綦江縣隆盛中學(xué)位于綦江縣隆盛鎮(zhèn)關(guān)口巷1-1號(hào)，距縣城23公里，是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，占地28畝，校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽靜。現(xiàn)有教職工82人，21個(gè)教學(xué)班，學(xué)生一千余人。學(xué)校2006年實(shí)施課堂教學(xué)改革，現(xiàn)已形成獨(dú)具特色的“四段六步”課堂教學(xué)模式，該模式因其“原生創(chuàng)造，獨(dú)樹(shù)一幟，方式獨(dú)特，開(kāi)放度大，課堂效益高”得到了教育部基礎(chǔ)教育司、市教委、西南大學(xué)課程研究中心、市教科院等領(lǐng)導(dǎo)和的一致認(rèn)可。自2008年以來(lái)，重慶市農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)先后三次在該校成功舉辦。《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、《重慶日?qǐng)?bào)》、《綦江報(bào)》、重慶衛(wèi)視、綦江電視臺(tái)等10多家媒體以專(zhuān)版專(zhuān)欄對(duì)學(xué)校課改進(jìn)行了報(bào)道。迄今為此，來(lái)自全國(guó)24個(gè)省市和市內(nèi)各區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)、和教師13000余人次到校考察觀摩。

作為課改學(xué)校，隆盛中學(xué)圍繞“面向全體學(xué)生，關(guān)注終生發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，秉承“學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，學(xué)生以發(fā)展為本”的辦學(xué)特色，注重教育科研，大力開(kāi)展課題研究，緊密聯(lián)系實(shí)際，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，打造精品課堂。堅(jiān)持以課堂為舞臺(tái)，課程為載體，著力培養(yǎng)學(xué)生的自信心、學(xué)習(xí)能力、溝通能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

“一分耕耘，一分收獲”，近幾年來(lái)，學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)、市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)70余項(xiàng)，連續(xù)獲得縣“學(xué)校全面工作考核”、“初中素質(zhì)教育質(zhì)量目標(biāo)考核”一等獎(jiǎng)，2010年被評(píng)為綦江縣“十佳教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展示范校”。現(xiàn)學(xué)校制定了《隆盛中學(xué)卓越發(fā)展計(jì)劃》，力爭(zhēng)形成對(duì)內(nèi)“結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)形成獨(dú)特的文化體系”，對(duì)外“塑造良好的卓越學(xué)校品牌形象”。學(xué)校正朝著“從平凡到，從到卓越”的發(fā)展之路大步邁進(jìn)，并為終成為“在全國(guó)有名的具有未來(lái)影響力學(xué)校”的宏偉目標(biāo)努力奮斗。

發(fā)展前景

1)課改引來(lái)機(jī)遇.

近年來(lái)，隆盛中學(xué)在新課程理念的指導(dǎo)下，我們通過(guò)大力推行課堂教學(xué)改革，通過(guò)不斷探索和嘗試，確立了以“面向全體學(xué)生，關(guān)注終身發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“以學(xué)定教，少教多學(xué)；以學(xué)評(píng)教，不教而教”為課堂教學(xué)理念，以“四段六步”為操作程序、學(xué)案為載體、小組學(xué)習(xí)為單位的**互動(dòng)新型課堂教學(xué)模式，課堂效益較高，取得了優(yōu)異的辦學(xué)成效，先后召開(kāi)了兩次全市課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，一次全國(guó)性會(huì)議，到校觀摩人數(shù)近萬(wàn)人，在全市有一定的聲譽(yù)，全國(guó)農(nóng)村中學(xué)中有點(diǎn)新聞知名度,課改接待中促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,特別是對(duì)課堂教學(xué)是有力地促進(jìn)，感受到學(xué)校發(fā)展的緊迫感。

(2)有效地教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展機(jī)制和師資隊(duì)伍.

學(xué)校在課堂教學(xué)改革中,建立了有效的教師發(fā)展機(jī)制,建立了完善的集體備課制度、每周教學(xué)反思制度、學(xué)案管理制度、教學(xué)常規(guī)反饋制度、青藍(lán)幫扶工程、教師外出學(xué)習(xí)機(jī)制等教師教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展體系。

現(xiàn)有市級(jí)骨干教師1人，市級(jí)骨干參培教師4人，“國(guó)培計(jì)劃”學(xué)科帶頭人1人、市級(jí)骨干教師2人，學(xué)區(qū)級(jí)以上教學(xué)骨干21人，為全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首。師資隊(duì)伍比例老、中、青為2：3：5，教師隊(duì)伍有活力，除英語(yǔ)學(xué)科外，基本無(wú)結(jié)構(gòu)性缺編。

（3）**的德育工作體系。

學(xué)校德育工作實(shí)效性強(qiáng)，特色鮮明。現(xiàn)堅(jiān)持每月一主題，每天一宣誓，**的學(xué)生自主管理體系、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)等，特色鮮明。

（4）校本課程開(kāi)發(fā)效果顯著。

學(xué)校音體美師資水平在同類(lèi)學(xué)校中處于地位，大課間活動(dòng)、版畫(huà)課程、科技、特長(zhǎng)生培養(yǎng)方式在全縣都處于首創(chuàng)，2+X活動(dòng)有聲有色，特長(zhǎng)生培養(yǎng)效果多年成果居全縣**，校園活動(dòng)形式多樣，校園生活有聲有色。