東方小學(xué)始建于1969年，前身屬東方鍋爐集團股份有限公司的全日制廠辦完全小學(xué)，2003年9月按照國務(wù)院企業(yè)改革相關(guān)政策，學(xué)校整體剝離移交到地方政府，2008年2月與原珍珠寺小學(xué)合并，并整體搬遷至原珍珠寺小學(xué)校址組建成為新的“自貢市自流井區(qū)東方小學(xué)”。校址：自流井區(qū)五星街珍珠寺路187號。
學(xué)校占地面積9畝，建筑面積5423平方米，圖書室藏書萬余冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值近100萬元，其中學(xué)生用計算機90臺。經(jīng)過三十多年的發(fā)展，學(xué)校現(xiàn)有正式在冊在崗教職工106名，教師中本科學(xué)歷40名，專科學(xué)歷45人，中學(xué)高級教師3名，小學(xué)高級教師75名，教師學(xué)歷合格率100%。學(xué)校現(xiàn)有31個教學(xué)班、3個學(xué)前班，近1600名學(xué)生。學(xué)校擁有先進的多媒體多功能教室、學(xué)生計算機網(wǎng)絡(luò)教室、實驗室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、體操室、現(xiàn)代化演播室和金色校園網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)用閉路系統(tǒng)等全市同類學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。目前，學(xué)校即將擴建成為占地20畝，有200米環(huán)形跑道、風(fēng)雨操場和學(xué)生食堂的自流井區(qū)硬件設(shè)施的學(xué)校。
　　學(xué)校先后創(chuàng)建成為中國教育學(xué)會全國學(xué)習(xí)科學(xué)實驗專委會直屬實驗學(xué)校，四川省德育工作先進集體，四川省示范家長學(xué)校，自貢市校風(fēng)示范校，自貢市師德先進集體，自貢市常規(guī)管理級學(xué)校，自貢市校本教研基地學(xué)校，自流井區(qū)常規(guī)管理級學(xué)校，自流井區(qū)綜合目標(biāo)考核級學(xué)校，自流井區(qū)一類學(xué)校，自流井區(qū)教育科研基地學(xué)校，四川理工學(xué)院教育系教育實驗基地學(xué)校等榮譽。
多年來，學(xué)校堅持以“德育為首，教學(xué)為主，學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)目標(biāo)，以“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實”和“勤學(xué)、善思、文明、誠實”為教風(fēng)校訓(xùn)，圍繞高質(zhì)量的學(xué)校管理、高質(zhì)量的師資隊伍、高質(zhì)量的學(xué)生素質(zhì)，堅持實施“培養(yǎng)素質(zhì)，發(fā)展個性，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，特別是在實施新課程改革實驗中，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和全面素質(zhì)為重點，發(fā)展學(xué)生的個性特長，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益不斷提高，學(xué)校在自流井區(qū)2005年（首屆）教學(xué)質(zhì)量評估和2006（第二屆）教學(xué)質(zhì)量評估中連續(xù)榮獲全區(qū)一等獎的**名，2007年榮獲全區(qū)第二名。同時，學(xué)校還創(chuàng)建成為市和區(qū)兩級“校本教研基地學(xué)校”，區(qū)教育科研基地學(xué)校，在德育教育、新課程改革、教育科研、校本教研、課程開發(fā)、學(xué)校管理、教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等各方面一直走在了全市小學(xué)前列，并成為在全市享有較高聲譽的學(xué)校。
　　學(xué)校堅持走“科研興校”之路，先后成功地進行了“合格加特長整體改革實驗”、“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)實驗”、“以學(xué)法指導(dǎo)為途徑，全面推進素質(zhì)教育實驗”、“激勵式評語改革實驗”等課題實驗的研究。其中：承擔(dān)的自貢市普教科研課題“以啟發(fā)式教學(xué)為途徑，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的研究”成果分獲四川省第十一次教育科研成果三等獎、四川省教育廳教育科研成果二等獎、四川省教育學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會教育科研成果一等獎和自貢市首屆基礎(chǔ)教育改革成果一等獎；教育部“十五”重點課題子課題“校風(fēng)班風(fēng)與學(xué)生健全人格的養(yǎng)成研究”成果分獲自貢市第三屆基礎(chǔ)教育改革成果一等獎和四川省第三屆基礎(chǔ)教育改革成果三等獎；教育部“十五”重點課題子課題“小學(xué)科學(xué)教育與技術(shù)教育相結(jié)合的形式途徑與方法的研究”成果分獲自流井區(qū)教育科研成果一等獎和自貢市第二屆基礎(chǔ)教育改革成果二等獎。
　　近三年來，學(xué)校和教師所撰寫的教育教學(xué)論文有一百余篇在全國、省、市獲獎或交流發(fā)表，有9名教師參加了全省優(yōu)質(zhì)課比賽，并榮獲3項一等獎、4項二等獎和2項三等獎。學(xué)生在國際國內(nèi)各種競賽中，有151人次獲國家級獎，有31人次獲省級獎，有477人次獲市、區(qū)級獎。其中，學(xué)校楊博文和程志剛同學(xué)先后在全國第22屆和23屆青少年科技創(chuàng)新大賽分別榮獲二、一等獎。
　　目前，學(xué)校正向新課程改革和辦學(xué)體制的改革方向邁進，在改革中不斷發(fā)展的東方小學(xué)，將成為的現(xiàn)代化小學(xué)，成為自貢市小學(xué)教育界一面高揚的旗幟。