荊門市竹園小學地處荊門市竹園路58號，于1997年9月建成開學，校園占地面積7980平方米，建筑面積9258平方米,是荊門市教育局直屬學校。現有32個教學班，學生2000余人，教師96人，其中特級教師1人，荊門名師3人，高級教師9人，中級教師58人；大學本科56人，專科20人，湖北省課改講師團成員1人。十年的經風歷雨，十年革故鼎新，十年栽桃育李，十年碩果滿枝，經過十年的艱辛探索，竹園人逐漸形成了自己的辦學思想體系，積淀了厚重的竹園文化底蘊。辦學規模不斷擴大，辦學實力不斷增強，辦學水平不斷提高，學校品牌日益彰顯，正在由成長校向成熟校不斷邁進，為辦人民滿意的學校不懈努力。

校長、黨支部書記：熊虎

黨支部副書記：桂翠蘭

副校長：李衛華楊宇蓉賴衛紅

工會主席：鮑其華

竹園精神

朝氣蓬勃奮發向上緊密團結堅韌不拔與時俱進勇于爭先

辦學理念

讓學生受到好的教育

校訓

博學篤行立己達人

形象宣傳語

竹蘊高節園育棟梁

辦學目標

設施現代化隊伍高素質質量爭全市窗口校

培養目標

德智雙全身心兩健知行統一學創俱能

學生培養途徑

以嚴格的要求規范學生，以優美的環境陶冶學生，以優良的校風影響學生，以高尚的師德感染學生，以崇高的典范激勵學生，以扎實的課程發展學生，以豐富的活動提高學生，以現代的觀念武裝學生。

五個一愛生工程

給學生一個溫馨的問候，給學生一個善意的微笑，給學生一個熱情的鼓勵，給學生一個殷切的期望，給學生一個合適的辦法。

教師專業成長三項行動

實施“書蟲行動”，豐厚教師文化底蘊；實施“青藍行動”，傳承教師教學經驗；實施“沙場行動”，推動教師技術技術進步。

學生養成教育六個好

以走好路為切入點的學生安全教育；以站好隊為切入點的學生紀律教育；以敬好禮為切入點的學生文明禮貌教育和感恩教育；以做好操為切入點的學生集體榮譽感教育；以值好日為切入點的學生責任感教育和勞動教育；以寫好字為切入點的學生學習態度和學習習慣教育。

（一）在中華傳統文化教育上形成“一主兩翼”特色

一主：以中華傳統文化導讀為主，培養學生內隱的傳統文化底蘊。

兩翼：以書法練習、經典詩文誦讀為“兩翼”，培養學生外顯的書法功力和古詩文功底。

（二）在藝術教育上形成“一項普及、多項提高”特色

一項普及：在全校師生中普及葫蘆絲吹奏，將葫蘆絲課作為校本課程開設，爭取做到人人能奏。

多項提高：提高學生舞蹈、繪畫、剪紙等多方面才能，培養藝術小人才，達到較高的藝術水準，在市內外形成影響。繼續抓好新竹少兒樂團鼓號隊的選拔培養，逐步成立民樂團、腰鼓隊，使學生在活動中豐富藝術修養、提高綜合能力。

（三）科學教育上形成“三項并進”特色

1、繼續在電腦繪畫上發揮優勢；

2、突出做好數奧輔導培訓；

3、著手開展科技制作輔導，爭取一年后參加各種層次的賽事。

該校是教育部部長基金課題“科學認讀”實驗基地學校，是北京師范大學國際學術交流中心校本培訓基地，教育部新世紀課程改革實驗基地，全國十一五教育科學規劃藝術教育實驗基地。學校先后被教育部評為全國第二屆中小學生電腦作品制作大賽佳組織獎，教育部部長基金課題科學認讀先進實驗單位；被**教科所評為德育實驗先進單位；被共青團湖北省委評為“五四”紅旗團支部；被省少工委評為少先隊工作示范學校；被省人事廳、省綜治委評為湖北省安全文明校園；連年被評為市文明單位、市直先進學校。少兒舞蹈《漁鼓聲聲》獲湖北省第七屆黃鶴美育節金獎，獲湖北省文化廳“楚天群星獎”銅獎，“小荷風采杯”全國第七屆少兒舞蹈大賽大獎；學生制作的電腦作品《地球媽媽笑了》獲全國第二屆中小學生電腦制作大賽一等獎；學生制作的DV作品《鳥的生兒育女》在**電視臺《新聞時空》欄目播出。

地址：湖北省.荊門市竹園路58號