縣二中創(chuàng)辦于一九五六年，同年八月面向全縣招收屆初中生，學(xué)校被正式定名為富鐘縣中學(xué)。一九五九年富鐘縣分為鐘山、富川兩縣，校名按當(dāng)?shù)胤Q乎，改名為鐘山縣公安中學(xué)，屬縣教育局領(lǐng)導(dǎo)。文革后，一九七八年拔亂反正，教育事業(yè)有一個較大發(fā)展，才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。于是公安鄉(xiāng)辦起一所鄉(xiāng)中(公安鄉(xiāng)中學(xué))。經(jīng)縣人民政府批準(zhǔn)，改名為鐘山縣第二中學(xué)，此名沿用至今。

鐘山縣第二中學(xué)是一所公辦的全日制學(xué)校。一九五六年，即創(chuàng)辦的年，招收三個初中班。一九五八年在校班數(shù)達(dá)九個班，學(xué)制均為三年制。從一九六八年起，該校既招收初中生又招收高中生，學(xué)制改為二、二制。初、高中合辦一直延續(xù)到一九七八年。從一九七八起，該校不招收小學(xué)畢業(yè)生，只招公安片7個鄉(xiāng)的初中畢業(yè)生來讀高中。

一九八二年，縣調(diào)整中學(xué)結(jié)構(gòu)，縣二中、縣三中停辦高中。同年，我校改為公安片重點初中，面向公安片各高小招生，擇優(yōu)錄取，直到二00二年。

二00三年改校改為縣重點初中，面向全縣招收小學(xué)畢業(yè)生。如今在校生近1200人，18個教學(xué)班。生源來自鐘山縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，真正實現(xiàn)了面向全縣招生，真正意義上的縣辦重點中學(xué)。學(xué)校占地面積60畝?，F(xiàn)在兩幢各四層的教學(xué)樓，一幢綜合樓，兩幢各四層的的學(xué)生公寓檔，一幢教工住宿樓。在鐘山縣率先開通校園自動可尋址廣播系統(tǒng)，建起多媒體教室，擁有60臺電腦的電腦室。生物觀察、解剖室，物理實驗室按一類標(biāo)準(zhǔn)配制，化學(xué)實驗室、圖音室按二類標(biāo)準(zhǔn)配制。

1、辦學(xué)指導(dǎo)思想：立足鐘山縣第二中學(xué)的實際，著眼于二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)對人才的需求，鐘山縣全面建設(shè)小康生活的目標(biāo)，按照以教學(xué)為中心的整體優(yōu)化的原則，即堅持“四個結(jié)合”，即繼承和發(fā)揚縣二中的優(yōu)良文化傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合；堅持使學(xué)生德、智、體、美、等全面和諧發(fā)展與個性特長相結(jié)合；堅持抓好常規(guī)工作與教育教學(xué)研究相結(jié)合；堅持科學(xué)管理與良好的文化氛圍相結(jié)合；通過深化改革不斷提高教學(xué)質(zhì)量，不斷提高教育教學(xué)水平和教學(xué)效益。

2、總體目標(biāo)：把鐘山縣二中辦成一所在賀州市有較高質(zhì)量、有特色、品牌響亮的示范性初中。把學(xué)校建成“校園、家園、樂園、花園”四園融為一式學(xué)校。

3、培養(yǎng)目標(biāo)：為使大多數(shù)學(xué)生成為“數(shù)以千萬計”的人才打下堅實而寬厚的基礎(chǔ)。

4、管理指導(dǎo)思想：

［1］對學(xué)校實施科學(xué)管理，有明確目標(biāo)，清晰的指揮系統(tǒng)和崗位責(zé)任，必要的總結(jié)、檢查評價制度和必要的協(xié)調(diào)。

［2］在學(xué)校管理中要以人為本，學(xué)校成為幸?？鞓返男@。學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)在其中獲得成長，有幸福感。

［3］學(xué)校管理是學(xué)習(xí)型組織的管理，教師將學(xué)校視為自己學(xué)習(xí)的場所，學(xué)校使教師的專業(yè)潛能化的發(fā)揮并創(chuàng)出成果。

［4］學(xué)校管理是教育性管理，通過創(chuàng)造高度和諧、友善、親切、融洽的氛圍，使組織成為密切協(xié)作的整體，“形成學(xué)校無小事，事事是教育，教師無小節(jié)，處處是楷?！钡慕逃榫场?/p>

5、校訓(xùn)：靜、凈、敬、竟。

這些年來，鐘山縣二中還緊緊圍繞把該校辦成一所在賀州市內(nèi)有較高質(zhì)量、有特色、品牌響亮的示范性初中，把學(xué)校建成“校園、家園、樂園、花園”四園融為一式學(xué)校的總體目標(biāo)，緊緊圍繞使大多數(shù)學(xué)生成為“數(shù)以千萬計”的人才打下堅實而寬厚的基礎(chǔ)的培養(yǎng)目標(biāo)，不斷改善自身辦學(xué)條件，努力為廣大教師和學(xué)生提供一個理想的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。