2、關愛“留守學生”。懷恩中學“留守學生”比較多，同學多屬父母長年在外的“留守兒童”，在傳統(tǒng)節(jié)日為讓留校住宿學生過上一個歡樂祥和的節(jié)日，讓“留守學生”感受懷恩中學這個大家庭的溫暖，學校委托食堂免費為同學提供“冬至圓”、棕子。（什么免費嘛、冬至園一碗一元錢.幾粒而已。粽子？史無前例的，從來沒有） 吳江萍校長根據(jù)學校管理經(jīng)驗撰寫的論文《關愛留守學生，構建和諧校園》在福建省中學校長征文比賽中榮獲三等獎。 3、為全面貫徹黨的教育方針，更好地發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)，提高少數(shù)民族學生高中階段入學率，培養(yǎng)少數(shù)民族人才。學校在2009年春季開設三個少數(shù)民族班。同時為保證少數(shù)民族學生在校學習和生活質量，學校專門為少數(shù)民族班學生提供如下優(yōu)惠條件：1、免交學費（合作業(yè)本費）；2、減免住宿費；3、新生入學免費贈送校服；4、對家庭經(jīng)濟困難學生每月補助50元生活費。
六、構建人文校園
營造校園環(huán)境文化氛圍，讓師生時時處處都感受著學校文化的魅力。學校開展以書畫、剪貼、燈謎為龍頭的特色課程建設，進一步加強了學科競賽學生的輔導和業(yè)余訓練，傅青松、沈作棟同學等在省、市學科競賽中獲得驕人成績。學校積極發(fā)動,組織學生參加陽光體育活動，組織豐富多彩的趣味體育比賽(拔河、跳繩、籃球賽等)，學校建設配備了教職員工健身房、乒乓球室。初步形成了“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”的校園文化特色。
2009年懷恩中學作為詔安縣“廉政文化進校園”活動示范點，按照廉政建設與文化建設相結合的要求，積極開展以“敬廉崇潔”為主題活動，廣泛傳播廉政文化和廉政知識，以多種校園文化活動形式為載體、以促進學校黨員干部“廉潔從政、勤儉辦學”、教師“廉潔從教、服務學生”、學生“敬廉崇潔、誠信守法”為重點的創(chuàng)建廉政文化示范點活動，著力構建廉政教育進校園的長效機制，營造“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園廉政文化氛圍，通過活動“三風”建設進一步提升，學生的廉潔意識普遍得到增強，并推動了學生思想道德行為的全面進步，做到“防腐疫苗”從娃娃打起。
七、開展軍—校文明共建工作
1、學校一向非常重視國防教育,學校自2005年與詔安縣武警中隊、詔安消防中隊共建以來，認真制訂共建工作計劃，把共建工作納入學校德育工作之中。學校堅持國防知識進課堂，在教學中，堅持國防教育的思想性、知識性和趣味性的有機結合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的教育形式，提高教育效果。把國防理論、國防科技和軍事技能等教育內(nèi)容有機結合到平時教育教學和課外活動中，以適應人才培養(yǎng)目標和加強國防后備力量建設的需要。七年級新生的軍訓活動，軍訓成績記入學生檔案。
2、重視軍、校情誼,我校同詔安縣武警中隊、詔安消防中隊共建結對以來，互相支持，軍、校建立了魚水深情。 （1）、每年“八一”建軍節(jié)校吳江萍校長都組織人員前往共建單位慰問官兵，開展送文化進營房活動。同時,學校認真組織學習上級民政部門下發(fā)的各種有關雙擁工作的文件,將文件精神貫徹落實到日常工作中。 （2）、發(fā)揮學校人才優(yōu)勢,現(xiàn)任吳江萍校長指派信息技術專業(yè)教師、美術教師為部隊官兵培訓電腦知識、書畫藝術知識，為部隊培養(yǎng)軍地兩用人才。 （3）、學校協(xié)助部隊搞宣傳出板報，使共建單位在全市駐軍板報評比中獲獎。 （4）、學校主動訂報刊送到部隊文化室，為官兵輸送精神食糧。 （5）、軍、校雙邊經(jīng)常組織文藝演出軍民聯(lián)歡會、乒乓球友誼賽，結合“青年志愿者”活動，不斷增強雙擁參與意識。
八、提升學校服務質量，辦人民滿意教育
1、學校認真落實上級收費政策，陽光收費，堅決杜絕“亂收費”，亂訂各種資料行為，杜絕了搭車收費和不合理收費。印制學生收費“明白卡”，把國家義務教育階段學校收費的相關文件告知學生和家長，讓學生和家長了解學校收費標準，明白繳費；監(jiān)督學校收費行為。“明白卡”上公示學校和上級監(jiān)察部門舉報電話，接受社會監(jiān)督。
2、學校實行了嚴格的財會制度，出納、報帳員、保管分開并相互制約，嚴格報帳制度，始終堅持校長一支筆批準。學校設立了監(jiān)審小組，組長為工會主席。按照監(jiān)審的規(guī)定認真審議學校經(jīng)費，對干部群眾有疑問及時解釋，組織復查，從而使學校多年來未發(fā)生過帳物不符或亂開支，更沒有出現(xiàn)過貪污和違反財經(jīng)紀律現(xiàn)象。 3、陽光招生樹良好社會形象：懷恩中學是福建省“初中示范校”、漳州市首批“初中教育教學質量‘信得過’單位”。教育教學質量受到全縣人民的信賴，招生工作也因此備受矚目。我校嚴格執(zhí)行教育局招生文件精神，多次召開校長辦公會研究招生工作，制定招生方案，成立招生領導小組，并且把招生方案、新生入學條件、新生入學辦理手續(xù)程序向社會和家長公布。做到招生條件公開化，錄取過程透明化，層層把關，校長負責。提高了招生工作效率，增強了學校工作透明度，抵制了不正之風，樹立了良好社會形象。 懷恩中學跨越式的發(fā)展，動力來源于上級領導多年的關心和支持,信心來自于家長的期待和鼓勵，干勁來自于懷恩團隊的“苦管、苦教、苦學”。懷恩中學作為省“初中示范學校”，領跑一方教育，對詔安初中教育起到引領和示范作用，是詔安初中教育的新動力。
