學(xué)校辦學(xué)以“優(yōu)美的環(huán)境熏陶人，悠久的校史激勵人，厚重的文化哺育人”而名播巴蜀，享譽川渝；“志不求易，事不避難”的校訓(xùn)，鑄就了“崇德、篤學(xué)、勤思、力行”的校風(fēng)和“知學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)、成學(xué)”的學(xué)風(fēng)以及“視學(xué)生為己出、視教育為己任、視自己為”的教風(fēng)。學(xué)校每年都拿出10余萬元，對品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)進(jìn)行獎勵，拿出20余萬元對貧困學(xué)生進(jìn)行資助。
重慶聚奎中學(xué)位于，重慶聚奎中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設(shè)：重點是提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實施素質(zhì)教育水平高、能力過硬的教師隊伍。學(xué)校始創(chuàng)于1870年，辦學(xué)歷史悠久，130多年間培養(yǎng)學(xué)生5萬多人，先后留學(xué)出國的數(shù)百人，建國后升入高校的萬多人，其中杰出人物代不乏人，如吳芳吉（著名詩人，重慶大學(xué)創(chuàng)始人之一）、周光召（原中科院院長、全國人大常委會副委員長，現(xiàn)任中國科協(xié)主席）、鄧若曾（原中國女排主教練，曾率中國女排獲“五連冠”）等。
重慶聚奎中學(xué)位于，重慶聚奎中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設(shè)：重點是提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實施素質(zhì)教育水平高、能力過硬的教師隊伍。聚奎校園是重慶市乃至全國范圍內(nèi)發(fā)育的森林學(xué)校，有國家級保護樹近200余株。校園內(nèi)獨有的大小黑石，無數(shù)的古樹名木、名花異卉、珍禽異鳥，70多處名人墨跡石刻，重慶市文物保護單位“聚奎書院”、明代的川主廟，陳獨秀作后一次演講的鶴年堂等，與遍山的池、橋、碑、亭珠聯(lián)璧合，統(tǒng)一和諧。珍貴而豐富的自然和文化遺產(chǎn)，對全面提高學(xué)生素質(zhì)有很強的潛移默化作用。
重慶聚奎中學(xué)位于，重慶聚奎中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設(shè)：重點是提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實施素質(zhì)教育水平高、能力過硬的教師隊伍。130多年的歷史積淀和改革開放帶來的巨大發(fā)展，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、住宿、就餐、娛樂、鍛煉等提供了優(yōu)越的條件。學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、完善。建有高標(biāo)準(zhǔn)的實驗室，400米跑道的運動場，漂亮宏偉的教學(xué)大樓，潔凈舒適的學(xué)生公寓，4000余人能同時就餐的學(xué)生食堂等。每間教室配備有多媒體，閉路電視等電化教學(xué)設(shè)備。更為學(xué)生的發(fā)展提供了切實的保障，并逐步實現(xiàn)了現(xiàn)代化。
質(zhì)量升高:聚奎在20世紀(jì)初就是以辦學(xué)質(zhì)量高聞名巴蜀的“川東名校”。不少名人偉士慕名前來講學(xué)、游歷，也留下不少珍貴文物。如陳獨秀、馮玉祥、梁漱溟、文幼章等曾來此講學(xué)，至今校園內(nèi)還有陳獨秀、馮玉祥、郭沫若、于右任、周光召等很多名人墨寶石刻。近兩年，學(xué)校獲市、縣級先進(jìn)達(dá)50多次，學(xué)生在各種競賽中有29人獲全國級獎，159人獲省市級獎。高考統(tǒng)招上線率達(dá)90%左右，重點、本科上線率50%以上。
學(xué)校現(xiàn)有在職教職員工近300人，專職教師218人，其中有中學(xué)中級、高級、特級教師共計138人，國家級、重慶市級骨干教師8人，江津區(qū)級學(xué)科帶頭人和骨干教師21人。近兩年，教師用筆記本電腦和多媒體上課基本普及，教師公開發(fā)表或獲重慶市級獎的文章共80篇，獲江津市級獎的有190多篇。
重慶聚奎中學(xué)位于，重慶聚奎中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設(shè)：重點是提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實施素質(zhì)教育水平高、能力過硬的教師隊伍。成渝鐵路，長江航運，渝滇高速，渝合公路等均從校旁經(jīng)過，南來西往，輻射川、滇、黔等地區(qū)。
2001年11月18日，校友周光召冒雨回母校視察，并為師生提出了奮斗目標(biāo)：“不僅要把聚奎辦成重慶市重點中學(xué)，還應(yīng)辦成全國的重點中學(xué)。”現(xiàn)在，全校師生員工正在為實現(xiàn)第二個目標(biāo)而努力。
重慶聚奎中學(xué)位于，重慶聚奎中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設(shè)：重點是提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實施素質(zhì)教育水平高、能力過硬的教師隊伍。聚奎學(xué)校，位于黑石山上，從清代同治九年創(chuàng)辦聚奎義塾開始，發(fā)展成聚奎書院，演變?yōu)榫劭鼘W(xué)堂、聚奎小學(xué)、聚奎中學(xué)，又先后與新本中學(xué)、江津三中合并，延續(xù)到今天，已經(jīng)有一百三十五年的歷史。
黑石山，原名寶峰，后以多黑石得名。此山得造物者厚愛，經(jīng)億萬年而成磊磊球石，靈動獨特，天下一絕。賴前人恩澤而有森森古木，后人苦心經(jīng)營遂添百花之圃，招來群鳥棲息，鷺鷥云集，又成百鳥之園。此天人合一之境，“是英雄鑄造之地，為山川靈秀所鐘”。
寶峰原是僻靜的山林，明代建有川主廟和寶峰寺，香火頗盛。清同治七年（1868），
重慶聚奎中學(xué)位于，重慶聚奎中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設(shè)：重點是提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實施素質(zhì)教育水平高、能力過硬的教師隊伍。光緒六年（1880），聚奎書院正式成立。二月，舉行釋菜禮（即開學(xué)典禮），由程緩仁任齋長，出席者百余人。新建成的院舍格調(diào)肅穆淡雅，頗具規(guī)模。大門上石刻“德星長聚五百里，廣廈顏開千萬間”，門內(nèi)前廳兩壁，立石碑?dāng)?shù)座，刻有國璋、
重慶聚奎中學(xué)位于，重慶聚奎中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設(shè)：重點是提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實施素質(zhì)教育水平高、能力過硬的教師隊伍。1905年，鄧氏家族在白沙溜馬崗興辦了全川早的女子小學(xué)之一的“私立新本女子學(xué)堂”，諸樹德(鄧鶴翔之妻)任堂長，1930年新本開辦初中。1938年，為避日機空襲。重慶女子師范學(xué)校遷溜馬崗，而新本女中遷黑石山下長石塔，與聚奎為鄰。1942年增辦高中，周弗陵、周乾行、鄧石士、鄧昭儉等先后任校長。
聚奎小學(xué)開辦以來，人才輩出，如：“聚奎詩書畫三杰”的吳芳吉、鄧少琴、張采芹及農(nóng)學(xué)家程紹迥、氣象學(xué)家徐近之、細(xì)菌學(xué)家陳文貴、心臟病鄧慶曾、經(jīng)濟學(xué)家樊弘、教育家顏實甫、中共江津縣委首任書記周敦琬，還有諸子言、曹觀瀾、鄧燮康、劉永懷、卞稚珊、周開慶、陳方潔、陳文鏡、肖林、李繼書、謝直等均成就斐然。1913年，聚奎小學(xué)改為縣立，校長由政府委任。于是因爭奪校長職位、爭掌校產(chǎn)謀私引起眾多糾紛。時值軍閥混戰(zhàn)，黔軍一個營進(jìn)駐學(xué)校，學(xué)校被迫遷至白沙張爺廟，后遷溜馬崗。境況迅速惡化，校方和關(guān)心學(xué)校的校友，多方奔走呼吁，省教育廳派員來校深人調(diào)查。1925年，學(xué)校改為私立，由鄧氏家族主辦，成立學(xué)校董事會，鄧鶴丹任董事主任。1926年1月，聚奎由溜馬崗遷回黑石山，校長戴坤垣與董事會力謀振興，注重教學(xué)，嚴(yán)格管理，積極改善辦學(xué)條件。
重慶聚奎中學(xué)位于，重慶聚奎中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設(shè)：重點是提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實施素質(zhì)教育水平高、能力過硬的教師隊伍。田心，原中國舞蹈協(xié)會常務(wù)理事郭明達(dá)。著名通俗文學(xué)家聶榮嵐，著名書法家周浩然，原重慶大學(xué)常務(wù)副校長鄧時澤，原“司法院副院長”呂有文等。1940年聚奎校慶，時省教育廳長郭有守書“蜀庠楷模”致賀。
1942年增辦高中。是年中秋節(jié)，新本發(fā)生塌樓事件，校董事會將聚奎與新本住地對調(diào)。由于歷年來辦學(xué)成績卓著，學(xué)校三度獲教育部、四川省政府、省教育廳的特令嘉獎，聚奎譽滿巴蜀。1946年以后，由于幣制混亂，物價飛漲，學(xué)校原準(zhǔn)備繼續(xù)擴展校地，新建游泳池、圖書館等計劃，均未實現(xiàn)。40年代后期，進(jìn)步人士及中共地下黨在聚奎的革命活動不斷，許多師生從此走上革命道路，為迎接解放做了許多有益的工作。其中，不少人解放后還走上各級領(lǐng)導(dǎo)崗位。
聚奎從義塾而完中，至1949年，歷時80載，鄧氏前賢為學(xué)校的創(chuàng)辦、發(fā)展捐資募款，歷盡艱辛。歷年來，教職員工勤奮工作，廣大校友、群眾對學(xué)校的關(guān)注和支持，始得“奎星永耀”。
新中國成立后，縣人民政府接管了聚奎小學(xué)。1950年聚奎中學(xué)與新本女中合并，稱“私立奎新中學(xué)”，吳漢驤任校長。當(dāng)時學(xué)校經(jīng)費難以籌集，只能維持教職工的低生活，董事主任鄧燮康，變賣原存?zhèn)湫藿ㄓ玫牟牧现巍?953年縣人民政府接管奎新中學(xué)，易名“江津縣第五初級中學(xué)”。1958年并入江津三中。津三中(其前身為1915年創(chuàng)辦的白沙女子中學(xué)，曹玉珊、周慕蘭等先后任校長)由溜馬崗遷來黑石山，與五中部分班級合并(五中其余部分遷溜馬崗，后停辦)，羅昌一、黎宗權(quán)等先后任校長。此后，津三中繼承了聚奎艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，全面貫徹黨的教育方針，教學(xué)質(zhì)量大幅提高。1960年高考，升學(xué)率達(dá)95%，語文成績名列全省第二，于是省教育廳指令學(xué)校從高二年級6個班中保送兩個班100人，提前畢業(yè)升人高校本科。這時期畢業(yè)的學(xué)生，多成為各行業(yè)的骨干，有的還做出了突出的貢獻(xiàn)，如原中國女排教練、主教練，曾率女排獲得4次世界冠軍的鄧若曾，公路橋梁、重慶黃花園大橋等的總設(shè)計師鄧煥曾，曾獲巴黎國際發(fā)明
金獎和布魯塞爾國際發(fā)明銀獎的張朝吟，國際高層建筑韓選江，《人民日報》總編室主任曹照琴，重慶市人大副主任康綱有，以及彭正能、聶勛周、葉貴本、張興德、周忠泉等都術(shù)有所專，業(yè)有建樹。
文化大革命中，學(xué)校一度被停辦。教師下放區(qū)社中小學(xué)，圖書、設(shè)備、校舍、文物、園林山石慘遭破壞。1972年，學(xué)校始招收推薦的高初中新生。
1978年，撥亂反正，走上正軌。學(xué)校被定為永川地區(qū)重點中學(xué)。學(xué)校堅持全面發(fā)展的教育方針，以提高教育質(zhì)量為中心，實行文理科并重，高初中并舉，辦學(xué)質(zhì)量逐年提高，1977年恢復(fù)高考時，僅8人考上高校，1984年就超過百人。
1984年恢復(fù)舊稱“聚奎中學(xué)”。這時，著手搶救圖書、文物，培植園林，增添校舍、設(shè)備。1992年，學(xué)校列入《全國名校·中學(xué)卷》
文革后20多年間，李治烈、石懷湘等先后任書記、校長，帶領(lǐng)全校師生團結(jié)進(jìn)取、艱苦奮斗、求真務(wù)實，為學(xué)校跨越式的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。2004年成為重慶市重點中學(xué)。上世紀(jì)90年代末以來，朱焱偉、李運開、曾德平、張躍國任校長、書記、副校長。為把學(xué)校辦為重慶市重點中學(xué)，在上級的領(lǐng)導(dǎo)和廣大校友的關(guān)心、支持下，全校上下不遺余力地工作，近10余年聚奎得到了空前的發(fā)展，先后投資近3000萬元人民幣，新征校地140畝，新修400米環(huán)形跑道田徑運動場，新修教學(xué)用房、師生生活用房33000多平方米，其中學(xué)生食堂達(dá)5000平方米，購置了數(shù)百臺計算機，建成“千兆校園網(wǎng)”，實現(xiàn)“班班通”，按新標(biāo)準(zhǔn)更新理、化、生實驗室，并添置了大量先進(jìn)的儀器設(shè)備，滿足了素質(zhì)教育和新課程標(biāo)準(zhǔn)的需要。現(xiàn)在學(xué)校已有能容納近70個教學(xué)班、4000余名學(xué)生的規(guī)模。學(xué)校教育質(zhì)量更是一年上一個新臺階，近兩年高考上大學(xué)統(tǒng)招線人數(shù)保持江津**。2002年學(xué)校被評為重慶市“文明單位”、“社會主義文明禮儀示范學(xué)校”，2003年被評為重慶市“市容整潔單位”、“園林式單位”、“綠色學(xué)校”。5月，學(xué)校通過重點中學(xué)的評估驗收；2004年1月，經(jīng)重慶市人民政府正式行文批準(zhǔn)，成為重慶市重點中學(xué)，這為聚奎的歷史添上了輝煌的一筆。
百多年來，聚奎畢業(yè)的4萬余名學(xué)生遍布海內(nèi)外，有的已為民族的振興和人類的發(fā)展貢獻(xiàn)出了一生，有的正在各自的工作崗位上奉獻(xiàn)聰明才智。
聚奎歷經(jīng)科舉制度下的義塾、書院，新式學(xué)校的小學(xué)、初中到完中，采用過多種辦學(xué)體制，實行過男女分校、合校和多種年限的學(xué)制，其形態(tài)之完備、歷史之悠久是同類學(xué)校中所罕見的，它反映了百多年來中國基礎(chǔ)教育的歷史變革。
展望未來，在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下，有光榮歷史的聚奎中學(xué)，在21世紀(jì)定會創(chuàng)造新的業(yè)績，為中華民族的偉大復(fù)興，做出更大貢獻(xiàn)!
重慶聚奎中學(xué)位于，重慶聚奎中學(xué)做到辦學(xué)理念新、師德高尚、作風(fēng)過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設(shè)：重點是提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，建設(shè)一支師德高尚、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、實施素質(zhì)教育水平高、能力過硬的教師隊伍。
