數字賽場“匠星”閃耀（主題）

障礙穿越、智能巡航、多機協同……無人機操作員操控飛機上下翻飛劃下匠心的軌跡。

(資料圖片僅供參考)

點裝組對、視校編程、焊花四濺……焊接機器人操作工用機械焊弧熔鑄匠心的肌理。

模型創建、全息計算、虛擬現實……建筑信息模型技術員三維建模刻畫匠心的輪廓。

6月7日，全國職工數字化應用技術技能大賽決賽在福州開幕。大賽現場，來自全國的264名技術能手走到“舞臺”中央，用精湛技藝迎來屬于自己職業生涯的“高光時刻”。

鏡頭一：19歲小將迎來“技能高考”

裝水、起飛、運水、倒水……場館內的觀眾屏住了呼吸，6月7日，無人機操作員賽項進入最具挑戰性的環節：多人多機協同精準運輸。來自湖南代表隊的蘇文東一臉稚氣，卻沉著冷靜，他和兩位隊友分工明確，三架無人機拖拽水瓶穩穩向前，到達目的地后，蘇文東操縱其中一架無人機逐漸提升高度，拉動繩子翻轉水瓶，精準將水倒進容器中，然后迅速折返。

場外，觀戰的湖南隊技術指導龔毅松了一口氣：“跟集訓時相比，比賽現場的裝水容器外加了一個塑料圍擋，隊員們在找倒水點時，前半程不太順暢，但好在后半程漸入佳境。”他告訴記者，隊員們今天表現出色，發揮出了訓練時的水平。

“在無人機裝配環節，任務書要求最后一步安裝電池，但我有些緊張，剛開始就把電池裝上了，可能會被扣0.2分。”走出賽場，蘇文東略帶遺憾地告訴記者。作為本次大賽年齡最小的選手，19歲的他第一次登上全國性賽事的舞臺，展現00后的技能風采。

“雖然年紀小，但他的抗壓能力和穩定性是隊內最好的。去年湖南省舉辦了選拔賽，他是前三名。”龔毅很看好這位小將，決定派他代表團隊進行操作創新創意項目的講解。

這次湖南隊帶來的創意項目與高考有關。在今天的講解中，小蘇的狀態更加松弛、自信：“今天恰逢高考，但每年都有學子忘帶準考證，我們可以將拋投裝置安裝在無人機上，在時間緊迫、交通不暢的情況下，通過空中直線運輸快速送達證件……”

在百萬學子的人生大考之際，蘇文東也迎來了屬于自己的“技能高考”。他告訴記者，兩天的比賽受益良多，一方面是“練兵”，通過技能水平的“大檢閱”，意識到自己還有很大的提升空間；另一方面是“長見識”，“電網鷹眼智檢、無人機視覺定位……跟同行們交流，對我未來的工作啟發很大。”

鏡頭二：資深研究員賽場上“搞科研”

正在進行的“焊接設備操作工—機器人”實操比賽，為現場添了一抹靚麗色彩。場館的冷氣開得很足，可當比賽結束時，福建隊選手、47歲的陳照春已經大汗淋漓，由于長時間佩戴口罩，眼鏡上也起了霧。

據了解，選手們要將九塊鋼板焊接成一個工業構件，分為打磨點裝組隊和機器人示教、焊接兩個環節。整整4個小時的賽程和高溫作業，對大家的體力是個不小的考驗。

“我剛開始有點緊張，但很快鎮定下來，總體完成得還不錯。”賽場之外，陳照春是福建省特檢院特種智能科創團隊的負責人。他的身上有著科研工作者的細致和嚴謹，早已為各環節做了精準的時間分配：“第一個環節花了50分鐘，第二個環節中，設置參數和點位花了兩個小時，然后用20分鐘檢查修正，再留出40分鐘給機器人焊接，跟我的預期差不多。”

記者在現場看到，工件結構中有一道弧狀焊縫，不少選手都“卡”在這一關。

“這是點裝組隊中最難的步驟，需要賽前反復的摸索和打磨。”陳照春向記者復盤道，一方面，與直焊縫相比，弧狀焊縫在加工過程中更易變型；另一方面，在手工點焊中，焊槍接觸鋼板會發生“熱脹冷縮”，很容易造成板子傾斜，弧狀焊縫尤為明顯。若想取得名次，焊腳尺寸至少要控制在一定范圍內，所以必須預留出適當的收縮縫隙。每次焊接，陳照春都要根據現場工件的情況，實時調整機器人的焊接參數。

靈活機敏的工業機器人，近些年在焊接領域發揮著越來越重要的作用。但在賽場上，摸準它的“脾性”并不容易。陳照春舉例說，同樣施加100安的電流，每臺機器人的焊接效果都有略微差別，選手要經歷一個測試和調整的過程。“這個過程就像在實驗室里做實驗。”

實操比賽結束后，陳照春馬上投入了理論考試復習，這位賽場上的“老將”，抱著科研實踐的初衷學習焊接工藝，也希望能將比賽中的心得轉化到后續工業機器人的研發之中……

鏡頭三：工程師“把小說拍成電影”

6月8日8時40分許，福州海峽國際會展中心1號館建筑信息模型（BIM）技術員團體實操比賽“悄然”進行。選手要用國產BIM軟件，將二維建筑平面圖紙轉化成三維立體模型。

“就像把小說拍成電影。”負責比賽場地管理的楊昆才30歲出頭，已經是全國五一勞動獎章獲得者。從施工員到“BIM專家”，楊昆不僅用BIM技術把眼前的建筑圖紙變得立體，還把職業人生“拍成了電影”。

9時30分，比賽進行到1個小時。遠遠看去，有的選手右側屏幕上，已經顯現出方格狀的模型成果，有的選手則已完成整體框架構建……屏幕上的畫面大小來回切換，緊張的氣氛從鼠標和鍵盤上蔓延開來。

“只畫一座小別墅，那很簡單，但選手們要畫的是超高層的大樓、醫院或者學校。”裁判楊振欽說，“要先建模，然后再模擬施工過程，時間有限，技術難度和工程量都比較大。”

按照團體賽要求，選手最終交出的“答卷”包括：建筑結構、機電、施工場地、建筑結構深化設計模型，土建工程量明細表、機電工程量明細表，效果圖、漫游動畫和施工組織模擬動畫等。

距離比賽結束時間13時30分越來越近，選手們陸續把答題成果文件夾拷貝到比賽專用U盤中，完成交卷。

“比賽時間緊、任務重，還挺激烈的。”賽后，黑龍江省代表隊隊員、哈爾濱市市政工程設計院有限公司BIM工程師李聰聰感慨，她和兩位隊友搭建了26層的高樓模型。

1994年生的李聰聰，已經和BIM技術打了將近8年的交道，在黑龍江省選拔賽中獲得設計類一等獎，“這次大賽是全國性的職工數字化應用技術技能大賽，能來參賽真的很幸運。”

自2022年7月啟動以來，本次大賽通過全國各省（區、市）開展預賽、網上練兵和實操集訓等方式，帶動超過40萬名職工參賽備賽。

透過直播鏡頭，選手們的高超技藝不僅被投放在賽場內的數字大屏之上，也在賽場外掀起熱議。“數字工匠，加油”“技能成才，你們最牛”“你是我們心中的匠、眼中的星”……一條條“彈幕”暖心霸屏，為匠心喝彩、為技能歡呼！

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