我園共有幼兒400余名，設(shè)有12個(gè)教學(xué)班，日托、寄宿兼收，收托2-6歲的學(xué)前兒童入托。

此外，園內(nèi)另設(shè)幼兒早期親子教育培訓(xùn)教室一個(gè)，承擔(dān)社區(qū)內(nèi)1-3歲散居兒童的早期教育培訓(xùn)服務(wù)、家庭教育咨詢與指導(dǎo)等工作。

我園共有教職工70余名，有專任教師26名，其中有骨干教師4名，中學(xué)高級(jí)教師1名，幼兒園高級(jí)教師12名，一級(jí)教師8名，大專以上學(xué)歷18名，占全園教師的70%以上，有12名精干的保育員隊(duì)伍。

我園有寬敞、明亮、整潔、衛(wèi)生消毒設(shè)施齊備的幼兒食堂，有專任營(yíng)養(yǎng)師和高、中級(jí)廚師，專門為幼兒制作合理搭配、營(yíng)養(yǎng)豐富的一日三餐、兩點(diǎn)。我園有幼兒專用醫(yī)務(wù)室、隔離室，由專職保健醫(yī)生4名，管理我園幼兒體質(zhì)測(cè)查、營(yíng)養(yǎng)膳食，計(jì)劃免疫等工作。

該園學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，進(jìn)行內(nèi)部管理制度改革，首創(chuàng)并推行了《光明幼兒園各崗位一日工作程序》。科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、嚴(yán)格的一日工作程序化管理，提高了幼兒園的工作質(zhì)量和效率。這項(xiàng)新的管理制度曾刊登在《中國(guó)教育報(bào)》上，在全市乃至全國(guó)產(chǎn)生了一定影響。

北京市崇文區(qū)光明幼兒園

作為北京市教育學(xué)會(huì)陳鶴琴教育思想研究會(huì)的研究實(shí)驗(yàn)基地，該園進(jìn)行了陳鶴琴先生倡導(dǎo)的“活教育”思想的實(shí)驗(yàn)研究，“動(dòng)手動(dòng)腦發(fā)展幼兒創(chuàng)造力”課題研究成果獲獎(jiǎng)，《幼兒園游戲指導(dǎo)》一書也由北京師范大學(xué)出版社出版。“九五”期間該園又承擔(dān)了市級(jí)重點(diǎn)科研滾動(dòng)課題“在游戲中培養(yǎng)幼兒主動(dòng)性”、北京市陳鶴琴教育思想研究會(huì)的重點(diǎn)課題“培養(yǎng)幼兒做現(xiàn)代中國(guó)人的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣”的研究。教育科研的開(kāi)展促進(jìn)了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)和鍛煉了一支骨干教師隊(duì)伍，提高了保教質(zhì)量，促進(jìn)了幼兒全面素質(zhì)的提高。