浙江廣播電視大學(xué)淳安學(xué)院（浙江省淳安縣教師進(jìn)修學(xué)院）創(chuàng)辦于一九八二年九月，二○○○年八月與淳安縣教師進(jìn)修學(xué)校合并，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享。經(jīng)過近三十年的發(fā)展，目前，學(xué)院占地面積達(dá)67.6畝，建筑面積16900M2(包括在建)，擁有固定資產(chǎn)達(dá)3460余萬元。現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，有品牌機(jī)300余臺(tái)，多媒體教室16個(gè)，衛(wèi)星地面接收站兩個(gè)，建有校園網(wǎng)和連接因特網(wǎng)的學(xué)院網(wǎng)站，開通了省電大寬帶專用網(wǎng)和**電大在線。
學(xué)院現(xiàn)有在編正式教職工54人，專任教師47人，專任教師中教育碩士3人，研究生課程班結(jié)業(yè)14人，具有高級(jí)職稱有18人，中級(jí)21人，中級(jí)以上職稱占總專任教師的83%以上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員均為本科以上學(xué)歷。
電大辦學(xué)近三十年來，采用業(yè)余、脫產(chǎn)等形式培養(yǎng)了漢語言文學(xué)、法律、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、工商企業(yè)管理、金融、機(jī)械等近二十余個(gè)專業(yè)的專科畢業(yè)生2000余人，為我縣社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)學(xué)得好、留得住、用得順的實(shí)用型人才作出了很大貢獻(xiàn)。
二○○○年以來，學(xué)院積極參與“**廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”，加大了投入，安裝了省電大的寬帶專用網(wǎng)和**電大在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，改革了傳統(tǒng)的教育模式，建立了以采用網(wǎng)絡(luò)支持、豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)為主的人才培養(yǎng)新模式。目前已開設(shè)**電大開放教育法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、行政管理、漢語言文學(xué)、旅游與飯店管理、工業(yè)與民用建筑、工商管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理和學(xué)前教育等十個(gè)專科專業(yè)。學(xué)院重視教學(xué)管理，配齊專業(yè)和課程責(zé)任教師，狠抓質(zhì)量、注重服務(wù)、打造品牌，已經(jīng)取得了試點(diǎn)的較好效果。
2003年秋季學(xué)院開辦**電大開放教育本科，已開設(shè)小學(xué)教育、法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、漢語言文學(xué)和行政管理等5個(gè)本科專業(yè)，為學(xué)院的發(fā)展注入了新的活力。學(xué)院還堅(jiān)持走多渠道聯(lián)合辦學(xué)的路子，根據(jù)社會(huì)需求與中國(guó)人民大學(xué)、浙江教育學(xué)院、浙江林學(xué)院、浙江師范大學(xué)和杭州師范大學(xué)(含醫(yī)學(xué)分院)等聯(lián)合辦學(xué)。目前各類在校生總數(shù)達(dá)到1997人，其中本科253人，專科1200人，奧鵬312人，中專幼兒教育專業(yè)學(xué)生232人。教師培訓(xùn)教育方面，我院已成為省教育廳中德合作項(xiàng)目下設(shè)研究點(diǎn)，農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程已圓滿完成，班主任培訓(xùn)和領(lǐng)雁工程培訓(xùn)已全面鋪開，其手段上已逐步向網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。同時(shí)我們積極發(fā)展非學(xué)歷教育，如全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考、全國(guó)英語等級(jí)、教師職稱計(jì)算機(jī)和普通話考試與培訓(xùn)等。目前，在縣委和縣政府的支持下，依托我院建立了“淳安縣社區(qū)學(xué)院”，為構(gòu)建我縣終身學(xué)習(xí)體系，形成學(xué)習(xí)型社會(huì)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。
學(xué)院堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的宗旨和“敬業(yè)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，積極探索新世紀(jì)人才培養(yǎng)模式及終身化學(xué)習(xí)模式，為構(gòu)筑學(xué)習(xí)型社會(huì)、終身化學(xué)習(xí)體系作出更大的貢獻(xiàn)。
