2003年1月湖州市人民政府正式批準在安吉振民高復班的基礎上籌建安吉振民中學。安吉振民中學是當地政府大力支持下創辦的一所純普通高中。辦學的主要目是為大學輸送高質量的新生。本校講誠信守信用，依《安吉振民中學學生管理手冊》和《安吉振民中學教師管理手冊》嚴格管理，在本縣享有良好的辦學聲譽。安吉振民中學（安吉振民高復班）辦學七年來，教過或輔導過的本縣學生共1000多人考取包括**財經大學、浙江大學、中國科技大學、西安交通大學、西北工業大學、華東師范大學、東南大學、南京航空航天大學、中國刑警學院、吉林大學、東北大學、哈爾濱工業大學、華東政法大學、中國美術學院等著名高校在內的200多所大學。除西藏、青海以外，大陸其它所有省、市、自治區都有學生。通過幾年的艱苦奮斗學校終于擁有自己的校園，2004年九月一日正式遷入新校區。新校區座落在安吉經濟技術開發區萬畝社區（遞鋪新車站西側），占地60多畝，建筑面積近2萬平方米。學校擁有設備的嶄新的物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、美術室和音樂室，學校擁有清華同方原裝電腦六十臺，學校還擁有嶄新的多媒體教室，各種體育和生活設施齊全。可容納一千三百多名學生住宿的設施的學生宿舍和設施齊全的供教師住宿的六十套商品房。學校總投資4000多萬元。學校現有高中各年級和高復共二十多個班級1200多名學生，教職工九十多人嚴格而富有成效的管理，高度的責任感，以誠相待、恪守信用的工作作風，是安吉振民中學大的辦學優勢。具體體現在：　　1、內行辦學。創辦人章振民二十多年如一日，始終如一地熱愛人民的教育事業，鐘情于課堂教學和學生管理。關心學生，理解學生，善于激發學生強烈的求知欲望。長期的勤奮學習使其兼有文理相通的知識結構和教學風格，講課既有理科的嚴密邏輯性，又有文科的形象生動性。課堂教學通俗易懂，深受歷屆學生及家長和社會各界的好評。　　2、方法得當。能夠針對學生的實際情況組織教學，對實驗班、重點班、普通班分別采用不同的教學方法。　　3、目標集中。只辦普通高中，辦學目標是向大學輸送人才，沒有不同類別的學生互相干擾，便于組織教學和管理。　　4、管理嚴謹。學校規模雖小，但管理井然有序，有利于促進教學質量的提高。　　5、環境獨特。學校建在縣城新車站西側約1公里處（萬畝社區），環境清靜、優美，教學、生活設施齊全，遠離網吧等娛樂場所，是潛心讀書的好地方。安吉振民中學在全國范圍內廣招人才，所聘用的教師具有精湛的教學水平和良好的道德風尚。他們具有以下顯著特點：　　1、普通話標準，口齒清晰，上課生動有趣，能吸引學生的注意力，與學生交流有較強的親和力。　　2、大學畢業，具有較強的業務水平（聘用前通過專業知識考試，說課、上課面試，擇優錄用）。工作責任心強。3、教師平均年齡35周歲以下，身心健康，胸懷寬闊，同事之間相處和諧，具有較強的凝聚力。　　我校已建立了科學、嚴格的教師及班主任考核制度，平時抽查評價，每周小檢查評價，每月大檢查評價。評價結果直接與教師當月工資掛鉤。●1999年8月30日安吉振民高復班首屆學生報到，租原安吉技校校舍辦學。　　●2002年1月21日買下原安吉電大校舍，有了自己學校但偏小不利發展。　　●2003年1月6日湖州市人民政府批準籌建安吉振民中學。　　●2003年5月20日縣教育局批準安吉振民中學招收**屆高一新生（**學年在縣委黨校內辦學）。　　●2003年8月6日縣人民政府專題會議決定安吉振民中學新校址。　　●2004年2月2日上午8時伴隨著隆隆的鞭炮聲，安吉振民中學新校區破土動工，有關方面的領導、縣政府駐北京辦事處、北京三鳴生物技術集團公司代表等參加了開工典禮。校訓：高度負責、敏銳觀察、科學冒險　　校風：不比聰明比勤奮、不比過去比現在、不比闊氣比志氣　　教風：嚴謹、和諧、創新、實效　　學風：尊師、自信、勤奮、進取