童馨幼兒園創(chuàng)辦于1996年，作為黎托鄉(xiāng)所幼兒園，多年來以“幼兒為主體，市場為主導(dǎo)；質(zhì)量求生存，意識求發(fā)展”為宗旨，堅(jiān)持服務(wù)精神和品牌意識，在教育市場化運(yùn)作的探索道路上，已逐步形成一整套具有“童馨”特色的教育理念、辦園模式。特別關(guān)注學(xué)齡前幼兒的身心健康對一生成長帶來的重要影響，提出“全面發(fā)展，努力超前,讓孩子勝在起跑線上”的辦學(xué)目標(biāo)，致力于幼兒素質(zhì)的全面綜合提高。 我們的教育理念：尊重幼兒需要， 挖掘幼兒潛能， 培養(yǎng)幼兒個(gè)性。我們的教育行為：蹲下來看幼兒世界， 站起來看幼兒行為， 走進(jìn)去看幼兒心靈。 我園以幼兒情感教育為主要目標(biāo)，注意幼兒的個(gè)性差異，積極挖掘每個(gè)幼兒的潛能，因材施教，創(chuàng)設(shè)豐富多彩，貼近幼兒生活實(shí)際的教育環(huán)境，注意幼兒的操作學(xué)習(xí)，運(yùn)用情境體驗(yàn)等情感教育方法，讓幼兒體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的情趣，生活的快樂，激發(fā)幼兒對音樂美術(shù)的表現(xiàn)欲望。使幼兒的良好情緒、情感得到系統(tǒng)培養(yǎng)，并促使幼兒身心得到全面和諧的發(fā)展。 “一切為了孩子”是我們始終不變的宗旨，每位教師都能用笑臉迎接，用笑臉歡送，使每位小朋友都能感到幼兒園就象家里一樣，處處洋溢著愉快、舒暢、溫馨的感覺。 我們的努力方向：幼兒園認(rèn)為家長不僅是“上帝”，更是幼兒園教育的“同盟軍”，主張“發(fā)揮家長的主體性作用”，教師與家長是互相適應(yīng)的雙主體。承認(rèn)家長與教師共同分享教育成果。幼兒教育科研、幼兒園保育、幼教課程改革都走在雨花區(qū)的先進(jìn)行列。童馨幼兒園將以辦園水平迎接新挑戰(zhàn)。