北京一一九中學(xué)校簡(jiǎn)介北京市**一九中學(xué)始建于1958年，是一所具有50多年歷史的普通完中校。50多年來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代一一九中人的不懈努力，形成了深厚的文化積淀：80年代學(xué)校的二級(jí)管理和90年代的主體性教育研究一度在全國(guó)范圍內(nèi)引起廣泛關(guān)注，并取得了顯著成效。被北京市教委授予“辦有特色”校；朝陽(yáng)區(qū)教委授予“班主任成長(zhǎng)的沃土”校，是“全國(guó)整體構(gòu)建德育工作體系”的先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校——一塊塊閃光的獎(jiǎng)牌從不同的角度見(jiàn)證了學(xué)校的成長(zhǎng)。50多年來(lái)學(xué)校培養(yǎng)出大批人才：我國(guó)外交部新聞發(fā)言人姜瑜；在全國(guó)教育界具有重要影響的班主任——任小艾；畢業(yè)于北京大學(xué)的雙語(yǔ)作家毛丹青；在1991年首屆女足世界杯踢進(jìn)**球的馬莉……，更有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的畢業(yè)生工作在祖國(guó)各地，乃至世界各地的平凡崗位上，書(shū)寫(xiě)著人生的華章。如今，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展和“課程改革”的背景下，一一九中人以嶄新的精神風(fēng)貌抓住機(jī)會(huì)，謀求發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)。近年來(lái)，在上級(jí)的支持下，先后投入近千萬(wàn)元，改善辦學(xué)條件，美化校園環(huán)境，全面提升了學(xué)校硬件水平。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心、幫助和支持下，學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校牢牢把握“教學(xué)質(zhì)量”這一永恒的主題，按照“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)、新”的工作要求，扎實(shí)推進(jìn)“六大工程”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了規(guī)劃的預(yù)期目標(biāo)。2008年，學(xué)校圓滿完成了與建國(guó)里中學(xué)的資源整合，實(shí)現(xiàn)了初、高中分址辦學(xué)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校提出“激發(fā)學(xué)生每一個(gè)亮點(diǎn)閃光，教會(huì)每一個(gè)學(xué)生會(huì)學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的辦學(xué)理念，積極開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)效性研究，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)設(shè)適合不同學(xué)生特點(diǎn)的校本課程，成立了機(jī)器人、漢服社、舞蹈隊(duì)等30多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)成績(jī)的全面飛躍，走出了一條“低進(jìn)高出”的成功道路。近年來(lái)中、高考成績(jī)均位于同類校前列，并超過(guò)了多所市、區(qū)級(jí)示范校，2010、2011連續(xù)兩年被朝陽(yáng)區(qū)教委授予中、高考工作校稱號(hào)，同時(shí)也成為了朝陽(yáng)區(qū)唯一一所連續(xù)兩年獲得年終績(jī)效考核“”的普通中學(xué)，得到了社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的好評(píng)。2011年底，學(xué)校順利通過(guò)國(guó)家級(jí)綜合課程改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目團(tuán)的考核答辯，被命名為“十二五“期間國(guó)家級(jí)課程綜合改革實(shí)驗(yàn)校；同時(shí)，由于辦學(xué)質(zhì)量和各方面表現(xiàn)突出，被確立為朝陽(yáng)區(qū)“十二五”期間首批區(qū)級(jí)示范校建設(shè)單位，即將通過(guò)驗(yàn)收。現(xiàn)在的一一九中學(xué)正以嶄新的姿態(tài)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。創(chuàng)辦“優(yōu)質(zhì)**、特色發(fā)展、精致化、信息化、優(yōu)質(zhì)化、綜合化”的一一九中學(xué)是每一個(gè)一一九中人為之奮斗的目標(biāo)，形成具有“國(guó)際視野、課程融通、特色凸顯、全面發(fā)展”辦學(xué)特色，營(yíng)造“自強(qiáng)不息、精益求精、追求卓越”校園文化，培養(yǎng)“充滿自信、熱愛(ài)生活、善于學(xué)習(xí)、勇于探索、學(xué)業(yè)合格、身心健康”的中學(xué)生是我們不懈的追求。