文化路小學(xué)始建于1980年，是市中區(qū)所屬的一所具有光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的全日制小學(xué)。總占地近12000平方米，建筑面積11000平方米。共有52個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3556人，教職工181人。

近年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走創(chuàng)名牌學(xué)校之路。以“美在校園、學(xué)在校園、愛在校園、樂在校園”為辦學(xué)核心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)“以人為本”的教育理念，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。樹立“教在宏觀處，育在細(xì)微中”的教育思想，以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，走教育內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展之路。
為適應(yīng)新時(shí)代的教育發(fā)展，堅(jiān)持“長遠(yuǎn)規(guī)劃，分步實(shí)施，建用并重，逐步完善”的原則，采取以制度建設(shè)為杠桿，以人格魅力去感人的“剛?cè)嵯酀?jì)”的精細(xì)化管理方式，增強(qiáng)干群間、教師間、師生間的親和力、凝聚力，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化軌道。
為全面落實(shí)素質(zhì)教育，學(xué)校不斷深化教育改革，提升教育品位，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，多措并舉，搭建教師成長的平臺(tái)，促教師專業(yè)化發(fā)展。努力鍛造一支專業(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊(duì)伍，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)幸福感。倡導(dǎo)“德育生活化，生活規(guī)范化”的德育工作思路，以“教會(huì)學(xué)生如何做人，教給學(xué)生如何做事，教孩子一天，想孩子一生”為切入點(diǎn)，以“八好”（讀好書、習(xí)好字、說好話、辦好事、做好操、掃好地、唱好歌、畫好畫）
活動(dòng)為主線，以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生健全人格和綜合素質(zhì)。
為改善辦學(xué)條件總投資600多萬元，建起了儀器、語音、圖書、閱覽等專用教室30個(gè)，配備微機(jī)230臺(tái)，圖書46000冊，電子圖書1套100000冊，多媒體14套，專用錄像教室1個(gè)（非線編系統(tǒng)），為推進(jìn)素質(zhì)教育夯實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。為創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，學(xué)校通過內(nèi)部挖潛，外部援助等途徑，廣籌資金，進(jìn)行了大規(guī)模的校園文化建設(shè)和改造，構(gòu)建了獨(dú)具韻味的校園文化，創(chuàng)設(shè)了“一墻一壁會(huì)說話”的育人環(huán)境。
學(xué)校以“優(yōu)良的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，向上的學(xué)風(fēng)”贏得廣大家長的信賴。全體教師以教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人的現(xiàn)代育人模式，正努力把文化路小學(xué)建設(shè)成為實(shí)現(xiàn)理想的學(xué)園、教書育人的校園、優(yōu)美環(huán)保的花園、安全舒適的家園。學(xué)校先后獲得“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國‘雙合格’示范家長學(xué)校”、“全國七巧科技系列活動(dòng)示范校”、“山東省規(guī)范化學(xué)校”、“山東省電教示范學(xué)校”、“山東省首批教學(xué)示范化學(xué)校”、“山東省首批校本培訓(xùn)示范學(xué)校”、“山東省教育科研先進(jìn)單位”、“山東省綠色學(xué)校”、“棗莊市公民道德建設(shè)‘十佳’學(xué)校”、“棗莊市環(huán)境育人‘十佳’學(xué)校”、“棗莊市家長滿意學(xué)校”、“棗莊市環(huán)境育人特色學(xué)校”、“棗莊市花園式單位”、“棗莊市文明單位”等榮譽(yù)稱號，同時(shí)被省僑辦授予“山東省華文教育基地”稱號。