文化路小學(xué)始建于1980年,是市中區(qū)所屬的一所具有光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的全日制小學(xué)。總占地近12000平方米,建筑面積11000平方米。共有52個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3556人,教職工181人。
近年來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,走創(chuàng)名牌學(xué)校之路。以“美在校園、學(xué)在校園、愛在校園、樂在校園”為辦學(xué)核心,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現(xiàn)“以人為本”的教育理念,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。樹立“教在宏觀處,育在細(xì)微中”的教育思想,以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意的教育為目標(biāo),走教育內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展之路。
為適應(yīng)新時(shí)代的教育發(fā)展,堅(jiān)持“長遠(yuǎn)規(guī)劃,分步實(shí)施,建用并重,逐步完善”的原則,采取以制度建設(shè)為杠桿,以人格魅力去感人的“剛?cè)嵯酀?jì)”的精細(xì)化管理方式,增強(qiáng)干群間、教師間、師生間的親和力、凝聚力,使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化軌道。
為全面落實(shí)素質(zhì)教育,學(xué)校不斷深化教育改革,提升教育品位,倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神,多措并舉,搭建教師成長的平臺(tái),促教師專業(yè)化發(fā)展。努力鍛造一支專業(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊(duì)伍,發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)幸福感。倡導(dǎo)“德育生活化,生活規(guī)范化”的德育工作思路,以“教會(huì)學(xué)生如何做人,教給學(xué)生如何做事,教孩子一天,想孩子一生”為切入點(diǎn),以“八好”(讀好書、習(xí)好字、說好話、辦好事、做好操、掃好地、唱好歌、畫好畫)
活動(dòng)為主線,以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生健全人格和綜合素質(zhì)。
為改善辦學(xué)條件總投資600多萬元,建起了儀器、語音、圖書、閱覽等專用教室30個(gè),配備微機(jī)230臺(tái),圖書46000冊,電子圖書1套100000冊,多媒體14套,專用錄像教室1個(gè)(非線編系統(tǒng)),為推進(jìn)素質(zhì)教育夯實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。為創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,學(xué)校通過內(nèi)部挖潛,外部援助等途徑,廣籌資金,進(jìn)行了大規(guī)模的校園文化建設(shè)和改造,構(gòu)建了獨(dú)具韻味的校園文化,創(chuàng)設(shè)了“一墻一壁會(huì)說話”的育人環(huán)境。
學(xué)校以“優(yōu)良的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),向上的學(xué)風(fēng)”贏得廣大家長的信賴。全體教師以教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人的現(xiàn)代育人模式,正努力把文化路小學(xué)建設(shè)成為實(shí)現(xiàn)理想的學(xué)園、教書育人的校園、優(yōu)美環(huán)保的花園、安全舒適的家園。學(xué)校先后獲得“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國‘雙合格’示范家長學(xué)校”、“全國七巧科技系列活動(dòng)示范校”、“山東省規(guī)范化學(xué)校”、“山東省電教示范學(xué)校”、“山東省首批教學(xué)示范化學(xué)校”、“山東省首批校本培訓(xùn)示范學(xué)校”、“山東省教育科研先進(jìn)單位”、“山東省綠色學(xué)校”、“棗莊市公民道德建設(shè)‘十佳’學(xué)校”、“棗莊市環(huán)境育人‘十佳’學(xué)校”、“棗莊市家長滿意學(xué)校”、“棗莊市環(huán)境育人特色學(xué)校”、“棗莊市花園式單位”、“棗莊市文明單位”等榮譽(yù)稱號,同時(shí)被省僑辦授予“山東省華文教育基地”稱號。