鞍山市五十一中學是一所普通公辦初級中學,始建于1970年,現有三個校區,主校占地總面積40778平方米,建筑面積19780平方米,東校占地面積20414平方米,建筑面積4648平方米,正陽分校占地面積8694平方米,建筑面積3741平方米,學校占地總面積69886平方米,建筑總面積19780平方米,共50個教學班,3326名學生,教職工總數208人,是鞍山市大校、立山區名校。
在層巒疊嶂,風光秀美的千山西麓,坐落著一所有著久遠歷史沉淀的普通初
級中學---鞍山市第五十一中學。
51中學是一所普通公辦初級中學,建校于1969年,現有教職工215人,特級教師2名,高級教師54名,省市級骨干教師34人。學校現有56個教學班,三所分校,在校生3650多人。建有標準化的生物實驗室、物理實驗室、化學實驗室、圖書館、閱覽室和配有120臺電腦的微機室及多媒體教室。
鞍山市51中學老主校
鞍山第五十一中學位于鞍山市立山區北中華路47號,鞍山第五十一中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。鞍山第五十一中學位于鞍山市立山區北中華路47號,鞍山第五十一中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。多年來,學校堅持以德治校,以德育人,注重育人與育才并重,打造了良好的社會聲譽。尤其在以張麗敏校長為核心的現任校領導集體的帶領下,以更高昂、更蓬勃的姿態展現在世人面前,開創了學校工作的新局面。兩個文明建設成效顯著,實現了跨越式發展,創造了五個的業績:的干部和教師隊伍;的學校管理;的教育教學質量;的校風校紀;的校園文化。各項工作在保持立山區教育排頭兵的同時,許多工作已經成為鞍山市的一面旗幟。尤其是教學質量,在2004年中考中,創造了重點高中考入125人的立山區公辦學校的歷史紀錄。
鞍山第五十一中學位于鞍山市立山區北中華路47號,鞍山第五十一中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。鞍山第五十一中學位于鞍山市立山區北中華路47號,鞍山第五十一中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。我校教職工總人208數人,其中研究生學歷4人,本科學歷教師177人,大專學歷教師22人,中專學歷教師4人,教師學歷達標率97.6%;省特級教師1人,高級教師64人,中級教師107人,初級教師29人;省骨干教師4人,市骨干教師20人,區骨干教師22人,校骨干教師27人,市首席教師1人,市科研骨干6人;中共黨員60人,民主黨派3人,積極分子65人;35歲以下青年教師104人,占50%。
打鐵需要自身硬。教師隊伍的建設,被51中學看作是學校發展的基石。為把教師隊伍建設成的隊伍,學校把教育引導和制度約束相結合,理論講學和榜樣示范相結合的教育原則,利用理論學習,報告講座,批評與自我批評,民主生活會,經驗交流等多種手段,使教師隊伍的素質穩步提高。
鞍山第五十一中學位于鞍山市立山區北中華路47號,鞍山第五十一中學做到辦學理念新、師德高尚、作風過硬,研究能力、對策能力、理論概括能力強。教師隊伍建設:重點是提高教師實施素質教育的能力和水平,建設一支師德高尚、團結協作、艱苦奮斗、實施素質教育水平高、能力過硬的教師隊伍。辛勤灌花開,果香溢滿園。51中學經過扎實的建設和拼搏,已經形成了自己鮮明的特色。教學上形成了三求、四要、五性、六途徑的授課標準和精、深、實、省的復習課模式,形成了系統化、特色化、科學化、人性化的班級管理要求,形成了以各種考核制度和評價標準為框架,以教師業務考核檔案為載體的勞動紀律保障體系。學校先后榮獲全國大課間先進組織單位、省群體體育工作先進單位、省九運會開幕式組織單位等60多項榮譽。