)課改理念的前提下，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)和課的內(nèi)容，開展靈活多樣的課堂教學(xué)，創(chuàng)建特色的教學(xué)模式，正確處理好“主體”“主導(dǎo)”的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)，注重對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，滲透對(duì)學(xué)生的情感教育。課堂環(huán)節(jié)、教學(xué)方法、教師語(yǔ)言，問題設(shè)置、提問方式等要符合新課改的要求，教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)處、教學(xué)校長(zhǎng)深入課堂聽課，帶班領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行查課制度，教師實(shí)行候課制度，以保證每一節(jié)課的時(shí)間和質(zhì)量。
加強(qiáng)電化教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，深化與各學(xué)科之間的整合。學(xué)生全員上好微機(jī)課，英語(yǔ)教師上好語(yǔ)音課，學(xué)校擬定創(chuàng)建“綠色網(wǎng)吧”，利用現(xiàn)有的電教資源，為學(xué)生開通健康有益的網(wǎng)絡(luò)通道。發(fā)揮老三室的作用，理化生三科的教師上滿上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。勞技教師利用“三田一園”對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色證書”教育，使他們掌握一些實(shí)用知識(shí)和技術(shù)。
三、加快農(nóng)村中學(xué)改革步伐，繼續(xù)走好職業(yè)教育之路。
本著教育為上級(jí)輸送合格新生和為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)實(shí)用技術(shù)人才的宗旨，知一中學(xué)堅(jiān)持“兩條腿走路”，一方面抓緊抓實(shí)課堂教學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的人才；另一方面，對(duì)不能升入高中的畢業(yè)生，通過職業(yè)教育，使其成為具有初等技術(shù)的技術(shù)人才。
結(jié)合農(nóng)村教育現(xiàn)狀，校長(zhǎng)張書奇同志以敏銳的頭腦和開拓創(chuàng)新的精神，開辟出一條升學(xué)與就業(yè)兼顧，普通教育中滲透“綠色證書”教育、職業(yè)教育的多元化教育模式。經(jīng)過一年的籌劃嘗試，2004年10月，知一中學(xué)與牡丹江石油化工技術(shù)學(xué)校達(dá)成協(xié)議，正式啟動(dòng)聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制。學(xué)校提供場(chǎng)地，主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)理論課教學(xué)，學(xué)期滿后，去牡技校學(xué)習(xí)專業(yè)課程，并安排就業(yè)。同時(shí)，遵照密山市農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移辦公室的批示精神，知一中學(xué)還通過多種渠道，拓寬學(xué)生的就業(yè)之路。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)部分即將畢業(yè)的學(xué)生和已畢業(yè)1—2年的社會(huì)青年進(jìn)行集中辦班，短期培訓(xùn)。由專業(yè)教師講授專業(yè)技術(shù)知識(shí)，學(xué)期滿后，由市政府推薦到哈爾濱等地用人單位。截至目前，已有45名畢業(yè)學(xué)生接受了理論課程和專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，他們現(xiàn)已步入滿意的工作崗位。
在教育改革的大潮中，知一中學(xué)似一艘動(dòng)力十足的航船，滿載著榮譽(yù)與驕傲，航行在灑滿金光的海面上。學(xué)校連續(xù)多年獲密山市教育先進(jìn)集體，省“家長(zhǎng)滿意學(xué)校”、“衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校”，2005年又成功地代表黑龍江省接受了國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)的檢查，密山電視臺(tái)對(duì)學(xué)校的工作做了全面的報(bào)道，校長(zhǎng)張書奇本人也被評(píng)為“2005年度黑龍江省百名改革先進(jìn)人物”。相信知一中學(xué)在全校師生的共同努力下，這艘張滿帆的航船一定會(huì)乘風(fēng)破浪，迎著朝陽(yáng)，劃開一道雪白的波浪，駛向輝煌燦爛的遠(yuǎn)方,
校長(zhǎng)張書奇同志
中學(xué)高級(jí)教師，中共黨員。漢族，生于1963年3月12日，黑龍江省密山市知一鎮(zhèn)人。畢業(yè)于哈爾濱青年干部學(xué)院教管系科。1984年參加工作，全身心地致力于黨的教育事業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，敬崗愛業(yè)，愛校如家。曾擔(dān)任班主任、學(xué)年主任、團(tuán)委書記等職。在語(yǔ)文教學(xué)中大膽償試“四環(huán)式”教學(xué)法，取得了令人滿意的教學(xué)效果。多次榮獲牡市、雞西市、密山市級(jí)教師、模范班主任、團(tuán)干部、先進(jìn)教育工作者等稱號(hào)。2000年3月被組織部、教委任命為知一中學(xué)黨、政負(fù)責(zé)人。在張校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，無(wú)論是校園文化建設(shè)，還是升學(xué)就業(yè)，都取得了長(zhǎng)足進(jìn)展，特別是與牡石化技校聯(lián)合辦班，為轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力做出努力。經(jīng)過幾年的努力，知一中學(xué)終于走出了撤消高中以來(lái)的低谷。本人也被評(píng)為黑龍江省改革百名人物。
常務(wù)副校長(zhǎng)司樹良同志
中學(xué)高級(jí)教師，密山介紹委員。漢族，生于1956年，畢業(yè)于省教育學(xué)院，1976年參加工作，任高中物理課，曾多次榮獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。90年致力于學(xué)校的校園建設(shè)，從事園藝研究，在果樹園藝、果蔬保鮮方面有獨(dú)到的研究，為果樹的抗寒開拓新的出路；近幾年致力于花卉研究，已取得初步成果。在司校長(zhǎng)和廣大師生的共同努力下，1999年我校被評(píng)為“花園式學(xué)校”，2004年雞西市“綠色學(xué)校”，2005年被評(píng)為省級(jí)“綠色學(xué)校”。
教學(xué)副校長(zhǎng)張立合同志
中學(xué)高級(jí)教師，中共黨員。漢族，生于1969年，畢業(yè)于省牧業(yè)學(xué)校。1989年參加工作，任初中生物課。曾多次榮獲市教師、教育工作者的光榮稱號(hào)；輔導(dǎo)學(xué)生參加生物競(jìng)賽，多次獲得國(guó)家、省、市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。1997年擔(dān)任教務(wù)處主任，2004年任命為教學(xué)副校長(zhǎng)，工作勤懇，我校在近幾年的中考中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
知一中學(xué)的校園建設(shè)要追溯到清朝末年，現(xiàn)在知一中學(xué)所在地是清末的縣衙所在地，是偽滿時(shí)期日本的憲兵隊(duì)和康復(fù)醫(yī)院，直到1984年才拆掉了臨街的這些古老建筑，開始重新規(guī)劃。
在新校舍前面規(guī)劃出兩片5000平方米的綠化區(qū)，種植了云杉、黃槐、丁香、刺玫等十余種綠化樹；1990年為了給農(nóng)科教提供實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地，把綠化區(qū)的花園改建成果園，栽種了蘋果、杏、李、梨、葡萄等26年品種果樹800株；園區(qū)周圍補(bǔ)栽了由我校司樹良老師培育的雙瓣櫻花；在校園的周邊規(guī)劃出7000平方米的實(shí)驗(yàn)田、高產(chǎn)田和示范田；在校園北面，師生齊動(dòng)，刨出了120000平方米的養(yǎng)魚池，其它方面的建設(shè)也在穩(wěn)步進(jìn)行。
幾年師生的共同努力，我校校園建設(shè)大見成效，真正做到了綠化、美化、香化。春天，云杉吐新綠，櫻花綻笑臉；盛夏，鮮花齊爭(zhēng)艷，百鳥共爭(zhēng)鳴；金秋，果園果香濃，“三田”豐收忙；寒冬，白雪壓青松，野雞進(jìn)校園。副省長(zhǎng)馬淑杰同志到我校視察時(shí)，贊嘆到：“這真是一所花園式的學(xué)校啊！”2005年成為省級(jí)“綠色學(xué)校”。
學(xué)校歷史
1989年3月建葡萄園30畝，從齊齊哈爾引進(jìn)葡萄苗4620株。
1987年撤掉村級(jí)中學(xué)，并入到知一中學(xué)。1986年從丹東購(gòu)進(jìn)“東風(fēng)”汽車一輛。
1985年重新規(guī)劃了校園，砍倒了近百年的老樹。（現(xiàn)僅存兩株合二為一的老榆樹）。
1984年扒掉清末臨界街的建筑，翻建新校舍。
1978年建林場(chǎng)780畝。
1977年8月，恢復(fù)高中。高考升入大學(xué)六名。
1966年，文化大革命開始，成立紅衛(wèi)兵組織。
1965年，密山師范合入牡丹江師范6個(gè)班。
1962年7月密山師范與知一中學(xué)并校。
1958年為紀(jì)念密山任縣長(zhǎng)柳知一而改名為知一中學(xué)。
1956年8月15日建校，從密山一中分出六年班，校名為密山二中，校長(zhǎng)由一中校長(zhǎng)言放兼任。
1999被評(píng)為雞西市“花園式學(xué)校”。
1998年6月副省長(zhǎng)馬淑杰同志來(lái)我校視察，贊揚(yáng)我校“真是一所花園式的學(xué)校啊！”。
1998年首屆知一中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。
1997年建立微機(jī)室，開設(shè)計(jì)算機(jī)課。
1996年知一中學(xué)四十年校慶得到社會(huì)各界的支持。
1996年知一鎮(zhèn)小學(xué)并到知一中學(xué)。
1993年建魚池12000平方米。
1991年建起冷庫(kù)和雪糕廠
1991年3月重新規(guī)劃校園，建起了“三田一園”，即實(shí)驗(yàn)田、示范田、高產(chǎn)田和果園。
1990年高中撤銷，原高中學(xué)生到黑臺(tái)、三中、鐵中就讀。
2004年雞西市授予我校為“綠色學(xué)校”。
2004年在新理念指導(dǎo)下與牡丹江石油化工技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦班，轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力方面走出了步。
2004年中考有十三名學(xué)生升入市一中，升入重點(diǎn)高中的升學(xué)率在我市名列前茅。
2004年購(gòu)進(jìn)投影儀，完善電教室。
2004年建設(shè)語(yǔ)音室。
2004年的市運(yùn)會(huì)上取得農(nóng)村組第二名的好成績(jī)。
2003年9月18日由美國(guó)華人牛春龍損資的“牛松林健華圖書館”在知一中學(xué)正式開館。
2003年取得“非典”的后勝利。
2002年第二屆軍事夏令營(yíng)。
2001年屆軍事夏令營(yíng)。
2000年11月1日新建鍋爐由教委主任侯振廷同志剪彩正式啟用
2005年12月，遠(yuǎn)程教育工程上馬。”
2005年11月順利通過驗(yàn)收，升格為省級(jí)“綠色學(xué)校
2005年10月代表省順利通過國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)的驗(yàn)收，并對(duì)學(xué)校自編“安全十字歌”等感到十分滿意。
2005年10月知一中學(xué)師生喜遷新的教學(xué)樓。
2005年7月，有十五名畢業(yè)生升入市一中，創(chuàng)歷史新高。
2005年6月新的教學(xué)樓破土動(dòng)工。
2005年5月農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移第二期開班。
2005年4月知一中學(xué)網(wǎng)站建成。
2005年2月全員競(jìng)聘上崗
2007年9月28日校第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2007年9月13日國(guó)家教育司鄭司長(zhǎng)省教育廳張永州廳長(zhǎng)到校視察工作。
2007年9月日《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》編輯張慶華到校調(diào)研。
2007年9月14日知一中學(xué)代表省順利通過國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)檢查“兩基”工作。
2007年8月23日國(guó)家教育學(xué)會(huì)到校調(diào)研職業(yè)教育；為雞西職教現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提供實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)。
2007年7月有18名學(xué)生升入一中。
2007年5月17日市進(jìn)修學(xué)校在知一中學(xué)召開結(jié)業(yè)學(xué)科研討會(huì)。
2007年4月23日雞西教育學(xué)院黃主任到校職教調(diào)研。
2006年12月15日知一中學(xué)五十校慶座談會(huì)。
2006年秋校園內(nèi)鋪設(shè)彩磚及水泥路
2006年7月有20名學(xué)生升入一中。
2006年5月31日省級(jí)“綠色學(xué)校”授牌儀式，市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)等到會(huì)
