金色雨林學習能力教育工作始于1994年，1999年成立金色雨林學習能力研究中心。是全國首家提供3-14歲兒童學習能力訓練、心理輔導、家庭教育，三位一體的心理教育服務機構。擁有超過20年發(fā)展底蘊和豐富的教學經驗，獨有學習能力訓練體系;個性化教育方案。已培養(yǎng)三十萬孩子，訓練有效率高達96.8%！ 目前，金色雨林已遍布全國25個省級行政區(qū)域，超過100家校區(qū)營業(yè)。本中心綜合國內外先進的兒童心理與教育的理論和方法，在中國科學院心理研究所、荷蘭萊頓大學兒童心理學博士張雨青教授和金色雨林董事長林薇的20年研究和實踐中，根據(jù)兒童生理和心理發(fā)展的特點，經過總結和完善，率先形成一套獨特、成熟的學習能力訓練體系──"個性化教育方案" （Individual Educational Program，簡稱‘IEP’）。?經過金色雨林中心二十多年的不懈努力，“個性化教育”的觀念已經深入人心。為了進一步引導孩子的學習動機和學習興趣，金色雨林教育團隊銳意創(chuàng)新，立志“讓孩子的學習更有活力”，再次引領國內學習能力教育的步伐，引入“情境教學”（Situational Teaching Method ）和“團隊學習”（TeamStudy）的前沿教育模式，充分發(fā)揮孩子的學習優(yōu)勢，培養(yǎng)孩子的學科學習技能，開拓孩子的思維水平，并加強孩子探索、解決問題的能力，輔以兒童成長過程必需的心理素質與領導力的培養(yǎng)，真正幫助孩子達到開發(fā)學習潛能、提高學習成績、增強個性品格的教育目標。??我們的榮譽:我們是全國教育科學“十五”規(guī)劃部委重點課題的實驗基地我們是《中科院兒童腦科學與學習項目組》合作實踐基地；擁有國內一線教育的超專業(yè)課程研發(fā)團隊；2017年榮獲騰訊網2017回響中國“年度影響力教育品牌”和“知名素質教育品牌”；2016年榮獲央廣教育盛典2016年”年度中國影響力兒童教育品牌”和“中國投資價值教育連鎖品牌”；2015年榮獲新華網中國口碑影響力兒童教育機構；2014年獲騰訊2014回響中國騰訊網教育年度總評榜“具口碑兒童教育品牌”；2013年北京晨報新浪教育授予金色雨林“具推薦的青少年潛能開發(fā)學習機構”；2011年騰訊2011回響中國騰訊網教育年度總評榜授予金色雨林“中國十大兒童教育品牌”2011年又一舉奪得三項殊榮：“代表北京高水平的兒童學習能力專業(yè)培訓機構、代表北京高水平的幼小銜接輔導機構、代表北京高水平的少兒心智專業(yè)培養(yǎng)機構”等榮譽稱號。2009年獲得“中國具影響力兒童教育機構”，2007年獲得“值得推薦的教育輔導機構”、“北京具品牌影響力的教育機構”、