長治富民中學。“教學科研是教育可持續發展的動力，學校高舉質量這面大旗，實施“科研興校，內涵發展”戰略，科研開路，教研護航，課堂增效，教學科研始終遵循“源于教學，服務教學，培養能力，提高素質”的原則，以研促教，不斷提高教師實施素質教育的能力和水平。