1990年新建棗園鎮(zhèn)二初中，2007年秋，鎮(zhèn)平縣中小學(xué)布局調(diào)整時(shí)，由原棗園鎮(zhèn)**初級(jí)中學(xué)、棗園鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)合并組建成棗園鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地40余畝，建筑面積6000多平方米。學(xué)校設(shè)施齊全，建有理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室4個(gè)、微機(jī)室2個(gè)、多媒體教室1個(gè)，圖書室藏書近2萬(wàn)冊(cè)，學(xué)校有300米環(huán)形田徑場(chǎng)一片，籃球場(chǎng)四片，運(yùn)動(dòng)器材齊全，能滿足教學(xué)和訓(xùn)練的需要，學(xué)校綠化面積占校園面積40%以上，整個(gè)校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班16個(gè)，學(xué)生總數(shù)662人，教職工70人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，本科率78.8%，中、高級(jí)職稱教師人數(shù)占65.2%。河南省教師2人，南陽(yáng)市教師4人，市縣級(jí)班主任8人，河南省學(xué)科帶頭1人，市級(jí)骨干教師12人。

學(xué)校榮譽(yù)

鎮(zhèn)平縣棗園鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)是鎮(zhèn)平縣一高中的優(yōu)質(zhì)生源基地學(xué)校，市級(jí)文明單位，鎮(zhèn)平縣綜合治理先進(jìn)單位，警民共建文明單位，鎮(zhèn)平縣人民檢察院“聯(lián)十訪百問(wèn)平安”聯(lián)系單位，2007年12月被評(píng)為鎮(zhèn)平縣“規(guī)范化管理學(xué)校”，2008年12月被評(píng)為南陽(yáng)市“文明標(biāo)兵學(xué)校”，2009年3月被評(píng)為鎮(zhèn)平縣2008年度普通中招工作先進(jìn)單位，2009年10月被評(píng)為南陽(yáng)市作文教研先進(jìn)單位，2009年10月被評(píng)為南陽(yáng)市信息化工作先進(jìn)單位，2009年12月被北京師范大學(xué)確定為留守兒童教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校，2010年2月被評(píng)為鎮(zhèn)平縣校園文化建設(shè)先進(jìn)單位，2010年3月被評(píng)為鎮(zhèn)平縣2009年度普通中招工作先進(jìn)單位。

辦學(xué)理念

鎮(zhèn)平縣棗園鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)是一所不斷前進(jìn)的學(xué)校，一直在全縣農(nóng)村中學(xué)中勇立潮頭。學(xué)校有著的教師隊(duì)伍、優(yōu)良的教育傳統(tǒng)、濃郁的教學(xué)氛圍和深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校以“建學(xué)校，創(chuàng)管理，樹(shù)業(yè)績(jī)，育人才”的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校以“為學(xué)生的一生發(fā)展奠基，為教師的終生成長(zhǎng)鋪路”，為辦學(xué)宗旨，以“以正確的方向引導(dǎo)人，以嚴(yán)格的管理塑造人，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人，以健康的風(fēng)氣鼓舞人”為教育理念，以“明德、求真、勤奮、進(jìn)取、和諧、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，形成了“更新理念、嚴(yán)格管理、尊師愛(ài)生、無(wú)私奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、求實(shí)創(chuàng)新、講究效益”的教風(fēng)，“勤學(xué)好問(wèn)、合作交流、求實(shí)創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展”的學(xué)風(fēng)，努力創(chuàng)辦讓人民放心滿意的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子德才兼?zhèn)洌谡疂崳畼I(yè)務(wù)，善管理，富有求真務(wù)實(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取精神，凝心聚力，處處起模范帶頭作用。

學(xué)校施行制度管理與情感管理相結(jié)合，注重全面貫徹教育方針，認(rèn)真落實(shí)課改方案，努力構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生參與的立體管理網(wǎng)絡(luò)，積極創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，倡樹(shù)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)之風(fēng)，開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、教學(xué)研討活動(dòng)，千方百計(jì)為師生搭建健康發(fā)展的平臺(tái)，干群關(guān)系、師生關(guān)系融洽和諧，學(xué)生朝氣蓬勃，健康向上，充滿活力。全體教師嚴(yán)格依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，甘于奉獻(xiàn)，勇于爭(zhēng)先。注重發(fā)揮集體智慧，積極強(qiáng)化教學(xué)研究，主動(dòng)開(kāi)發(fā)校本課程，大膽實(shí)施教學(xué)改革，努力培養(yǎng)學(xué)生自主、探究學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)，將課堂變成了師生共同探究，合作學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

在學(xué)校管理中，我們采取“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”管理方法，深入貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門關(guān)于創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)的文件精神，切實(shí)解決影響學(xué)校安全穩(wěn)定的突出問(wèn)題，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證青少年的健康成長(zhǎng)。學(xué)校重視校園文化建設(shè),認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,創(chuàng)設(shè)健康向上、生動(dòng)活潑的校園文化氛圍,發(fā)揮校園文化的育人功能。重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),使校園整潔美觀、和諧高雅、特色明顯,處處體現(xiàn)教育和熏陶作用。重視學(xué)校文明建設(shè),加強(qiáng)師生文明養(yǎng)成教育,提高師生的文明素質(zhì)。加強(qiáng)師生的法制、安全、健康教育工作，對(duì)師生進(jìn)行經(jīng)常性的安全健康教育。學(xué)校每學(xué)期定期組織自救與自護(hù)的實(shí)際演練,使學(xué)生掌握基本的自救自護(hù)技能,提高自救自護(hù)能力。建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作目標(biāo)管理責(zé)任制,逐級(jí)簽定責(zé)任書,將學(xué)校安全、衛(wèi)生工作和工作責(zé)任分解細(xì)化,落實(shí)到每項(xiàng)工作每個(gè)干部教師。加強(qiáng)學(xué)生食堂管理,做好衛(wèi)生防疫工作。加強(qiáng)學(xué)校日常管理,嚴(yán)防重大事故發(fā)生。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還規(guī)范辦學(xué)行為和收費(fèi)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格收費(fèi)制度和教育收費(fèi)公示制度，設(shè)置收費(fèi)公示欄，接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。推行學(xué)校民主建設(shè)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。促進(jìn)學(xué)校民主政策、民主管理與民主監(jiān)督工作依法有序運(yùn)行。

學(xué)校以辦人民滿意的教育為出發(fā)點(diǎn)，把狠抓提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的**要?jiǎng)?wù)。我們秉承“在良好師德的前提下，以教育教學(xué)質(zhì)量論英雄”的評(píng)價(jià)觀，鼓勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，鍛造了一支師德高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。我們以“培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)學(xué)生”為育人目標(biāo)，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，以課堂教學(xué)為核心，努力開(kāi)辟第二課堂，精心營(yíng)造校園文化氛圍，使同學(xué)們?cè)诘隆⒅恰Ⅲw、美諸方面得到長(zhǎng)足發(fā)展。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、演講比賽、書法繪畫展覽，文學(xué)社系列活動(dòng)等，提高了學(xué)生的道德、文化、身體、心理等素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展，辦學(xué)特色明顯，教育教學(xué)成效顯著。

目前，我校正以新課程改革為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)干精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中突破，力爭(zhēng)在百舸爭(zhēng)流的改革大潮中，在教育的百花園中繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，為打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。