幼兒園設有行政管理、教學、衛生保健、財會后勤等工作部門。現有全日制教學班12個，幼兒總數500多名，教職工61人，其中專任教師隊伍大專學歷達78.8%。園內環境設置倡導動態性、親近性、共享性、開放性為原則，為幼兒創設了自主活動的良好空間，是一座集童化、美化、教育化等為一體的娃娃樂園。
漳平市實驗幼兒園始終秉承“給孩子一個健康快樂的童年、給教師一個成長發展的空間、給家長一個放心滿意的承諾”的教育宗旨，堅持“傾心孩子的今天，著眼孩子的未來，以孩子發展為本，統整各種教育資源,，讓孩子學會生活、學會做人、學會學習、學習創造，培養孩子終身受益的品質，從不同角度促進孩子全面和諧發展，賦予孩子一個充滿陽光和希望的良好人生開端”的教育理念開展保教工作，在全體教職工的努力下，教育教學質量不斷提高，因“新穎別致的建筑，童趣橫溢的環境，堅強有力的班子，井井有條的管理，勤奮多藝的教師，充滿愛心的奉獻，團結進取的園風”成為一座集童化、美化、教育化為一體的花園式娃娃樂園在1998年率先成為龍巖市首批邁入省優質園的園所，2000年開始，我園開展了“環境教育”課題研究，以主題探究活動為主線，從幼兒看得見、聽得到、摸得著的生活環境入手，將社會、語言、藝術、科學、健康等領域目標融入到環境教育中，充分發揮園內、外環境資源優勢，從幼兒園─家庭─社區的方式層層深入，組織幼兒進行豐富多樣的實踐探索活動，充分挖掘環境的教育價值，指導幼兒與環境積極互動，形成了富有特色的環境教育體系，萌發了幼兒親近自然，保護動物，熱愛環境的意識，取得了豐碩的成果。 2002年5月，16名幼兒參加全國首屆環境保護主題畫評比，8名幼兒獲幼兒組一等獎，3名幼兒獲幼兒組二等獎，5名幼兒獲幼兒組三等獎；9名教師撰寫的環境教育論文參加全國幼兒可持續發展教育與實驗論文評比，4篇獲一等獎，4篇獲二等獎，1篇獲三等獎。8名教師設計的活動編入《綠精靈》國家幼兒環境教育教師用書中。 2003年11月被省教育廳確定為第二批貫徹《綱要》課改試點園。
近年來，漳平市實驗幼兒園連續榮獲第七屆、第八屆省級“文明學校”、福建省“先進教工之家”；龍巖市“三八紅旗先進集體”、“綠色學校”；漳平市人民政府“教書育人先進集體”、“助殘重教先進單位”；漳平市教育局“綜治安全工作先進集體”、“平安校園”等稱號，真正地以良好的辦學效益和優質的保教工作水平博得社會各界的廣泛贊譽。
