我園建筑使用面積為3425平方米，固定資產(chǎn)（金額）達到人民幣1376483.20元。內(nèi)設(shè)教室、幼兒寢室、多功能室、多媒體室、辦公室、會議室、 醫(yī)務(wù)室等10余個功能間。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，初步達到綠化、美化、凈化、兒童化的要求。

自2001年教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導綱要》以來，汶川縣幼兒園以嶄新的幼兒教育理念指導保教工作，以“為幼兒的終身發(fā)展奠基”為辦園宗旨；以“建設(shè)低成本，高質(zhì)量的幼兒教育”為辦園理念；以“適應(yīng)社會發(fā)展，培養(yǎng)未來人才，把我園建設(shè)成一所名副其實的省級示范性幼兒園，一所具有藏羌特點的兒童樂園”為辦園目標；以“學會生存、學會做人、學會求知、學會做事、學會共同生活，素質(zhì)全面提高、身心和諧發(fā)展”為培養(yǎng)目標；以“以人為本、發(fā)揚本土、全面和諧，優(yōu)質(zhì)**”為指導思想，全園教職工敬業(yè)奉獻，開拓進取，以改革促進發(fā)展，向管理求效益，形成了“團結(jié)、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的良好園風。把幼兒園辦成了孩子們生活的好家園，學習的好樂園，游戲、成長的好花園。

自2000年起，我們以探索本土教育、藝術(shù)、雙語等教學為特色的辦園之路，2003年成為荷蘭學院在中國四川省進行為期五年的國際開發(fā)項目(CCPP--ERTT)的試點園。走出了一條科研、實驗、改革、探索的教育創(chuàng)新之路，在阿壩州幼教界具有較大影響力。

目前，我園已增設(shè)為13個班，教職工43人，幼兒450余人。所有教師均取得幼兒教師資格證書，其中具有大專以上學歷及大專在讀的為28名。形成了以教學經(jīng)驗豐富的中青年骨干教師為主體，年輕教師為教研帶頭人的高素質(zhì)教師隊伍。我園教師的教學論文和教育方案設(shè)計多次獲得省、市、州的一、二、三等獲，每年有數(shù)篇教育經(jīng)驗文章在省級以上教育和幼教專業(yè)報刊雜志上發(fā)表。同時，依托“四川省幼兒教育培訓中心”以及國際合作項目“CCPP——ERTT （增強鄉(xiāng)村教師能力）的優(yōu)勢，定期對園內(nèi)教師進行學習培訓，以保證師資隊伍的持續(xù)高水平。

汶川縣幼兒園雖然是一所極其平凡的幼兒園，卻象一塊肥沃的苗圃地，不斷涌現(xiàn)出一批批默默耕耘的園丁，孕育出無數(shù)棵茁壯成長的幼苗。撫今追昔，該園由小到大，由弱變強，發(fā)展至今天的設(shè)備完善，環(huán)境優(yōu)美，師資雄厚的幼兒園。這些變化充分體現(xiàn)了汶川縣政府及上級領(lǐng)導對幼兒教育事業(yè)的關(guān)懷和重視，社會、家長的大力支持和園丁無私的奉獻。

展望未來，我園將逐步提升工作的規(guī)范化，管理的科學化。努力向"阿壩州園舍，設(shè)備，師資，管理，質(zhì)量的幼兒園”目標邁進。

自2001年教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導綱要》以來，我園以嶄新的幼兒教育理念指導保教工作，以“為幼兒的終身發(fā)展奠基”為辦園宗旨；以“建設(shè)低成本，高質(zhì)量的幼兒教育”為辦園理念；以“以人為本、發(fā)揚本土、全面和諧、優(yōu)質(zhì)**”為指導思想，全園教職工敬業(yè)奉獻，開拓進取，以改革促進發(fā)展，向管理求效益，形成了“團結(jié)、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的良好園風。幼兒園成為了孩子們生活的家園、游戲的還樂園、成長的好花園。

省級示范性幼兒園

四川省幼兒教師繼續(xù)教育示范基地

成都大學學前教育系實習基地

阿壩師專學前教育系實習基地[1]