辦園理念：讓孩子健康、快樂、和諧發展

辦園特色：在快樂中勞作， 在勞作中成長

地　 址：漳平市桂林路225號

漳平市桂林中心幼兒園坐落在九龍江畔，櫸子洲旁，是龍巖市示范性幼兒園，全園占地面積2801.47㎡，建筑面積2969㎡，戶外活動面積2400㎡，綠化面積1200㎡，現有10個教學班，490名幼兒，現有教職工49名(公辦25人,自聘25人)，其中園長1名，副園長3名，專業教師22名，生活教師11名，炊事員4名，保安2名，保管、保健、清潔、門衛各1名。

桂林中心幼兒園辦園條件和育人環境，做到讓“幼兒滿意、教師滿意、家長滿意”。配備現代辦公條件；班班有電子鋼琴、電視機、影碟機，創設了建構游戲室、角色游戲室、勞技室、多功能活動廳；鋪設一塊約520平方米的塑膠地墊和一條小石子路，修建50平方米左右的沙池，購置了多功能大型器械、恐龍攀爬及多功能體能訓練組合等戶外活動設施及大量的桌面教玩具。

桂林中心幼兒園堅持 “為每一個孩子的未來奠基，每一個家庭的幸福著想”為辦園宗旨，開展以“參與勞作活動，了解鄉村名俗”為主題的幼兒勞作活動課程實驗，形成了鮮明的辦園特色。由于我園的地域差異，有著豐富的社區資源，孩子們幾乎來自于農村，對一些農村資源都比較熟悉，在這基礎上我園提出了以《利用社區資源開展勞作活動的實踐研究》的課題研究，把“培養幼熱愛家鄉、熱愛勞動的品質”作為總目標。采取“以本土資源為載體，以幼兒園為基地，以教師和幼兒為主體，組織家長共同參與”的策略，探索幼兒園勞作課程活動內容和組織方法。通過開設手工制作、陶藝、泥塑、園林、花藝、編織、木工等適合幼兒年齡特點的勞作課程，組織幼兒動手參與本土常見而簡單有趣的勞作活動，讓幼兒初步了解家鄉的勞作活動與風土民情，促進幼兒對家鄉的熱愛，懂得尊重勞動人民、珍惜勞動成果。并在活動過程中引導幼兒學習創造，發揮個性潛能、培養創新意識、促進和諧發展。

在研究實施過程中，教師們十分重視家長、社區資源的的開發與利用，鼓勵家長積極參與課題的研究，融入我們的課堂活動中來。同時課題組教師們在組織、體驗、觀察、分析、整理、反思等一系列實踐活動中，獲得了組織幼兒參與勞作活動的經驗，探索出幼兒園階段勞作活動的內容、途徑、方法，不斷豐富勞作活動內容、拓寬資源利用的途徑、改進活動組織的方法，形成了不同年齡段較為適宜的、富有本園特色的勞作課程內容。