漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1984年的漳州職業(yè)大學(xué),是國內(nèi)較早舉辦高職教育的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。2002年4月,經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn),1979年建校的省部級(jí)重點(diǎn)中專漳州農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校并入漳州職業(yè)大學(xué),正式更名為漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院座落于漳州市區(qū)風(fēng)景秀麗的馬鞍山麓,是漳州市高校園區(qū)的主體學(xué)校。 學(xué)院占地47萬多平方米,建筑面積24萬多平方米?,F(xiàn)有專兼職教師近600人,其中高級(jí)職稱教師160多人,碩士70多人,外教3人;聘請(qǐng)清華大學(xué)博導(dǎo)、教授劉德山等一批院校、企事業(yè)單位為客座教授。全日制在校生7200多人。學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn),功能齊全,配置圖書資料80萬冊(cè),建有現(xiàn)代化的多媒體教室、CAD設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、CAI仿真實(shí)驗(yàn)室等門類齊全的實(shí)驗(yàn)室及現(xiàn)代制造業(yè)、食品工藝、應(yīng)用電子、電子商務(wù)、物流實(shí)訓(xùn)中心、ERP實(shí)驗(yàn)室等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地55個(gè),有教學(xué)用計(jì)算機(jī)1500多臺(tái),教學(xué)儀器設(shè)備總值3800多萬元,為培養(yǎng)技能型人才提供了良好條件。 學(xué)院始終遵循堅(jiān)持高職方向、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)宗旨,面向市場,開設(shè)有電子、計(jì)算機(jī)、軟件、現(xiàn)代制造業(yè)、汽車服務(wù)、土木工程、食品、化工、生物工程、人文社科、藝術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理等十幾個(gè)門類共63個(gè)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的高職高專專業(yè)和7個(gè)軟件高職專業(yè),有國家級(jí)高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)高職高專教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)14個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)精品課程1個(gè),省級(jí)立項(xiàng)精品課程4個(gè),形成布局合理、適應(yīng)需求、充滿活力的專業(yè)群體和科學(xué)的課程體系。2002年起,先后建立了國家職業(yè)技能鑒定站、全國計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站、ATA特許考試站等7個(gè)培訓(xùn)考試站(點(diǎn)),為增強(qiáng)人才的競爭力和適應(yīng)性提供了重要保證?! W(xué)院十分注重內(nèi)涵建設(shè),堅(jiān)持依法治校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校,以“規(guī)模適度、特色鮮明、爭創(chuàng)”為總體發(fā)展目標(biāo),強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位,向管理要質(zhì)量,不斷提高辦學(xué)水平和效益。學(xué)院依托省內(nèi)外120多家知名企業(yè),著力構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研結(jié)合平臺(tái),深化校企聯(lián)合辦學(xué),積極探索“訂單”式人才培養(yǎng)模式。在抓緊建設(shè)數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、汽車服務(wù)與維修等緊缺專業(yè),形成龍頭專業(yè)和特色優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力推進(jìn)以職業(yè)素質(zhì)為核心的素質(zhì)教育,加快職業(yè)資格的實(shí)際準(zhǔn)入,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力的培訓(xùn)培養(yǎng),全面實(shí)施“雙證書”、“多證書”制度,基本實(shí)現(xiàn)能力考核與社會(huì)職業(yè)資格證書的有效對(duì)接?! W(xué)院迄今已為社會(huì)輸送了17000多名適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)**線需要的“下得去...