開創(chuàng)職業(yè)教育新局面在風(fēng)景旖旎的汝河之畔，在創(chuàng)新熱潮涌動的豫南大地，在世人驚奇贊嘆的目光之中，駐馬店市關(guān)王廟職業(yè)高中，蓬蓬勃勃地發(fā)展壯大起來，她以嚴(yán)格的管理和較高的教學(xué)質(zhì)量，吸引著來自全市乃至全省的莘莘學(xué)子，駐馬店市關(guān)王廟職業(yè)高中地處駐馬店高新區(qū)，107國道東200米處，交通便利，地理條件優(yōu)越。駐馬店市關(guān)王廟職業(yè)高中是經(jīng)省教委批準(zhǔn)的國家公辦學(xué)校，為高等院校輸送學(xué)生，并為社會培養(yǎng)合格中等技術(shù)人才，如今學(xué)校已擁有20個教學(xué)班，在校生1500人，教師104人，其中高級職稱教師30人，中級職稱教師48名，省級教師6名，本科學(xué)歷教師占90%，現(xiàn)開設(shè)有種植、養(yǎng)殖、計算機、工美、政法、電子電器、文秘、旅游、服裝、市場營銷、機電、財會等十一個專業(yè)，近幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和學(xué)校行政的帶領(lǐng)下，內(nèi)抓質(zhì)量和管理，外樹形象，連續(xù)九年對口高招成績在全市遙遙，并為社會培養(yǎng)了大批合格技術(shù)人才，成為全市職業(yè)學(xué)校的一面旗幟，先后榮獲駐馬店市辦學(xué)先進(jìn)單位，招生先進(jìn)單位和河南省教育質(zhì)量先進(jìn)單位，河南省農(nóng)村職業(yè)教育實驗學(xué)校等榮譽稱號。過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能帶出過硬的隊伍，關(guān)王廟職業(yè)高中在學(xué)校黨支部書記、校長肖保定同志的帶領(lǐng)下，提出了“強化管理，狠抓質(zhì)量，改善設(shè)施，爭創(chuàng)省級重點和豫南職業(yè)名校”的奮斗目標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實重干，開拓進(jìn)取，各項工作有聲有色。教師的質(zhì)量，決定著學(xué)校的質(zhì)量，學(xué)校的質(zhì)量決定著學(xué)校的命運，為此學(xué)校狠抓師資隊伍建設(shè)，從而提高教師思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。首先學(xué)校實行聘任制，本著“能者上，庸者下”的原則，造成競爭機制，極大地調(diào)動了教職工的工作積極性，促進(jìn)了教師的責(zé)任心和上進(jìn)心。其次，實行嚴(yán)格的集體辦公制度，以教研組為單位，實行集體辦公，從而有利于教師共同探討教法，共同學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。實行嚴(yán)格的《教職工崗位職責(zé)考評方案》，為此廣大教師工作一絲不茍，備課細(xì)致，授課認(rèn)真，同時每位教師每學(xué)月都要上一次“示范課”，他們以老帶新，互幫互學(xué)，從而形成了良好的師德師風(fēng)。據(jù)統(tǒng)計，近兩年來，廣大教師中獲省、市、縣級等榮譽稱號的論文230多篇，優(yōu)質(zhì)課達(dá)90多節(jié)。為了使廣大學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中接受知識，提高學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校教師總結(jié)了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線”的目標(biāo)教學(xué)和層次教學(xué)方法，并取得了良好的效果。（插入校長講話）過硬的教學(xué)質(zhì)量，還得益于嚴(yán)格的政教管...