學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)職教師68人，其中中學(xué)高級(jí)教師2人，中學(xué)一級(jí)教師37人,教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中40%已獲本科文憑；有市、縣級(jí)骨干教師7人，近幾年來(lái)教師獲縣級(jí)以上各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)表彰達(dá)25人次。學(xué)生近1400人，20個(gè)教學(xué)班。占地面積4849平方米，建筑面積6671立方米。教學(xué)儀器、設(shè)備完整。新建實(shí)驗(yàn)辦公綜合樓、教學(xué)樓；配有64臺(tái)機(jī)器的微機(jī)室、120座的多功能電教室、電教實(shí)驗(yàn)室、68座的現(xiàn)代化生化實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、音體美器材室、圖書(shū)室、師生閱覽室。建立了校內(nèi)閉路電視系統(tǒng)、教學(xué)監(jiān)控管理系統(tǒng)、語(yǔ)音廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)并接入2M寬帶網(wǎng)、校長(zhǎng)辦公系統(tǒng)。并建有教師電子備課系統(tǒng)、電子閱覽室。校園規(guī)則有序、整潔舒適優(yōu)美，已成為一所小巧精致功能完備的單設(shè)初中。
學(xué)校為適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要，與時(shí)俱進(jìn)，響亮提出“三本、三風(fēng)、八化”的辦學(xué)理念及模式（即：學(xué)校以教學(xué)為本、領(lǐng)導(dǎo)以教師為本，教師以學(xué)生為本；校風(fēng)：嚴(yán)管、活潑、知禮、守紀(jì)；教風(fēng)：求實(shí)、敬業(yè)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)；學(xué)風(fēng)：篤學(xué)、進(jìn)取、奮發(fā)、向上；內(nèi)外環(huán)境育人化，德育工作人格化，管理工作全程化，教學(xué)工作系統(tǒng)化，教研工作科學(xué)化，隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)組化。辦學(xué)手段網(wǎng)絡(luò)化，學(xué)生素質(zhì)國(guó)際化。）現(xiàn)已被命名為“開(kāi)縣教育先進(jìn)單位”、“開(kāi)縣中小學(xué)校風(fēng)示范學(xué)校”、“開(kāi)縣教改實(shí)驗(yàn)校”、“開(kāi)縣初中辦學(xué)先進(jìn)集體”、“安全文明校園”、“縣衛(wèi)生紅旗單位”、“縣佳文明單位”并成為重慶名校南開(kāi)、一中、八中網(wǎng)校的聯(lián)辦學(xué)校，共享優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源；教師論文多次獲各級(jí)教育學(xué)會(huì)教研成杲獎(jiǎng)。教育教學(xué)成績(jī)已進(jìn)入全縣初級(jí)中學(xué)前五強(qiáng)（2002年中考升入省重點(diǎn)中學(xué)118人，位居全縣**。）校女足代表隊(duì)曾榮獲萬(wàn)縣市**名、重慶市第四名。校刊《探索者》、《鹿鳴》在全縣中小學(xué)有一定的影響力。
近20年來(lái)，已培養(yǎng)合格人才5000余人，為各級(jí)各類(lèi)高一級(jí)學(xué)校輸送合格新生2000余人。近兩年中，學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲市級(jí)以上等級(jí)獎(jiǎng)?wù)吡嗳舜巍８擢?jiǎng)級(jí)為國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。學(xué)校現(xiàn)已逐漸形成“管理嚴(yán)謹(jǐn)，教藝精湛，學(xué)風(fēng)務(wù)正”的辦學(xué)風(fēng)格。
