小哈佛美語幼稚園創(chuàng)辦于2002年8月,是一所臺資幼稚園,在湖南長沙、株洲、岳陽、醴陵共開設(shè)了七所分園(目前江蘇無錫園正在籌劃中)。全園總占地面積65000平方米,開設(shè)大、中、小、寶貝班46個班級,收托幼兒近2000名,有教職工300余名。
七年來,小哈佛以集團辦園、連鎖發(fā)展的辦園模式,迅速發(fā)展狀大;以優(yōu)質(zhì)教育、特色辦園的辦園思想,不斷獲得社會各屆及家長的認同;以服務(wù)家長、實現(xiàn)家園共育的辦園方式不斷拓寬辦園空間。目前幼兒園已初步形成了規(guī)范、穩(wěn)步的良好發(fā)展趨勢。
小哈佛美語幼稚園目前在湖南省內(nèi)已形成極強品牌效應(yīng),屬于湖南省的高檔幼稚園,擁有全省先進的軟硬件設(shè)施以及先進的師資團隊,該園所有幼稚均持有教師職業(yè)資格證,幼師證,美語教師英語水平均為CET4以上。該園分全托白托兩種托兒方式,屬于半封閉管理,全園24小時都處于視頻監(jiān)控狀態(tài),能有效避免諸多安全事故
我園未來五年的發(fā)展目標是:在全省乃至全國范圍內(nèi)開設(shè)連鎖園10所。幼兒園將不斷鞏固管理優(yōu)勢,廣納人才,突出教育特色,完善品牌建設(shè),爭做湖南省民辦幼兒教育的典范。為了實現(xiàn)這一目標,我們精心策劃品牌發(fā)展戰(zhàn)略,從塑造品牌形象入手,在辦園條件、園務(wù)管理、教育教學、師資培訓、家長工作等各方面實行品牌定位,逐步實現(xiàn)了我園品牌辦園的目標,奠定了我園發(fā)展的基礎(chǔ)。
制定成功的品牌戰(zhàn)略。品牌戰(zhàn)略是我園在株洲市眾多幼兒園的競爭當中脫穎而出的制勝法寶,它的成功與否是關(guān)鍵。我們品牌戰(zhàn)略的基本思路是:精心定位、擺脫平庸,讓充滿活力,煥然一新的品牌形象不斷伸入人心。我們的基本戰(zhàn)略是通過集團辦園、連鎖經(jīng)營的辦園模式搶占市場先機,迅速擴大辦園規(guī)模,形成一定的影響力,使小哈佛迅速成為株洲市一個地方性品牌;通過實施“皮亞杰課程”、“美語課程”以及為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的辦學特色來突出幼兒園品牌的特點,加深社會各屆及家長對幼兒園的認識;通過各類大型園務(wù)活動的推出以及電視、報刊等各類媒體的宣傳,不斷擴大辦園影響力,促使我園從地方性品牌迅速騰躍為一個區(qū)域性品牌,進一步提升品牌價值。成功的品牌戰(zhàn)略讓小哈佛迅速成長,逐漸成熟,受到了來自社會各屆的關(guān)注,小哈佛美語幼稚園的品牌逐步得到了社會的肯定。
建立永恒的品牌形象 。為了讓幼兒園有容易辨認,過目不忘的形象特征,我們對園標志、園舍、設(shè)備、格局都做了特別設(shè)計。設(shè)計過程中既注重了實用、方便、安全等細節(jié),又體現(xiàn)了對幼兒的人文關(guān)懷,更加突出了品牌特征。我們精心挑選了一個十分可愛的娃娃圖案用來作為幼兒園的園徽標志;采用紅、黃、藍三原色作為幼兒園的主色調(diào),使用于幼兒園外部及內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的裝飾;購置大氣、童趣的大型玩具組合,突出幼兒園的主要設(shè)備特征;每個幼兒園還設(shè)計了一個開放、透明的接待辦公大廳,形成了幼兒園獨特的工作環(huán)境。除此之外園內(nèi)各項設(shè)備都盡可能根據(jù)幼兒特點設(shè)計。修建大型塑膠跑道運動場,充分保障了幼兒戶外活動的安全;配置太陽能熱水器,保證全天熱水供應(yīng),使幼兒洗手、臉都能方便用水;廚房灶具全部采用進口的不銹鋼設(shè)備,保障了幼兒衛(wèi)生;幼兒廁所也獨具兒童特色,洗手池、小便器、坐式小馬桶等衛(wèi)生潔具都是為兒童專用設(shè)計的;進口的軟木條將所有的墻角包裹,幼兒意外撞傷。各種有特色的設(shè)施與環(huán)境相互呼應(yīng),形成了我園的突出園舍風格,建立了良好的品牌形象。
打造獨特的品牌文化。幼兒園不僅通過外部形象塑造來建立自身的品牌形象,還充分利用信息優(yōu)勢,引進先進的辦學理念與國內(nèi)先進的辦學理念相結(jié)合,即借鑒了我國傳統(tǒng)的辦學理念,又發(fā)揚了現(xiàn)代開放教育的思想,逐漸形成了我園中西合璧的獨特辦園文化。我們將愛做為教育的基礎(chǔ),秉持“用愛教育”、“用心照顧”的慈愛教育理念,為幼兒營造愛的環(huán)境,渲染愛的氛圍,形成愛的習慣,讓愛隨處可以體驗,形成我園文化的主要特征。園文化的另一個特征是讓員工保持豐富的想象力和創(chuàng)造力。我們的園訓有一句話:“我是本園的員工,我有服務(wù)的熱忱,我愛護學校,愛護同事,我肯溝通,決不抱怨,我有豐富的想象力和創(chuàng)造力”,也是藉由愛開始,激發(fā)員工強烈的責任感和進取精神,塑造員工追求的工作態(tài)度,煥發(fā)員工高度協(xié)調(diào)的團隊合作意識及全心全意為幼兒服務(wù)的奉獻精神。工作中,我們力求讓每一個思想富有生命,讓每一個活動富有創(chuàng)意,不斷求變化、求創(chuàng)新,讓小哈佛充滿無限的想象力。