井崗小學(xué)位于長(zhǎng)沙市天心區(qū)青園路348號(hào)，始建于1903年，是一所辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)、教學(xué)質(zhì)量好、深受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)信賴(lài)的一所小學(xué)，學(xué)校目前有教學(xué)班12個(gè)，在校學(xué)生663人，學(xué)校1996年區(qū)劃調(diào)整從郊區(qū)劃至天心區(qū)的11年期間，學(xué)校歷任校長(zhǎng)憑借艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新的求索意識(shí)，篳路藍(lán)縷、玉汝于成的拼搏精神讓學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的硬件建設(shè)從無(wú)到有、從有到精，并且于2005年12月創(chuàng)建成為長(zhǎng)沙市示范性小學(xué)，成為天心區(qū)環(huán)線以南的**所示范性小學(xué)。還有“全國(guó)經(jīng)典誦讀基地校”、“全國(guó)作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)校”、“長(zhǎng)沙市現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“長(zhǎng)沙市紅旗大隊(duì)”、“長(zhǎng)沙市綜合實(shí)踐活動(dòng)基地校”……這一塊塊牌匾、一份份榮譽(yù)無(wú)一不見(jiàn)證著井崗的成長(zhǎng)。

“一個(gè)好的行政班子就是一所好學(xué)校”，行政人員的素質(zhì)直接決定著學(xué)校的發(fā)展。我校有4名行政人員，學(xué)歷都在大專(zhuān)以上，具有較強(qiáng)的務(wù)實(shí)精神、較高的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力以及豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。校長(zhǎng)何建欽在校長(zhǎng)崗位16年且經(jīng)驗(yàn)豐富，多次評(píng)為市、區(qū)“先進(jìn)教育工作者”；書(shū)記熊耀祥是天心區(qū)首屆科學(xué)學(xué)科帶頭人；教導(dǎo)主任楊靖是品德學(xué)科市級(jí)骨干教師，曾被評(píng)為長(zhǎng)沙市教師；教導(dǎo)主任傅意是長(zhǎng)沙市綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科理事，曾多次被評(píng)為長(zhǎng)沙市輔導(dǎo)員。目前學(xué)校在職教師34人，50歲以下的教師全部獲得專(zhuān)科以上學(xué)歷，學(xué)校教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作認(rèn)真、績(jī)效突出，教育教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)的高度肯定。

學(xué)校在“以人為本，主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，充分挖掘自身資源，逐步形成了“勤奮、進(jìn)取、活潑、達(dá)理”的校風(fēng)、“樂(lè)學(xué)、善思、勤問(wèn)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)以及“嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，尊重學(xué)生，教學(xué)民主”的教風(fēng)，并把學(xué)生培養(yǎng)的目標(biāo)定位為：“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體”，確立了“精品加特色”的辦學(xué)目標(biāo)，經(jīng)過(guò)多年的沉淀、積累逐漸發(fā)展出了“愛(ài)的教育與快樂(lè)體育”的辦學(xué)特色。

為打造教研精品，我校從課題研究入手，2006年10月學(xué)校課題——“吟誦經(jīng)典詩(shī)文，奠基詩(shī)意人生”省級(jí)立項(xiàng)。為了扎實(shí)、有效推進(jìn)課題研究，學(xué)校開(kāi)展了一系列的詩(shī)文誦讀活動(dòng)，形成了一系列的師生閱讀常規(guī)：時(shí)間上：每天中午十分鐘教師領(lǐng)誦，每天課外閱讀30分鐘，每周一節(jié)“佳作欣賞課”。內(nèi)容上：每天熟讀一句經(jīng)典名句，每周背誦兩首詩(shī)歌，每月閱讀一本推薦讀物。活動(dòng)上：每周一次文學(xué)社活動(dòng)，每月一次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，每期一次成果展示活動(dòng)。成果展現(xiàn)上：每人一本學(xué)習(xí)記錄本，每班一本學(xué)生作品集，每期一本校本課程教材。在形成獨(dú)特的校園文化上，我們讓詩(shī)詞名句融入學(xué)生校園生活的方方面面，讓經(jīng)典名言伴隨學(xué)生校園生活的時(shí)時(shí)刻刻。學(xué)校的每面墻上都掛有經(jīng)典詩(shī)文，讓孩子們“抬頭見(jiàn)詩(shī)”；課堂上老師引經(jīng)據(jù)典，讓孩子們“耳中有詩(shī)”；邊踢毽子、跳繩邊念詩(shī)，讓孩子們“口中有詩(shī)”；寫(xiě)作、交往時(shí)出口成章，讓孩子們“心中有詩(shī)”。我們還充分挖掘校外的教育資源，與社區(qū)攜手，共建社區(qū)閱覽室，與附近的幾所高校簽訂了“圖書(shū)檢閱和閱覽室借用的協(xié)議書(shū)”，擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍和閱讀場(chǎng)地，提高了學(xué)生的參與興趣，還在社會(huì)上形成一種良好的社會(huì)輿論，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用。學(xué)校連續(xù)兩個(gè)學(xué)期面向全區(qū)教師和全體家長(zhǎng)舉辦了課題開(kāi)放活動(dòng)，得到了參與活動(dòng)的、領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

“快樂(lè)體育”是受孩子們歡迎的特色活動(dòng)。各種各樣的體育項(xiàng)目為校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景，足球、籃球、田徑、踢毽子和跳繩等成為孩子們喜歡的運(yùn)動(dòng)。學(xué)校在體育文化這棵樹(shù)上也結(jié)滿了累累碩果：2002年，足球隊(duì)參加長(zhǎng)沙市小學(xué)生足球賽,甲組獲第六名,乙隊(duì)獲第四名,丙隊(duì)獲第三名；2002年參加長(zhǎng)沙市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，女子組獲總分第六名，參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，男、女雙雙獲總分第三名；2003年足球隊(duì)參加市賽獲男子甲組冠軍，2003年籃球隊(duì)參加區(qū)賽獲男子組冠軍；2004年獲區(qū)小學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第三名；2005年獲區(qū)小學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第三名；2006年獲區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分**名、女子組第四名；2007年獲區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男子組第二名、女子組第二名。

回顧過(guò)去，井崗小學(xué)的老師們勤勤懇懇、艱苦拼搏，換來(lái)了學(xué)校日新月異的發(fā)展，展望未來(lái)，辦學(xué)無(wú)止境，教育無(wú)終點(diǎn)。要實(shí)現(xiàn)發(fā)展的飛躍，學(xué)校還有一系列艱巨的任務(wù)：打造精品、提升品味、培養(yǎng)名師、擴(kuò)大規(guī)模、科研上臺(tái)階等等。鳳凰涅磐，需要的是熊熊烈火，井崗小學(xué)渴望成為這烈火中那簇跳躍、向上的火苗，永葆活力、勇往直前，主動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展，把充滿生機(jī)、適應(yīng)時(shí)代要求的井崗小學(xué)辦得更好。