長沙英藍(lán)國際幼兒園獨(dú)創(chuàng)中國以“從孩子的健康做起,給孩子健康的愛”為主題的全新連鎖教育品牌，團(tuán)隊(duì)由國內(nèi)外著名幼教組成。其涵蓋美國、加拿大、中國（含）的幼教領(lǐng)軍人物和特色教育導(dǎo)師，針對(duì)中國幼兒園的管理和幼師團(tuán)隊(duì)按國際標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格對(duì)員工進(jìn)行各崗位培訓(xùn)，提供繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和國際交流機(jī)會(huì)和平臺(tái)。不斷提升團(tuán)隊(duì)的國際化教育理念、**視野和教育教學(xué)手段，使之在不斷進(jìn)步創(chuàng)新中融入英藍(lán)國際教育行列中，成為幼教行業(yè)的領(lǐng)軍人物。
旨在追求快樂健康中創(chuàng)造價(jià)值。熱愛孩子、尊重孩子，給孩子營造一個(gè)自然、健康、平等、快樂的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在無憂無慮中學(xué)習(xí)與認(rèn)知世界。
一、4H健康理念：
健康的飲食——滋養(yǎng)人生； ·
健康的身體——承載人生； ·
健康的心靈——浸潤人生； ·
健康的未來——幸福人生。
二、我們的園風(fēng)：認(rèn)真落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行。
三、我們的教風(fēng)：言行一致，潛移默化。 ·
四、我們的園訓(xùn)：厚德載物，持之以恒
五、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)身心健康、潛力無限的孩子。
·六、幼兒園發(fā)展核心理念 ·
（1）我們的使命：為了人類社會(huì)的可持續(xù)性發(fā)展，提供0——99歲健康教育。
（2）我們的理想：讓健康教育對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
（3）我們的愿景：讓英藍(lán)成為人類社會(huì)共同的財(cái)富，既是民族的英藍(lán)，更是世界的英藍(lán)。
（4）我們的宗旨：從孩子的健康做起，給孩子健康的愛。
（5）我們的追求：讓英藍(lán)成為健康教育的典范，成為健康教育的代名詞。
（6）我們的口號(hào)：人人學(xué)健康、人人懂健康、人人踐行健康教育。鷹擊藍(lán)空，奇跡無限！
（7）我們的目標(biāo)：培養(yǎng)身心健康、潛力無限的孩子。
（8）我們的兒童觀：每個(gè)孩子只要教育得法，都能成為不平凡的人。
（9）我們的教育觀：健康的環(huán)境實(shí)踐健康的教育，健康的活動(dòng)促進(jìn)健康的發(fā)展。
（10）我們的家長觀： 家庭教育是學(xué)校教育的有力補(bǔ)充，家長需要大力配合學(xué)校的教育，需要學(xué)習(xí)健康、科學(xué)的教育理念，才能讓教育結(jié)果優(yōu)化。
課程構(gòu)建體系；
細(xì)化實(shí)施體系；
強(qiáng)化跟蹤體系。
1、常規(guī)課程
五大領(lǐng)域課程；
2、特色課程
健康飲食習(xí)慣養(yǎng)成課程；健康體能活動(dòng)訓(xùn)練課程；健康心靈培養(yǎng)德育美育課程。
3、國際化課程
浸入式英語學(xué)習(xí)課程；交互式國際交流課程；中西文化融合滲透課程。
1、劉純芳博士（中國）
美國加州大學(xué) 藝術(shù)教育博士 個(gè)人經(jīng)歷：
1、英藍(lán)國際教育集團(tuán)總設(shè)計(jì)師
2、美國哈佛大學(xué)認(rèn)知與行為科學(xué) / 研究員
3、聯(lián)合國兒童基金會(huì)(Unicef) / 設(shè)計(jì)師
4、日本藝術(shù)教育研究所 / 顧問
5、韓國彩虹才能研究會(huì) / 顧問
6、香港國際關(guān)注教育機(jī)構(gòu) / 藝術(shù)總監(jiān)
7、教育部教育局社會(huì)局 / 講師
8、美工設(shè)計(jì)推廣協(xié)會(huì) / 理事長
個(gè)人專長：
1、教材教學(xué)法設(shè)計(jì)
2、兒童視覺傳導(dǎo)規(guī)劃
3、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)課程規(guī)劃
4、兒童藝術(shù)教育出版
5、產(chǎn)品營銷設(shè)計(jì)
6、親職教育
7、教育訓(xùn)練
8、情境藝術(shù)空間規(guī)劃
個(gè)人著作：
「彩紅屋」系列叢書50余本 / 彩紅屋文化事業(yè)
手秘密 / 享利二世
與孩子談話的一百種方法 / 人類文化
小麻煩 / 人類文化
葉正（中國）
個(gè)人學(xué)歷：1、美國哈佛大學(xué)認(rèn)知與行為科學(xué) /研究員2、國立南澳大學(xué)國際管理(UNIVERSITY OF SOUTH AUSTRALIA) 、EMBA碩士
個(gè)人經(jīng)歷：
1、英藍(lán)國際教育集團(tuán)設(shè)計(jì)總監(jiān)
2、美國多元智能學(xué)院(GIMI)亞太地地區(qū) /主持人
3、教育局社會(huì)局 /講師
4、彩紅屋兒童館 /總監(jiān)
喬恩（Jon Ransom）（加拿大）
個(gè)人介紹：英藍(lán)國際教育集團(tuán)對(duì)外交流總監(jiān)。喬恩校長在中國從事幼兒、少兒語言教育已超過七年。是“在中國國情下，兒童學(xué)習(xí)英語作為第二語言”的教學(xué)理念方面的外籍教師領(lǐng)頭人。于2006年為羊城幼、少兒教育事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)，并獲廣州市市政府頒發(fā)“羊城友誼獎(jiǎng)”。喬恩校長深知中國孩子如何“學(xué)”英語，以及他們的需要，并曾受聘于英國國際牛津駐中國辦事處到福建，湖南，及廣東省內(nèi)各多所幼兒園進(jìn)行“如何用肢體語言和實(shí)物進(jìn)行教學(xué)”對(duì)教師們進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。是“加拿大粉紅小象英語”學(xué)術(shù)和課程開發(fā)總指導(dǎo)。經(jīng)歷成就：
1、Jon Ransom曾是華美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園外教領(lǐng)隊(duì)，入職華美以來，作為學(xué)前英語教育，他工作積極熱情、兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)成果斐然，為廣州市幼兒英語教育事業(yè)作出了很大貢獻(xiàn)。
2、2006年他輔導(dǎo)的學(xué)生曹珊珊榮獲廣東省英語二等獎(jiǎng)及“星星火炬杯”全國第三屆英語風(fēng)采展示活動(dòng)總決賽金獎(jiǎng)，他本人并榮獲“指導(dǎo)獎(jiǎng)”
3、2006年12月他的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)被廣州市天河區(qū)學(xué)前教育協(xié)會(huì)評(píng)為課例，并選送至廣東省學(xué)前教育協(xié)會(huì)。
4、2007年，廣州市第四屆“羊城友誼獎(jiǎng)”十四位得獎(jiǎng)?wù)咧?。在幼兒、少兒教育方面作出突出貢獻(xiàn)
5、2008年4月，天河區(qū)組織專場展示了Jon的課例，新穎的教學(xué)理念和卓有成效的教學(xué)設(shè)計(jì)得到了高度評(píng)價(jià)并得以推廣。
紀(jì)玉華（福建）
個(gè)人介紹：英藍(lán)國際教育集團(tuán)教研總監(jiān)廈門大學(xué)外文學(xué)院英文系主任
廈門大學(xué)外國語言文學(xué)研究所副所長
學(xué)之源右腦開發(fā)教育機(jī)構(gòu)資深
英漢文化語言學(xué)與翻譯研究生導(dǎo)師
國際語言意識(shí)研究會(huì)會(huì)員
加拿大英語教師聯(lián)合會(huì)會(huì)員
個(gè)人經(jīng)歷：
主編/合編出版教材10余種：
《英漢口譯教程》
《紅黃藍(lán)英漢立體童話樂園》
《大胡子伯伯講故事教英語》
《大胡子伯伯英語》
《新維英語》
《洪恩三只小豬進(jìn)階英語》
《英語朗讀藝術(shù)入門》
《英語演講藝術(shù)入門》
張君暉（湖南）
個(gè)人介紹：
英藍(lán)國際教育集團(tuán)總園長特級(jí)教師
全國示范園長
湖南民辦幼教泰斗
湖南民辦幼兒園園長
湖南民辦幼兒園黨支部書記
經(jīng)歷成果：
在她的帶領(lǐng)下，一批批幼兒園、教育機(jī)構(gòu)快速成長：
長沙六藝天驕教育機(jī)構(gòu)
長沙小哈佛美語教育機(jī)構(gòu)
蘋果樹國際幼兒園
學(xué)習(xí)和生活，離不開健康的身體。而身體的健康從飲食就開始了。長沙英藍(lán)國際幼兒園配備干凈放心的透明廚房，采用無公害蔬菜和肉類，為英藍(lán)的寶寶們搭配科學(xué)營養(yǎng)的食譜。點(diǎn)心美食美學(xué)區(qū)：透過老師有效的引導(dǎo)，進(jìn)入創(chuàng)造力無限的快樂學(xué)習(xí)。點(diǎn)心包括小小餅干、小蛋糕、小點(diǎn)心、小壽司、創(chuàng)意飯團(tuán)、甜甜圈等豐富孩子生活美學(xué)，增進(jìn)對(duì)美食的興趣，用餐的禮儀與人互動(dòng)的合作協(xié)調(diào)的能力。讓英藍(lán)寶寶們首先擁有一個(gè)達(dá)標(biāo)的身體基礎(chǔ)，再無憂無慮的去學(xué)習(xí)和生活。
生命在于運(yùn)動(dòng)，長沙英藍(lán)國際幼兒園讓寶寶們?cè)谕鏄分虚_心的學(xué)習(xí)和生活。在校園內(nèi)大活動(dòng)區(qū)，高質(zhì)量安全的大型游樂器，室外活動(dòng)區(qū)培養(yǎng)孩子四肢發(fā)展靈活：包括幼兒高爾夫、小球場、小小籃球場、大腳丫沙池、鍋寶、魚與煎蛋、戲水池等美學(xué)特殊造型，提升美感。并且在室內(nèi)設(shè)置了運(yùn)動(dòng)體能美學(xué)區(qū)：透過肢體的練習(xí)感受肢體的美，幼兒在正確的指導(dǎo)下能夠欣賞、感受、學(xué)習(xí)。透過反省、增進(jìn)觀察力，學(xué)習(xí)的能力。戲劇美學(xué)館：體驗(yàn)表演藝術(shù)的豐富，體現(xiàn)內(nèi)在外在的綜合素質(zhì)，透過戲劇表演增進(jìn)好行為的調(diào)教，透過有趣的戲劇扮演增進(jìn)人際互動(dòng)、音樂律動(dòng)、肢體協(xié)調(diào)、語言溝通表達(dá)并大膽的上臺(tái)表演增進(jìn)自信等。除了身體的健康，英藍(lán)教育同時(shí)也注重孩子心靈的健康。禮儀美學(xué)：增進(jìn)我們孩子灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退，有禮貌與人打招呼，利用各種不同的 語言進(jìn)行國際禮儀的培養(yǎng)，讓孩子大方自然自在的學(xué)習(xí)領(lǐng)袖形象，增進(jìn)學(xué)習(xí)興趣，提高生活智能。 情境英語館：透過有趣的造型故事區(qū)帶入英語的聽、說、讀溝通表達(dá)能力。在故事區(qū)扮演能增進(jìn)幼兒與人交流的能力。在情境英語課程中更能體現(xiàn)說英文學(xué)英文的快樂學(xué)習(xí)氛圍。
彩虹親子閱讀區(qū)：讓孩子對(duì)繪本感興趣，學(xué)習(xí)從親子閱讀開始。進(jìn)入室內(nèi)，就能夠習(xí)慣安靜感受文學(xué)之美，并且透過語言的美，讓幼兒養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣及親子共讀的愉悅。
在健康的身體、愉快的心情基礎(chǔ)下，英藍(lán)教育更注重在自然環(huán)境讓孩子發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、藝術(shù)教育的培養(yǎng)。小小科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)室：讓孩子透過觀察多種材料培養(yǎng)探索探究的興趣，進(jìn)而發(fā)展學(xué)習(xí)的能力。在建構(gòu)區(qū)：利用各種不同的素材，積木、木頭、環(huán)保塑料各種媒材進(jìn)行搭建，交流合作溝通表達(dá)，建構(gòu)結(jié)合美。成為城市小小建筑師。手創(chuàng)藝術(shù)館，讓孩子透過藝術(shù)大師的學(xué)習(xí)，增進(jìn)藝術(shù)欣賞，操作游戲，進(jìn)行大型藝術(shù)作品集體創(chuàng)作，個(gè)別作品的獨(dú)特發(fā)表。在藝術(shù)操作中得到創(chuàng)造力的培養(yǎng)與審美的能力的提升。
