梁平教育基本形成了從幼兒園到高中階段學(xué)校、從普教到職教較為完備的教育體系。截止2013年秋期，全縣有各級各類學(xué)校151所，其中高級中學(xué)2所、完全中學(xué)5所、中職學(xué)校2所、初中26所(其中九年一貫制學(xué)校4所)、小學(xué)62所(其中轄村小104所)、公辦幼兒園1所、小學(xué)附設(shè)幼兒園51所，教師進(jìn)修學(xué)校(電大工作站)1所，特殊教育學(xué)校1所。在校學(xué)生13.16萬人，其中普通高中19440人，職業(yè)高中5501人，初中27613人，小學(xué)51760人，幼兒園27086人，特教學(xué)生162人。

改革開放以來，縣委縣政府確立了“科教興梁”和“人才強縣”發(fā)展戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，堅持以鞏固提高“兩基”成果、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點，深化教育改革，梁平教育持續(xù)快速發(fā)展。1985年普及小學(xué)教育，1988年基本掃除青壯年文盲，1993年普及實驗教學(xué)，1995年在原四川省農(nóng)村縣中率先普及九年義務(wù)教育。

重慶直轄后，梁平堅持“以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”的科學(xué)發(fā)展觀，對縣域教育的結(jié)構(gòu)布局進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整，實施以“育人、富民、強縣”為主要目標(biāo)的教育現(xiàn)代化工程，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，合理調(diào)整學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，加大人事制度改革，深入推進(jìn)課程改革，認(rèn)真落實“減負(fù)提質(zhì)”，全面落實教育惠民政策，努力建設(shè)重慶市農(nóng)村教育強縣。全縣學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展、義務(wù)教育均衡發(fā)展、普高教育快速發(fā)展、職業(yè)教育特色發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教師素質(zhì)大為提高，教育科研成效顯著，教學(xué)質(zhì)量不斷提升，先后被確定為重慶市“實施素質(zhì)教育實驗縣”、“基礎(chǔ)教育課程改革實驗縣”、“農(nóng)村學(xué)前教育規(guī)范化實驗縣”、“農(nóng)村電化教育綜合實驗縣”、“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程試點縣”、“中小學(xué)教師繼續(xù)教育實驗縣”。