長興縣職業(yè)技術教育中心學校(長興第二中學)于2000年8月由原長興職業(yè)技術學校、長興煤田地質學校、長興高級職業(yè)中學三校合并而成，是隸屬縣教育局的一所國家級重點中等職業(yè)學校,位于長興縣雉城鎮(zhèn)文體規(guī)劃區(qū)內，占地431畝，建筑面積10萬平方米，學校依山而建，環(huán)境優(yōu)雅。現(xiàn)有在校生5208人，教職工320人。是目前浙江省規(guī)模大的職業(yè)學校之一。
長興第二高級中學位于，長興第二高級中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。長興第二高級中學位于，長興第二高級中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。長興第二高級中學位于，長興第二高級中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。學校的發(fā)展受到了各級領導的關懷和支持，**政治局常委、國家副主席在浙江擔任省委書記時親臨學校指導，省委常委浙江大學黨委書記張曦、浙江政協(xié)副主席張慰文、省教育廳廳長劉希平、省教育廳副廳長鮑學軍等領導分別來校視察。教育部職成司、省教育廳職成處、縣委縣府、市縣教育局領導多次來校指導工作。
長興第二高級中學位于，長興第二高級中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。長興第二高級中學位于，長興第二高級中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。長興第二高級中學位于，長興第二高級中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。學校重視師資隊伍建設，專任教師學歷合格率達98.4%以上，專業(yè)教師中“雙師型”比例為97.7%，現(xiàn)有高級技師和技師46人，有18位碩士研究生。學校非常重視專業(yè)教師的技能水平的培養(yǎng)和提高，制定了專業(yè)教師技能考核要求，通過校本培訓，達標的教師才能上崗。現(xiàn)有各級名師、學科帶頭人、教學明星、教學能手、教壇新秀等52人，校長彭明才是全國“五一勞動獎章”獲得者、浙江省勞動模范、浙江省2006年教育新聞人物、浙江省首屆職教“十大風云人物”、湖州市名校長。
長興第二高級中學位于，長興第二高級中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。近年來教師獲市級以上教研成果、論文獎勵500多篇。其中40余篇論文和科研成果獲國家、省一二等獎。
長興第二高級中學位于，長興第二高級中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。長興第二高級中學位于，長興第二高級中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。長興第二高級中學位于，長興第二高級中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。近幾年，學校投入資金1.6億元，進行大規(guī)模擴建，使學校的軟硬件設施設備達到了水平。目前學校的開放室實訓中心擁有九大分中心,建筑面積30000平方米，儀器設備總值已達3500多萬元，近期還將投入1500萬元設備，學校已建立100多個校外實習基地。學校堅持“以人為本，強化技能，面向社會，服務經濟”的辦學理念，開設了數控應用技術、汽車運用與維修、電子電工、計算機應用技術、服裝設計、烹飪、餐旅、財會、平面設計、建筑、園藝、紫砂工藝、表演藝術等13個專業(yè)。數控技術應用、汽車運用與維修和應用電子技術專業(yè)為省級示范專業(yè)，數控專業(yè)被評為國家級數控實訓基地。
長興第二高級中學位于，長興第二高級中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。就業(yè)為導向
長興第二高級中學位于，長興第二高級中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。學校重視學生技能的培養(yǎng)，根據企業(yè)要求編制校本教材，制定了適應學生實際、有利技能提高的實施性教學計劃和大綱，制定各專業(yè)學生分階段技能達標考核辦法。通過產教結合、校企合作，推行“教室車間化”“錯時休息”“第三學期制”“小導生制”等教學改革，推行“將企業(yè)引進學校”“將專業(yè)課堂辦到企業(yè)”的“半工半讀”實訓教學，有效地提高了學生的動手能力。在全國省市縣技能競賽中一等獎的獲獎率名列前茅，2007年鄒慶峰同學獲得全國技能大賽一等獎、方毅同學獲得全國技能大賽三等獎，2008年閔琪同學和陳振一同學獲得全國技能大賽二等獎，2008年10月閔琪同學在全國六部委聯(lián)合主辦的第三屆全國數控技能大賽上勇奪**名。
長興第二高級中學位于，長興第二高級中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。長興第二高級中學位于，長興第二高級中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。長興第二高級中學位于，長興第二高級中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。學校實施了以職業(yè)道德教育為主線，以“親情化、個性化、規(guī)范化、社會化”為途徑的德育教育模式。開展了教師聯(lián)系寢室、道德實踐周、班主任量化考核、準軍事化管理等活動。使學生的文明素質、行為習慣受到社會的贊譽。
長興第二高級中學位于，長興第二高級中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。學校深化了“和諧、發(fā)展”為主題，就業(yè)為導向的校園文化建設。物質文化、制度文化、精神文化都取得一定成效。提升了學校的辦學品位和內涵。
長興第二高級中學位于，長興第二高級中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。學校榮獲了全國職業(yè)教育先進單位、教育部首批中等職業(yè)學校德育實驗基地學校、全國教育系統(tǒng)抗震救災先進集體、省文明單位、省依法治校示范學校、省衛(wèi)生先進單位、市綜合治理示范單位、市平安學校、市綠色學校、市德育工作先進集體等榮譽。
長興第二高級中學位于，長興第二高級中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。長興第二高級中學位于，長興第二高級中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。長興第二高級中學位于，長興第二高級中學提倡“對學生負責、對家長負責和對社會負責”的辦學理念，樹立“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”的校風。堅持走市場化、國際化、多元化的道路，做強“汽車運用”“機械電子”“信息旅游”三個主干專業(yè)模塊。創(chuàng)設的設施設備和教學管理水平，構建涵蓋高等教育、中等教育、業(yè)余教育和培訓的教學模式，打造長三角藍領培養(yǎng)基地。
