華新實驗小學創辦于1964年，是四川省首批辦好的重點小學之一，現為重慶市示范小學。學校地處觀音橋商圈，占地雖小，卻小巧玲瓏。步入校園,潔凈的華新便給人一種清爽之美,行為之美的體驗。校園內隨處可見蔥蘢的綠樹，盛開的鮮花，立體的綠化讓多彩的春天永駐華新。學校不僅內涵豐富，而且設計精巧,功能齊全,電視臺、廣播站、藝術長廊、閱覽室、美術室、泥塑室、科技室、藝體室等功能教室為孩子們綜合素質的培養搭建了平臺，真正實現地盡其用,物盡其能，使整個校園的設計融知識性、教育性、藝術性于一體。經過近半個世紀幾代人的建設，學校現有33個教學班的規模，教職工90人。一直以來學校高度重視教師隊伍的打造，努力構建了以專業思想、理論、知識、技能、研究能力為載體的培訓體系，堅持走內涵式發展之路，培養出了一支師德高尚、業務精湛、個體有特色、群體有優勢的高素質教師隊伍。目前特級教師、中學高級教師、市區級骨干教師30余人，有江北區教育導師1名，學科帶頭人4名，青年教師自主工作室一個。教師們在全國、市、區各級各類教育教學比賽中盡顯風采，為學校可持續發展打下了良好的“軟件”基礎。多年來，學校秉承“教育就是服務”的宗旨，樹立“六年陽光教育，起步精彩人生”的教育理念，積極探索素質教育目標課程化的途徑。學校圍繞辦學特色，遵循學生的發展需要，在學校課程的開發中創設了博雅、興趣、專長三級個性化課程體系，為培養學生廣博的興趣，促進其全面發展奠定了良好的基礎。如“博雅”開設了經典閱讀、科普指導、藝術欣賞、健身活動等以普及為主的課程，“興趣”則是按學生的愛好開設“超市”式課程，如：圍棋、手工制作、趣味數學、陶藝、書法、籃球、網頁制作、英語話劇社等，而“專業”是根據學生的發展潛力和基礎成立的準專業性社團，使孩子們得以在“小科學家俱樂部”、“小白靈合唱團”、“小明星民樂隊”、“太陽花舞蹈隊”“七彩畫苑”等社團活動中大展才藝，在市區的各項比賽中多次獲獎，其中“七彩畫苑”的蔣靖怡同學繪畫作品獲國際金獎，被國際奧委會邀請觀看都靈奧運會；“小科學家俱樂部”的王景龍同學參加第三屆國際青少年機器人競賽獲得佳創意設計獎，成為全國少年兒童的驕傲！同時，他還獲得重慶市青少年科技創新市長獎，隨后在這個俱樂部里又培養出了三名江北區青少年科技創新區長獎的獲得者。在這里孩子們正沐浴著七彩的陽光，放飛心中的夢想。正是在長期的探索中，學校走出了一條以“以科研促質量，以質量求發展，以發展創特色”的校本發展之路。先后獲得全國教育網絡系統示范單位、重慶市示范小學、重慶市中小學信息技術教育示范學校、重慶市文明禮儀示范學校、重慶市家長學校、重慶市科技教育特色學校、重慶市紅領巾示范學校、重慶市文明單位等光榮稱號。在深厚的校園文化底蘊的基礎上，學校科技教育品牌已形成并得到社會認可，華新是一所廣泛得到教育部門認可、家長贊譽、學生向往的，具有實驗性、開放性、示范性的學校。學校用于信息技術建設方面的資金達一百多萬元。已建立：校園網絡系統，網絡管理中心，演播室，兩間200平方米的學生用計算機室（兼學生綠色網吧和電子閱覽室），一間100平方米的語音室，一間200平方米的多功能室，一間300平方米的多功能階梯室。擁有一套完備的數字非線形編輯系統，班班通的每間教室都安裝42寸等離子彩電或29寸彩電（正在逐步更換）。擁有大量的自制課件、課例、備課系統、**電教館的資源庫和電子閱覽室等軟件。學校圍繞“為孩子明天成才奠基”的辦學理念，全面實施素質教育，學校的育人目標是：培養有智慧、有學力、會生存、會創造的學生群體。學校教學質量成績斐然，在區教學質量檢測中，學校連續三年名列全區前茅。學校教師參加全國、市、區賽課和論文比賽近兩年有200多人次獲獎。學生近兩年參加世界、全國、市、區繪畫比賽、書法比賽、演講比賽、體育競賽、網絡作文比賽、器樂比賽、機器人比賽等各項活動中有400多人次獲獎。在科技、體育、藝術等教育方面特色突出，在區、市、全國、乃至世界上有一定的影響。學校長期堅持以科研興教、科研興校的原則，堅持向科研要質量，以科研促發展，學校先后承擔了國家級、市級、區級科研課題11項，這些課題是“利用校內外資源開展科普教育活動，培養學生科技素養”、“電影走進校園，提高學生全面素質”、“重慶市主城區小學心理健康教育的現狀、問題及對策研究”、“英特爾未來教育小本化過程中教師信息整合能力的形成研究”、“小學中高年級學生英語學習興趣可持續發展的研究”、“教師藝術資源的開發與利用能力研究”、“小學生誠信教育研究”“《品德與生活（社會）》活動話教學實驗課堂評價研究”、“探索家教指導的內容和形式，提高家庭育子水平”“體育校本課程的開發與研究”、“開展機器人教育活動，提高學生信息技術能力”等，凡結題的課題都取得了階段成果獎，并多次獲得國家級、市級、區級科研成果獎。在已評選的項目中，我校被評為重慶市教育技術十五課題研究先進單位，科技課題評為區二等獎，電影課題評為區一等獎，市二等獎。接待了重慶市教育科學研究院到我校調研教育科研工作，評價良好，《重慶日報》記者到我校作了教育科研工作的專訪，社會反相好。教育科研在本地區起到了示范作用和帶動作用。學校多次承擔了區級以上的課題研討和培訓活動，教育科研工作多次在區教育科研工作會上進行經驗交流。教育科研的管理和課題研究的質量多次受到市教科院和區教科所的肯定。教育科研工作促進了學生的全面發展。通過課題實驗，學校科技和藝術為特色的辦學思路逐漸凸顯。學生王景龍、鄧睿凡的《機器人擊劍比賽》獲第六屆全國青少年機器人比賽——工程創新設計一等獎，并參加了2006年11月16日—18日在廣西南寧舉辦的國際青少年機器人競賽獲第三屆國際青少年機器人競賽——機器人創意項目佳創意設計金獎。學生蔣婧怡的以奧運為主題的繪畫創作獲“VISA奧運暢想少兒繪畫大賽”特等獎，與家人一起參加了2006意大利都靈冬奧會。學校有著濃厚的育人氛圍。學校是所高質量、現代化、有特色，具有實驗性、開放性、示范性的學校。學校被命名為“全國現代教育技術實驗學校”、“重慶市文明單位”、“重慶市示范學校”、“重慶市教育科研實驗基地”、“重慶市電化教育示范校”、“重慶市信息技術示范學校”。并獲得了“重慶市少年消防警校”、“重慶市家長示范學校”的光榮稱號。近幾年來，學校的科研成果多項獲國家和市級獎。電話操場一角海豚雕塑校門口教學樓外觀