我園共有幼兒400余名，設有12個教學班，日托、寄宿兼收，收托2-6歲的學前兒童入托。
此外，園內另設幼兒早期親子教育培訓教室一個，承擔社區內1-3歲散居兒童的早期教育培訓服務、家庭教育咨詢與指導等工作。我園共有教職工70余名，有專任教師26名，其中有骨干教師4名，中學高級教師1名，幼兒園高級教師12名，一級教師8名，大專以上學歷18名，占全園教師的70%以上，有12名精干的保育員隊伍。
我園有寬敞、明亮、整潔、衛生消毒設施齊備的幼兒食堂，有專任營養師和高、中級廚師，專門為幼兒制作合理搭配、營養豐富的一日三餐、兩點。我園有幼兒專用醫務室、隔離室，由專職保健醫生4名，管理我園幼兒體質測查、營養膳食，計劃免疫等工作。
該園學習貫徹《幼兒園工作規程》，進行內部管理制度改革，首創并推行了《光明幼兒園各崗位一日工作程序》。科學、嚴謹、規范、嚴格的一日工作程序化管理，提高了幼兒園的工作質量和效率。這項新的管理制度曾刊登在《中國教育報》上，在全市乃至全國產生了一定影響。
北京市崇文區光明幼兒園作為北京市教育學會陳鶴琴教育思想研究會的研究實驗基地，該園進行了陳鶴琴先生倡導的“活教育”思想的實驗研究，“動手動腦發展幼兒創造力”課題研究成果獲獎，《幼兒園游戲指導》一書也由北京師范大學出版社出版。“九五”期間該園又承擔了市級重點科研滾動課題“在游戲中培養幼兒主動性”、北京市陳鶴琴教育思想研究會的重點課題“培養幼兒做現代中國人的心理品質和行為習慣”的研究。教育科研的開展促進了幼兒園領導和教師教育觀念的轉變，培養和鍛煉了一支骨干教師隊伍，提高了保教質量，促進了幼兒全面素質的提高。
