楓木橋鄉(xiāng)洞庭完小地處寧鄉(xiāng)西南部山區(qū)，與相鄉(xiāng)隔河相望，學校建于1984年，占地面積21344平方米，建筑面積5600平方米。學校教育教學設施齊全，有標準教室14間，有符合國家標準的儀器、實驗、圖書、閱覽、音樂、美術、微機、少先隊活動室各一間。微機室配置電腦22臺，連同儀器器材價值13萬多元，圖書室藏書11000余冊，實驗、閱讀桌椅齊全，有標準的200米環(huán)行跑道，有學生風雨活動室，學校勤工儉學設施齊全，能打米、粉碎、飼養(yǎng)牲豬、養(yǎng)魚等。學校現(xiàn)有全日制教學班10個，有學生196人，還有一個幼兒園，分大、中兩個班，共幼兒60人，教職工20人，19名教師中有9人是有大專以上學歷，其余的均達到了國家規(guī)定的學歷標準。二、辦學特色及成果：（一）深化管理體制改革，激活競爭機制。（1）學校能夠全面貫徹黨和國家的教育方針，全面提高教育教學質量，面向全體學生，大力推行責任教育。（2）學校管理規(guī)范化，以人為本，“情感管理”是我校的一個特色。我校根據上級指示精神結合本校具體實際制定了一系列的規(guī)章制度，實行民主管理，充分發(fā)揮工會、教代會的作用，使嚴格的規(guī)章制度管理與良好的情感溝通相結合，從而依靠各項制度的約束變?yōu)榻搪毠さ淖杂X行為，達到了“不治”而“自立”的境界。（3）后勤工作能滿足教學與師生生活的需要，食堂整潔衛(wèi)生，學校收費規(guī)范，帳目清楚，教職工工作安心，生活歡心。（二）抓德育工作，育世紀人才。學校建立了社會、家庭、學校相結合的教育網絡，成立了家長委員會，開辦了家長學校，定期請關協(xié)領導和校外輔導員來校上課，開展了一系列少先隊大隊活動，教育學生怎樣做人、怎樣成才等，使學生道德品質得以熏陶。（三）抓素質教育，重全面發(fā)展。1、注重德育效果，教會學生做人。2、深化教學改革，教會學生求知。3、開展體育鍛煉，教會學生健體。4、扎實開展活動，引導師生創(chuàng)新。（四）抓教學主陣地，創(chuàng)教學、教研、教改佳績。在新課程標準實施以來，我校全體教師努力探索，大膽創(chuàng)新，改進教法，轉變觀念，向40分鐘要質量。近年來，我校各班科目在鄉(xiāng)的調研考試中，均獲得了優(yōu)異成績，有50%的在鄉(xiāng)的先進行列。教師獲國家級獎5人次，省級獎8人次，市級獎7人次，縣級獎50人次，鄉(xiāng)級獎119人次。⊙